차례
- I. 들어가는 ë§
- II. 현대 민화작가와 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ íŠ¹ì„±
- â…¢. 현재 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ ìž‘í’ˆê²½í–¥ê³¼ 작가 활ë™
- Ⅳ. 해결과 성취 위한 방안 찾기
- â…¤. 맺는 ë§
* ì´ ê¸€ì€ 2015ë…„ 5ì›” 1ì¼, ê°•ì§„ 아트홀ì—서 열린 â€˜ì œ1회 한êµë¯¼í™”뮤지엄í¬ëŸ¼ – ë¯¼í™”ì˜ ëŒ€ì¤‘í™” 방안 모색’ì—서 ë°œí‘œëœ ë…¼ë¬¸ì„ ì˜®ê¸´ 것입니다.
â… . 들어가는 ë§
ì´ì œê¹Œì§€ ë¯¼í™”ì— ê´€ë ¨ëœ ì—°êµ¬ë‚˜ ë…¼ê³ ì˜ ì£¼ì œ ë° ê²½í–¥ì€ ì „í†µ 민화를 대ìƒìœ¼ë¡œ 한 í•™ìˆ ì ë…¼ì˜ê°€ ê±°ì˜ ì „ë¶€ì˜€ë‹¤. ë™ì‹œëŒ€ì˜ 민화계나 민화 화단, í˜¹ì€ í˜„ëŒ€ 작가를 ì£¼ì œë¡œ 한 실ì¦ì 연구는 ê±°ì˜ ì—†ì—ˆë‹¤ í•´ë„ ê³¼ì–¸ì´ ì•„ë‹ˆë‹¤. 당연히 ë³¸ê³ ì™€ ê°™ì€ ì£¼ì œë¥¼ 다루기 위해 반드시 필요한 기초ì ì¸ í†µê³„ë‚˜ 리í¬íЏ ê°™ì€ í•„ìˆ˜ ìžë£Œë“¤ë„ ì „í˜€ 없다시피 한 ê²ƒì´ í˜„ìž¬ì˜ ì‹¤ì •ì´ë‹¤.
ëª¨ë‘ ì•Œë‹¤ì‹œí”¼ ì´ê²ƒì€ 다른 ì–´ë–¤ ì´ìœ ë³´ë‹¤ë„ â€˜ë¯¼í™”ìž‘ê°€â€™ë‚˜ ‘민화화단’과 ê°™ì€ ìš©ì–´ ìžì²´ê°€ ì•„ì§ë„ 낯설 ë§Œí¼ í˜„ëŒ€ 민화가 ë¶„ëª…í•˜ê³ ì˜¬ë°”ë¥¸ 위ìƒì„ 확립하지 ëª»í•˜ê³ ìžˆê¸° ë•Œë¬¸ì¼ ê²ƒì´ë‹¤. 다시 ë§í•´ì„œ 본격ì ì¸ ì—°êµ¬ê°€ ì§„í–‰ë˜ê³ 결과가 ì¶•ì ë 만한 ì—°ë¥œì„ ì•„ì§ ìŒ“ì§€ ëª»í•˜ê³ ìžˆê¸° ë•Œë¬¸ì¸ ê²ƒì´ë‹¤.
ë”°ë¼ì„œ ë¶€ë“ì´í•˜ê²Œ ë³¸ê³ ì—시 ë‹¤ì–‘í•˜ê³ ê´‘ë²”ìœ„í•œ 문헌ìžë£Œë¥¼ 바탕으로 한 실ì¦ì 연구가 ë˜ì§€ ëª»í•˜ê³ í˜„ëŒ€ì˜ ë¯¼í™”ê³„, í˜¹ì€ ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì„ ë°”ë¼ë³´ëŠ” í•„ìž ê°œì¸ì˜ 시ê°ì´ 주를 ì´ë£¨ëŠ”, 다분히 ì‹œë¡ è©¦è«–ì ë…¼ê³ ì— ê·¸ì¹ ìˆ˜ë°–ì— ì—†ì—ˆë‹¤ëŠ” 한계를 미리 ë°í˜€ë‘”다.
본래 í•„ìžì—게 주어진 ë…¼ê³ ì˜ ì œëª©ì€ <현대 ë¯¼í™”ì˜ ì „ì‹œ 경향과 작가활ë™>ì´ì—ˆìœ¼ë‚˜, ì´ ì—시 ì´ëŸ¬í•œ ì´ìœ 로 ì¼ë¶€ ìˆ˜ì •ì´ ë¶ˆê°€í”¼í–ˆë‹¤. 현재 í™œë™ ì¤‘ì¸ ìž‘ê°€ë¼ë©´ ëª¨ë‘ ì•Œê³ ìžˆë“¯ì´ í˜„ìž¬ 민화 ì „ì‹œíšŒ ìžì²´ê°€ ì–´ë–¤ â€˜ê²½í–¥â€™ì„ ë…¼í• ë§Œí¼ ì„±ê²©ì´ ë‹¤ì–‘í•˜ì§€ë„ ì•Šì„ë¿ë”러 한 ê°œì¸ì´ ì œí•œëœ ì‹œê°„ ë‚´ì— ê´€ë ¨ ë¬¸í—Œì˜ ë„움 ì—†ì´ ì „êµì 으로 연중 열리는 í¬ê³ ìž‘ì€ ë¯¼í™” ì „ì‹œíšŒì˜ ë™í–¥ì„ íŒŒì•…í•˜ê³ ê·¸ 성격까지 ì¼ëª©ìš”연하게 분류하는 ê²ƒì€ ì‚¬ì‹¤ìƒ ë¶ˆê°€ëŠ¥í•œ ì¼ì´ê¸° 때문ì´ë‹¤.
ë”°ë¼ì„œ ì´ì™€ ê°™ì€ ìž‘ì—…ì€ í–¥í›„ì˜ ì—°êµ¬ë¥¼ ê¸°ì•½í•˜ê³ ì—¬ê¸°ì„œëŠ” 현재 활ë™í•˜ê³ 있는 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì˜ í™œë™ ìƒí™©ì„ ì¼ë³„í•˜ê³ , ì´ë¥¼ 바탕으로 ì•žìœ¼ë¡œì˜ ê³¼ì œë¥¼ 진단하는 ê²ƒì„ ì£¼ìš” ë…¼ì œë¡œ 삼았다.
â…¡. 현대 ‘민화작가’와 â€˜ë§Œí™”í™”ë‹¨â€™ì˜ íŠ¹ì„±
현대 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì˜ í™œë™ê³¼ ê³¼ì œì— ëŒ€í•´ 알아보기 ì „ì— ë¨¼ì € 간략하게나마 ìš°ë¦¬ë‚˜ë¼ í˜„ëŒ€ 민화작가들과 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ íŠ¹ìˆ˜ì„±ì— ëŒ€í•´ 알아보는 ê²ƒì´ ìˆœì„œì¼ ê²ƒì´ë‹¤. ì˜¤ëŠ˜ë‚ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì™€ í™”ë‹¨ì— ëŒ€í•œ ì ì§€ ì•Šì€ ì˜¤í•´ì™€ íŽ¸ê²¬ì˜ ì›ì¸ì´ ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ê³„ë¥¼ ë°”ë¼ë³´ëŠ” 시ê°ê³¼ 잣대를 ë¯¼í™”ê³„ì— ê·¸ëŒ€ë¡œ ì 용하는 ë°ì„œ 비롯ë˜ê³ ìžˆë‹¤ê³ ë³´ê¸° 때문ì´ë‹¤. 예를 들어 과연 ë¯¼í™”ì— â€˜ìž‘ê°€â€™ê°€ ì¡´ìž¬í• ìˆ˜ 있으며, ìž‘ê°€ì˜ ì¡´ìž¬ê°€ 분명치 않ì€ë° 어떻게 í™”ë‹¨ì´ í˜•ì„±ë 수 있는가 하는 ì˜ë¬¸ ê°™ì€ ê²ƒì´ ê·¸ê²ƒì´ë‹¤.
ì´ëŸ¬í•œ 회ì˜ì ì¸ ì‹œê°ì€ 무엇보다 민화 작가와 민화 í™”ë‹¨ì˜ íŠ¹ìˆ˜ì„±ì— ëŒ€í•œ ê³ ì°°ì˜ ë¶€ì¡±ì—서 ë¹„ë¡¯ëœ ì˜¤í•´ë¼ê³ í• ìˆ˜ 있다. 다시 ë§í•´ì„œ ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ê³„ì˜ ìƒì‹ì ì´ê³ 관행ì 시ê°ì„ 그것과는 태ìƒê³¼ í˜•ì„±ê³¼ì • ìžì²´ê°€ ì „í˜€ 다른 ë¯¼í™”ê³„ì— ê·¸ëŒ€ë¡œ ì 용하는 ë°ì„œ ë¹„ë¡¯ëœ ê´´ë¦¬ê°ì´ ë¬¸ì œì˜ ë³¸ì§ˆì¸ ê²ƒì´ë‹¤.
분야를 ë§‰ë¡ í•˜ê³ ë³´í†µ ‘작가’ë¼ê³ 하면 다른 작가와 구분ë˜ëŠ” 분명한 작품세계와 경향, ì² í•™ ë“±ì„ ê°–ì¶˜ ê·¸ ë¶„ì•¼ì˜ ì „ë¬¸ì¸ì„ 뜻한다. ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ì˜ ê²½ìš°, 대체로 ë¯¸ìˆ ëŒ€í•™ì´ë¼ëŠ” ì œë„ê¶Œ êµìœ¡ì— 들어서면서부터 ì´ëŸ¬í•œ ê²ƒì„ ê°–ì¶”ê¸° 위한 ì†Œì–‘ì„ ìŒ“ê²Œ ë˜ê³ 그러한 분위기 ì†ì—서 작가로 성장하는 ê¸¸ì„ ê±·ê²Œ ëœë‹¤. 반면 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ íƒ„ìƒê³¼ ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ í˜•ì„±ê³¼ì •ì€ ì´ì™€ëŠ” ì „í˜€ 다르다.
ìš°ì„ í˜„ëŒ€ë¯¼í™”ëŠ” ê·¸ ì—°ë¥œì´ ë§¤ìš° 짧다. ì¼ë¶€ ì´ë¡ ì´ ìžˆì„ ìˆ˜ 있지만, 현대 민화 ìž‘ê°€ì˜ íƒ„ìƒì€ ê·¸ 출발ì ì„ ì•„ë¬´ë¦¬ ì˜¬ë ¤ ìž¡ì•„ë„ 1960년대 ì´ìƒìœ¼ë¡œ 소급하기는 ì–´ë µë‹¤. ë”ìš±ì´ ê·¸ ì¶œë°œì€ â€˜ìž‘ê°€â€™ë¡œì„œ 보다는 옛 ê¸°ë²•ì„ ë°”íƒ•ìœ¼ë¡œ 민화를 현대로 ë˜ì‚´ë¦¬ëŠ” ‘기능ì¸â€™ìœ¼ë¡œì„œì˜ ì„±ê²©ì´ ê°•í–ˆë‹¤ê³ í• ìˆ˜ 있다. 현대 민화를 ì˜ˆìˆ ì´ë‚˜ íšŒí™”ì˜ í•œ ì˜ì—으로 ì´í•´í•˜ê³ 스스로 ìž‘ê°€ë¡œì„œì˜ ìžê¸ì‹¬ì„ ìžê°í•˜ê¸° 시작한 ê²ƒì€ ë¯¼í™” ì¸êµ¬ê°€ 급격히 늘어나면서 ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ 재í‰ê°€ê°€ ì´ë£¨ì–´ì§€ê³ , ê²½ë ¥ì´ 20~30ë…„ì— ì´ë¥´ëŠ” ë² í…Œëž‘ ìž‘ê°€ë“¤ì´ íƒ„ìƒí•œ, 극히 ìµœê·¼ì˜ ì¼ì´ë¼ê³ í• ìˆ˜ 있다.
둘째, 민화는 ë¯¸ìˆ ì˜ ë‹¤ë¥¸ 장르와는 달리 ì „í†µ ê·¸ë¦¼ì„ ì„¸ë°€í•˜ê³ ì •í™•í•˜ê²Œ 모사하는 ê³¼ì •ì„ í•„ìˆ˜ì 으로 ê±°ì³ì•¼ 한다는 사실ì´ë‹¤. ì‹¤ì œë¡œ ì´ëŸ° ê³¼ì •ì„ ê±°ì³ ê³ ìœ ì˜ ê¸°ë²•ì„ ì¹˜ì—´í•˜ê²Œ ìµížˆì§€ 않으면 민화작가로서 설 수가 ì—†ë‹¤ëŠ”ë° ëŒ€ë¶€ë¶„ì˜ ìž‘ê°€ë“¤ì´ ë™ì˜í•˜ê³ 있다. ì´ê²ƒì´ì•¼ë§ë¡œ ë¯¼í™”ì˜ ê°€ìž¥ í° íŠ¹ìˆ˜ì„±ì´ë‹¤.
그러나 다른 ì‚¬ëžŒì˜ ìž‘í’ˆì„ ê·¸ëŒ€ë¡œ 모사하는 ê²ƒì€ ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ì—서는 ê²°ì½” 용납ë˜ì§€ 않는 ì¼ì´ë‹¤. ì´ëŸ° 시ê°ê³¼ 입장ì—서 본다면 민화는 ì ˆëŒ€ ì˜ˆìˆ ì¼ ìˆ˜ë„ ì—†ê³ , 민화를 그리는 사람 ë˜í•œ ìž‘ê°€ì¼ ìˆ˜ê°€ 없는 것ì´ë‹¤.
마지막으로 ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ì—는 ì œë„ê¶Œ êµìœ¡ì´ë¼ëŠ” ê±°ì˜ ìœ ì¼í•˜ë©´ì„œë„ 확실한 입문 통로가 존재한다. ë¬¼ë¡ ì •ê·œêµìœ¡ì„ 받지 ëª»í–ˆìœ¼ë©´ì„œë„ ê±°ìž¥ìœ¼ë¡œ 올ë¼ì„ ì „ì„¤ ê°™ì€ ì¸ë¬¼ë“¤ì´ 있기는 하지만, ì´ëŠ” 극히 드문 ì˜ˆì— ì†í•œë‹¤. 대체로는 ì •ê·œ êµìœ¡ì„ 받았다는 ê²ƒì€ ì•„ë§ˆì¶”ì–´ 화가와 ì§ì—…화가를 가르는 가장 ì¼ì°¨ì ì¸ ê¸°ì¤€ì´ ëœë‹¤.
반면 민화계ì—는 ì•„ì§ê¹Œì§€ë„ â€˜ì •ê·œ êµìœ¡â€™ì´ë¼ ì¼ì»¬ì„만한 ì œë„ê¶Œ êµìœ¡ì´ 존재하지 않는다. 그러다 보니 처ìŒë¶€í„° 민화를 â€˜ì „ê³µí•˜ê² ë‹¤â€™ ë“±ì˜ ëšœë ·í•œ 목ì ì˜ì‹ì„ 가지기가 힘들ë¿ë”러 입문하는 통로 ë˜í•œ 매우 다양하다. 훌ë¥í•œ ì‹¤ë ¥ì„ ì§€ë‹Œ ìŠ¤ìŠ¹ì˜ ë¬¸í•˜ì—서 ë„ì œì‹ êµìœ¡ì„ ë°›ê¸°ë„ í•˜ê³ ê° ì§€ìžì²´ë‚˜ 백화ì , 대형 ì‡¼í•‘ì„¼í„°ì˜ ë¬¸í™”ì„¼í„°, í˜¹ì€ ê° ëŒ€í•™ì˜ í‰ìƒêµìœ¡ê¸°ê´€ê¹Œì§€, 실로 다양한 루트를 통해 민화 ì¸êµ¬ê°€ ë™ì‹œì— ë°°ì¶œë˜ê³ 있는 ì‹¤ì •ì´ë‹¤. í˜„ìž¬ì˜ ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì€ ì´ë ‡ë“¯ 다양한 ë™ê¸°ì™€ 통로를 통해 민화를 ì ‘í•œ ì¸êµ¬ë¡œ 구성ë˜ì–´ 있는 것ì´ë‹¤.
ì´ìƒì—서 간략히 살펴보았듯ì´, 민화작가, 나아가 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ íƒ„ìƒê³¼ í˜•ì„±ê³¼ì •ì€ ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ê³„ì™€ëŠ” ì™„ì „ížˆ 다르다. 요약하ìžë©´, ìš°ì„ ì—사와 ì—°ë¥œì´ ë§¤ìš° ì§§ì€ë°ë‹¤ ì œë„ê¶Œ êµìœ¡ì´ 존재하지 않아 â€˜ìž‘ê°€â€™ë¡œì„œì˜ ì¸ì‹ê³¼ ìžê¸ì‹¬ì„ 가꾸기 íž˜ë“ í’í† ì—서 작품 활ë™ì„ 해왔다. 특히 현대 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ íš¨ì‹œë¥¼ ì´ë£¬ 1세대 ìž‘ê°€ë“¤ì€ ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ê°œë… ìžì²´ê°€ 없거나 í¬ë°•í–ˆë˜ ì²™ë°•í•œ í† ì–‘1)ì—서 ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ 편견과 싸우며 ìžì‹ ì˜ í™”ì—…ì„ ì¼ê¶ˆì˜¨ ì´ë“¤ì´ë‹¤. ìž‘í’ˆì„¸ê³„ì— ëŒ€í•œ 모색ì´ë¼ë“ ê°€ ìž‘í’ˆì² í•™ì˜ ì •ë¦½ ë“±ì„ ì˜ì‹í•˜ë©° 작품 활ë™ì„ í• ê²¨ë¥¼ë„ ì—†ì—ˆê±°ë‹ˆì™€ 그럴만한 í† ì–‘ë„ ì•„ë‹ˆì—ˆë‹¤.
ë˜í•œ 다양한 외êµì˜ 사조와 오랜 창작 ê²½í—˜ì˜ ì¶•ì 으로 í’ë¶€í•˜ê³ ê°œì„± 있는 ìž‘í’ˆì„¸ê³„ì˜ ì¶”êµ¬ê°€ 가능한 ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ê³¼ëŠ” 달리 민화는 ì „í†µ ê·¸ë¦¼ì˜ ëª¨ì‚¬ì— ê¸°ë°˜ì„ ë‘” 단순한 ìž‘ì—…ì„ í•„ìˆ˜ì ì¸ ìˆ˜ë ¨ ê³¼ì •ìœ¼ë¡œ í•˜ê³ ìžˆë‹¤. ë§Žì€ ë¯¼í™” ì¸êµ¬ì— 비해, ì´ ê³¼ì •ì„ ë§ˆìŠ¤í„°í•˜ê³ ë‹¤ìŒ ë‹¨ê³„ë¥¼ 지향하는 ìž‘ê°€ì˜ ìˆ˜ê°€ ì 다보니 민화 ìžì²´ë¥¼ 다른 ê·¸ë¦¼ì˜ ëª¨ì‚¬ë¡œ ì˜¤í•´í• ì†Œì§€ê°€ 다분한 것ì´ë‹¤.
ì´ì²˜ëŸ¼ ì˜¤ëŠ˜ë‚ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì™€ ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì— ëŒ€í•œ í„하나 ì˜êµ¬ì‹¬ì˜ 가장 í° ë¶€ë¶„ì€ ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ ë…특한 특징과 í˜•ì„±ê³¼ì •ì„ ì´í•´í•˜ì§€ 못한 ë°ì„œ 비롯ë˜ì—ˆë‹¤ê³ í• ìˆ˜ 있다. ë”°ë¼ì„œ 현대 민화작가와 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì„ ì˜¬ë°”ë¡œ ì´í•´í•˜ê¸° 위해서는 ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ê³„ì˜ ìž£ëŒ€ë¥¼ ë¯¼í™”ê³„ì— ê·¸ëŒ€ë¡œ 들ì´ëŒ€ê¸°ë³´ë‹¤ëŠ” ì´ ê°™ì€ ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ ë…특한 í˜•ì„±ê³¼ì •ì— ëŒ€í•œ ì´í•´ë¥¼ 바탕으로 한 ì¸ì‹ì˜ ì „í™˜ì´ ì ˆì‹¤í•˜ë‹¤ê³ í•˜ê² ë‹¤.
1) ë°•ì¸í˜, ã€Œìž‘ê°€ì™€ì˜ ëŒ€í™”, 야촌 윤ì¸ìˆ˜ 편〠『월간 민화〠2014. 10. p26. 윤ì¸ìˆ˜ëŠ” ì´ ì¸í„°ë·°ì—서 ‘ìžì‹ ì´ í•˜ëŠ” ì¼ì´ 민화를 그리는 ì¼ì¸ ì¤„ë„ ëª°ëžì„ ì •ë„’ë¼ê³ ìˆ íšŒí•˜ê³ ìžˆë‹¤.
â…¢. 현재 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ ìž‘í’ˆê²½í–¥ê³¼ 작가 활ë™
앞서 살펴본 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ íŠ¹ì„±ìƒ, 현재 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì€ â€˜ëŒ€ê°€â€™ë¡œ ë¶ˆëŸ¬ë„ ì†ìƒ‰ì´ 없는 ë² í…Œëž‘ 작가와 민화를 ì¢‹ì€ ì·¨ë¯¸ë‚˜ 건강한 여가 활ë™ì˜ 하나로 ì¦ê¸°ëŠ” ë™í˜¸ì¸ ìˆ˜ì¤€ì˜ ìž‘ê°€ê°€ 혼재ë˜ì–´ 있다. ì´ë“¤ 중 어디까지를 ì§„ì •í•œ ‘민화작가’ë¼ê³ 부를 것ì´ëƒ 하는 ê°ê´€ì ì¸ ê¸°ì¤€ì´ ìžˆëŠ” ê²ƒì€ ì•„ë‹ˆì§€ë§Œ, 오랜 연륜, ì›ìˆ™í•œ í•„ë ¥ê³¼ 뛰어난 작품성 등으로 민화계 ë‚´ì—서 ì¼ë°˜ì 으로 ê³µê°í•˜ëŠ” ìž‘ê°€êµ°ä½œå®¶ç¾¤ì€ ë¶„ëª…ížˆ ì¡´ìž¬í•˜ê³ ìžˆë‹¤.아울러 ê°ì¢… ê³µëª¨ì „ê³¼ 활발한 ì „ì‹œ 활ë™ì„ 통해 개성 있는 ìž‘í’ˆì„ ì„ ë³´ìž„ìœ¼ë¡œì¨ ì£¼ëª©ë°›ëŠ” 작가로 올ë¼ì„œëŠ” ì‹ ì¸ë“¤ë„ 있다.
ë˜í•œ, ë¯¼í™”ì˜ ì €ë³€ì´ í™•ëŒ€ë¨ì— ë”°ë¼ ì„œì–‘í™”ë‚˜ ë™ì–‘í™”, í˜¹ì€ ë””ìžì¸ 등 ì œë„ê¶Œ ë¯¸ìˆ êµìœ¡ì„ 받거나 ë¯¸ìˆ ê³„ì—서 활ë™í•˜ë˜ 프로급 ìž‘ê°€ë“¤ì´ ë¯¼í™”ë¡œ ì „í–¥, 새ë¡ê³ 실험ì ì¸ ì‹œë„로 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì— í™œë ¥ì„ ë¶ˆì–´ë„£ê¸°ë„ í•˜ê³ ìžˆë‹¤. ë³¸ê³ ì—서 ‘작가’ë¼ê³ 통ì¹ë˜ëŠ” 대ìƒì€ 대체로 ì´ëŸ° ìˆ˜ì¤€ì˜ ë¯¼í™”ê°€ë“¤ì„ ì¼ì»«ëŠ”ë‹¤.
현재 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì˜ í™œë™ê³¼ 작품 ê²½í–¥ì€ ê°„ë‹¨í•˜ê²Œ 다ìŒê³¼ ê°™ì´ ë¶„ë¥˜í• ìˆ˜ ìžˆì„ ê²ƒì´ë‹¤. ë¨¼ì € 작품 경향ì´ë‹¤.
*ì´ë¯¸ì§€ë¥¼ í´ë¦í•˜ì‹œë©´ í° ì‚¬ì´ì¦ˆë¡œ 보실 수 있습니다.
- â–²(사진1) í™ì§€ì—°, ë…ì‹ ìž ì•„íŒŒíŠ¸ part2(ê°€ì œ), 1,91×116.8cm, acrylic on canvas
- â–²(사진2) ì´ì´ë‚¨, 초충ë„, 비디오아트
- â–²(사진3) 그랑 민화문화ìƒí’ˆì „문매장 â€˜ê·¸ëž‘â€™ì˜ ë¬¸í™”ìƒí’ˆë“¤
- â–²(사진4) ì˜¤ìƒ‰ì±„ë‹´ì˜ ìƒí™œìš©í’ˆ ë””ìžì¸
- â–²(사진5) ì¡°ì„ ë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€ì˜ ë¬¸í™”ìƒí’ˆë“¤
1) ì „í†µìž‘í’ˆì˜ ìž¬í˜„ ë° ëª¨ì‚¬ : ì´ëŠ” 현재 ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ ê°€ìž¥ ì¼ë°˜ì ì¸ ìž‘í’ˆ 활ë™ì˜ 조류ë¼ê³ í• ìˆ˜ 있다. 현대 민화 ìžì²´ê°€ ì „í†µìž‘í’ˆì˜ ëª¨ì‚¬ì—서 출발한 ë§Œí¼, 민화 ë³¸ëž˜ì˜ ê¸°ëŠ¥ê³¼ ì˜ì—ì— ê°€ìž¥ 충실한 작품 경향ì´ë¼ê³ í• ìˆ˜ 있다. ì´ ê°™ì€ ê²½í–¥ì€ ë¯¼í™” í™”ë‹¨ì´ ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ê³„ë¡œë¶€í„° í‰ê°€ì ˆí•˜ ë˜ê³ 있는 가장 í° ì´ìœ ê°€ ë˜ê³ 있지만, ì´ëŠ” ë¯¼í™”ì˜ ì†ì„±ì„ ì œëŒ€ë¡œ ì´í•´í•˜ì§€ 못한 ë°ì„œ 오는 ì˜¤í•´ì¼ í™•ë¥ ì´ ë†’ë‹¤. ì „í†µ ìž‘í’ˆì˜ ìž¬í˜„ ë° ëª¨ì‚¬ë¥¼ ë¯¼í™”ì˜ í° íŠ¹ì§•ê³¼ ì†ì„±ìœ¼ë¡œ ì´í•´í•˜ëŠ” 시ê°ì´ 필요하다는 ì£¼ìž¥ì´ ë†’ì•„ì§€ê³ ìžˆë‹¤. ì´ì— 대해서는 ë’¤ì— ë‹¤ì‹œ 논하기로 한다.
2) ì „í†µì— ê¸°ë°˜ì„ ë‘” 창작 : ì´ëŠ” ì „í†µ ë¯¼í™”ì˜ ê¸°ë²•ì„ ê²¬ì§€í•˜ë˜ ì£¼ì œì™€ 소재는 í˜„ëŒ€ì˜ ì·¨í–¥ì— ë”°ë¼ ìžìœ ë¡ê²Œ ì‘ìš©í•˜ê³ ë³€í˜•í•˜ëŠ” ìž‘í’ˆê²½í–¥ì„ ë§í•œë‹¤. í”히 ‘창작민화’ë¼ëŠ” ë§ë¡œ ì¼ì»«ê¸°ë„ 한다. 현대 민화가 지향해야 í• ë°©í–¥ì´ë¼ëŠ” ì ì— ëŒ€í•´ì„œëŠ” ëŒ€ë¶€ë¶„ì˜ ìž‘ê°€ë“¤ì´ ë™ì˜í•˜ê³ 있지만, ë¬¸ì œëŠ” ì •í†µ ë¯¼í™”ì˜ ê¸°ë²•ì— ëŒ€í•œ ì´í•´ë‚˜ ìˆ™ë ¨ì´ ì—†ëŠ” ìƒíƒœì—서 외양만 현대화 시켜 ë¯¼í™”ì˜ ì•„ì´ë´í‹°í‹°ì¡°ì°¨ ì˜ì‹¬ë˜ëŠ” ì •ì²´ë¶ˆëª…ì˜ ìž‘í’ˆì„ ì–‘ì‚°í•˜ê¸°ë„ í•˜ëŠ” ê²ƒì´ ê°€ìž¥ í° ë¬¸ì œì 으로 ì§€ì ë˜ê³ 있다. 그러나 뛰어난 ê¸°ëŸ‰ì„ ì§€ë‹Œ 작가들 중ì—ì„œë„ ëª¨ì‚¬ë¥¼ ì§€ì–‘í•˜ê³ ê°œì„±ì´ ê°•í•œ ì°½ìž‘ë¯¼í™”ë§Œì„ ê³ ìˆ˜í•˜ëŠ” ì´ë“¤ì´ ì ì§€ 않다.
3) ë¯¼í™”ì˜ í˜„ëŒ€ì í•´ì„ í˜¹ì€ ë¯¼í™”ì™€ í˜„ëŒ€ë¯¸ìˆ ì˜ ê²°í•© : 민화를 현대ì 시ê°ìœ¼ë¡œ 재해ì„하거나 현대 ë¯¸ìˆ ì˜ ì¡°ë¥˜ë‚˜ ê¸°ë²•ì„ ë¯¼í™”ì— ì ‘ëª©ì‹œí‚¤ëŠ” ë“±ì˜ ë°©ë²•ìœ¼ë¡œ 작품 활ë™ì„ 하는 경향ì´ë‹¤. ì „í†µë¯¼í™”ì™€ íŒ ì•„íŠ¸ì˜ ê²°í•©2)(사진1), ë˜ëŠ” 미디어 아트, ì„¤ì¹˜ë¯¸ìˆ ë“±ì— ë¯¼í™”ë¥¼ ì›ìš©í•˜ëŠ” 작업 ë“±ì´ ì—¬ê¸°ì— ì†í•œë‹¤. 특히 ì´ì´ë‚¨ì€ ë¯¼í™”ë¿ ì•„ë‹ˆë¼ ê²¸ìž¬ ì •ì„ ì˜ ì§„ê²½ì‚°ìˆ˜ ë“±ì„ ë¯¸ë””ì–´ì•„íŠ¸ë¡œ ìž¬í˜„í•˜ê¸°ë„ í–ˆë‹¤.3)(사진2)
그러나 가장 í° ë¬¸ì œëŠ” ì´ ìž‘í’ˆë“¤ì´ ë¯¼í™”ì— í˜„ëŒ€ë¯¸ìˆ ì„ ì ‘ëª©í•œ 것ì¸ì§€, 아니면 í˜„ëŒ€ë¯¸ìˆ ì— ë¯¼í™”ë¥¼ 차용한 것ì¸ì§€, 나아가 ì´ëŸ° ìž‘í’ˆë“¤ì„ ë¯¼í™”ë¡œ 보아야 í• ê²ƒì¸ì§€ ì •ì²´ì„±ì˜ í˜¼ëž€ì— ì§ë©´í•˜ê¸°ë„ 한다는 것ì´ë‹¤. ì´ëŸ° ê²½í–¥ì˜ ìž‘í’ˆì„ ë¯¼í™”ê°€ 어떻게 수용해야 í• ê²ƒì¸ê°€ 하는 ì ë˜í•œ 현대 ë¯¼í™”ì˜ í•œ ê³¼ì œì´ê¸°ë„ 하다.
4) 민화를 활용한 ìƒí™œìš©í’ˆ ë° ë¬¸í™”ìƒí’ˆ : 민화는 ê·¸ ì†ì„±ìƒ ‘ìƒí™œì˜ 그림’ì´ë¯€ë¡œ 민화를 활용해 ìƒí™œ ì†ì˜ ê¸°ë¬¼ì„ ì œìž‘í•˜ëŠ” ê²ƒì€ ë¯¼í™”ì˜ ë³¸ëž˜ ê¸°ëŠ¥ì— ì£¼ëª©í•œ 바람ì§í•œ 작품 활ë™ì´ë‹¤. ë§Žì€ ìž‘ê°€ë“¤ì´ ë¯¼í™”ë¥¼ ì´ìš©í•œ í…ìŠ¤íƒ€ì¼ ìš©í’ˆ, ìž¥ì‹ êµ¬, ìƒí™œìš©í’ˆ ë””ìžì¸ì„ 시ë„í•˜ê³ ìžˆê¸°ëŠ” 하지만, ì•„ì§ê¹Œì§€ ì •ë‹¹í•œ 로열티를 ë°›ê³ ìƒí’ˆí™”ë˜ëŠ” 경우는 드문 편ì´ë‹¤. 현재 ì´ ë¶„ì•¼ì˜ ê°€ìž¥ 대표ì ì¸ ì£¼ìžë¡œëŠ” 민화를 활용한 문화ìƒí’ˆ ì „ë¬¸ë§¤ìž¥ â€˜ê·¸ëž‘â€™ì„ ë¹„ë¡¯, ‘오색채담’ â€˜ì¡°ì„ ë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€â€™ ë“±ì„ ê¼½ì„ ìˆ˜ 있다.(사진3,4,5)
다ìŒìœ¼ë¡œëŠ” 현대 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì˜ í™œë™ ì˜ì—ì´ë‹¤. 앞서 ë§í–ˆë“¯ 현재 민화화단ì—는 스스로 â€˜ì „ì—…ìž‘ê°€â€™ìž„ì„ ì„ ì–¸í•˜ê³ ì¹˜ì—´í•˜ê²Œ ì˜ˆìˆ ë¡œì„œì˜ ë¯¼í™”, í˜¹ì€ ì§ì—…ìœ¼ë¡œì„œì˜ ë¯¼í™”ì— ëª°ë‘하는 작가군과 민화를 통한 ìžì•„실현, í˜¹ì€ ë¬¸í™”ìš´ë™ì˜ 하나로서 민화를 활용하는 아마추어 ìž‘ê°€êµ°ì´ í˜¼ìž¬ë¼ ìžˆë‹¤. ì´ ë‘ ë¶€ë¥˜ì˜ í™œë™ì„ 아울러 요약하면 다ìŒê³¼ 같다.
*ì´ë¯¸ì§€ë¥¼ í´ë¦í•˜ì‹œë©´ í° ì‚¬ì´ì¦ˆë¡œ 보실 수 있습니다.
- â–²(사진6) ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì˜ êµìœ¡í™œë™
- â–²(사진7) ê°€íšŒë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€ì˜ ì „êµì–´ë¦°ì´ë¯¼í™”그리기대회
- â–²(사진8) ì¡°ì„ ë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€ì˜ ì „êµì–´ë¦°ì´ë¯¼í™”ê³µëª¨ì „
- â–²(사진9) ë¯¼í™”íŒ©í† ë¦¬ì˜ ì–´ë¦°ì´ë¯¼í™”체험수업
- â–²(사진10) 금당 ì†¡ê¸°ì„±ì˜ â€˜ë¯¼í™”ë¡œ ë˜ì‚´ë¦° ë…¸íšŒì‹ ë¬´ë¤ë²½í™”â€™ì „
1) 창작과 ì „ì‹œ : ì´ëŠ” ìž‘ê°€ìž„ì„ í‘œë°©í•˜ëŠ” ëª¨ë“ ë¯¼í™”ì¸ì´ í•˜ê³ ìžˆëŠ” 가장 기본ì ì¸ í™œë™ì´ë‹¤. 특별히 ìž¦ì€ ê°œì¸ì „ì€ ë‹¤ë¥¸ ì§ì—…ì„ ê°–ì§€ ì•Šê³ ìžˆëŠ” ì´ë¥¸ë°” â€˜ì „ì—…ìž‘ê°€â€™ì˜ ì „í˜•ì ì¸ í™œë™ ì–‘íƒœì´ê¸°ë„ 하다. 다만 현재 ë¯¼í™”ê³„ì˜ í˜„ì‹¤ìƒ â€˜ì „ì—…ìž‘ê°€â€™ë¥¼ 표방한다 하ë”ë¼ë„ ìž‘í’ˆì˜ íŒë§¤ë§Œìœ¼ë¡œ ìƒí™œí•˜ëŠ” 작가는 ê±°ì˜ ì—†ìœ¼ë¯€ë¡œ ì°½ìž‘ì— ìš°ì„ ìˆœìœ„ë¥¼ ë‘는 ìž‘ê°€ë“¤ì˜ í™œë™ì´ ì´ ë²”ì£¼ì— í•´ë‹¹í•œë‹¤ê³ í•˜ê² ë‹¤.
2) 민화êµìœ¡ : 민화êµìœ¡ì€ ë§Žì€ ì „ì—…ìž‘ê°€ë“¤ì˜ ì‹¤ì§ˆì ì¸ ìƒí™œìˆ˜ë‹¨ìœ¼ë¡œ ê±°ì˜ ëŒ€ë¶€ë¶„ì˜ ìœ ëª…ìž‘ê°€ë“¤ì´ êµìœ¡í™œë™ì— ì¢…ì‚¬í•˜ê³ ìžˆë‹¤.(사진6) ê°œì¸ í™”ì‹¤ì—서 ë„ì œì‹ìœ¼ë¡œ êµìœ¡í•˜ê¸°ë„ í•˜ê³ , 대학 í‰ìƒêµìœ¡ì› ë“±ì— ì¶œê°•í•˜ê¸°ë„ í•˜ë©° ì´ ë‘˜ì„ í•¨ê»˜ í•˜ê¸°ë„ í•œë‹¤. 2000년대 ì´í›„ 민화 실기 êµìœ¡ê³¼ì •ì´ ì—¬ê¸°ì €ê¸°ì„œ 개설ë˜ë©´ì„œ 민화êµìœ¡ì€ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì˜ ê°€ìž¥ 대표ì ì¸ í™œë™ë¬´ëŒ€ê°€ ë˜ì—ˆë‹¤. 민화 êµìœ¡ìžëŠ” ì§€ê¸ˆë„ ê³„ì† ëŠ˜ì–´ë‚˜ê³ ìžˆì–´ í•¨ëŸ‰ë¯¸ë‹¬ì˜ ê°•ì‚¬ë“¤ì´ ì˜¤ížˆë ¤ ë¯¼í™”ì˜ ê²©ì„ ë‚®ì¶”ê³ ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ 편견과 오해를 불러ì¼ìœ¼í‚¤ê³ 있다는 ìš°ë ¤ê°€ 나올 ì •ë„ì´ë‹¤.4)
3) 민화보급 : ë§ ê·¸ëŒ€ë¡œ ì¼ë°˜ì—게 ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ì¸ì‹ì„ 확산시키는 ì°¨ì›ì—서 행해지는 민화 ì²´í—˜ 등 다양한 보급 활ë™ì´ë‹¤. 현재 민화박물관 ê°™ì€ ê³³ì—서 ì§€ì†ì 으로 íŽ¼ì¹˜ê³ ìžˆëŠ” ì–´ë¦°ì´ ëŒ€ìƒ ë¯¼í™”ê·¸ë¦¬ê¸° 대회 ë“±ì´ ëŒ€í‘œì ì¸ ì‚¬ë¡€ì´ë‹¤.5)(사진7,8) ê·¸ë°–ì— í•™êµë¥¼ 방문해 간단한 ë¯¼í™”ì‹¤ìŠµì„ í•´ 주거나 ê°ì¢… ì¶•ì œí–‰ì‚¬ 등ì—서 민화 ì²´í—˜ ì´ë²¤íŠ¸ë¥¼ 실시하는 ë“±ì˜ ì¼ë„ ì´ì— 해당ëœë‹¤.6)(사진9)
4) ì§€ì—ë¬¸í™”í™œë™ : 민화를 테마로 해당 ì§€ì—ì˜ ë¬¸í™”ìš´ë™ì— ì ê·¹ 참여하는 활ë™ì´ë‹¤. ì´ëŠ” 민화가 ì§€ì—ì‚¬íšŒì— ê¸°ì—¬í•˜ëŠ” 방법ì´ê¸°ë„ í•˜ê³ ë¯¼í™”ê³„ê°€ ì§€ìžì²´ëŠ” ë¬¼ë¡ ì§€ì— ì£¼ë¯¼ì„ ì¤‘ì‹¬ìœ¼ë¡œ ë¯¼í™”ì˜ ì €ë³€ì„ ë”ìš± 확대해 나가는 방법ì´ê¸°ë„ 하다는 ì ì—서 ë²” 민화계 ì°¨ì›ì—서 ë”ìš± ì ê·¹ì 으로 ìž¥ë ¤í•˜ê³ ì¶”ì§„í•´ì•¼ í• ì‚¬ì—…ì´ê¸°ë„ 하다.
ì˜ì›”ì˜ ëŒ€í‘œì ì¸ ì§€ì—ì¶•ì œì¸ ê¹€ì‚¿ê°“ ì¶•ì œì™€ì˜ ê²°í•©ì„ í†µí•´ ì§€ì— ì¶•ì œì˜ ì£¼ìš” ë ˆí¼í„°ë¦¬ë¡œ ìžë¦¬ìž¡ì€ ì¡°ì„ ë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€ì˜ ë¯¼í™”ê³µëª¨ì „ê³¼ ë¯¼í™”ì¶•ì œê°€ 가장 ë‹ë³´ì´ëŠ” ì¼€ì´ìФì´ë‹¤. ë˜í•œ 2014ë…„ 7ì›” 25ì¼ë¶€í„° ì›ì£¼ì—사박물관ì—서 열린 송기성 ìž‘ê°€ì˜ â€˜ë¯¼í™”ë¡œ ë˜ì‚´ë¦° ë…¸íšŒì‹ ë¬´ë¤ë²½í™”â€™ì „(사진 10) ê°™ì€ ì´ìƒ‰ 민화 ì „ì‹œíšŒë„ í–¥í† ë¬¸í™”ê³„ë¥¼ 중심으로 한 í˜„ëŒ€ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ í™œë™ì— 바람ì§í•œ ë°©í–¥ì„ ì œì‹œí•œ í•˜ë‚˜ì˜ ì‚¬ë¡€ë¼ í•´ë„ ì¢‹ì„ ê²ƒì´ë‹¤.7)
ì´ìƒì—서 살펴본 바와 ê°™ì´ í˜„ìž¬ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì˜ ìž‘í’ˆ 경향과 활ë™ì€ ìƒê°ë³´ë‹¤ 다양한 분야ì—서 ì§„í–‰ë˜ê³ ìžˆë‹¤ê³ í• ìˆ˜ 있다. 그러나 ì¼ë¶€ ë¶„ì•¼ì˜ ê²½í–¥ê³¼ 활ë™ì€ ì•„ì§ ì´ˆë³´ì ì¸ ìˆ˜ì¤€ì„ ë²—ì–´ë‚˜ì§€ ëª»í•˜ê³ ìžˆëŠ” ê²ƒì´ ì‚¬ì‹¤ì´ë‹¤. ì „ì²´ì 으로 보아서는 작품 활ë™ì˜ ì˜ì—ê³¼ 경향, ìž‘ê°€ì˜ í™œë™ ì˜ì— ëª¨ë“ ë©´ì—서 그다지 ì—ë™ì ì´ê³ 다채ë¡ë‹¤ê³ 보기는 ì–´ë µë‹¤. ì´ ì—시 가장 í° ì›ì¸ì€ 민화 í™”ë‹¨ì˜ ë…특한 성격과 ì¼ì²œí•œ 연륜ì—서 찾아진다. 그럼ì—ë„ ë¶ˆêµ¬í•˜ê³ ë¯¼í™”ê³„ê°€ 급격한 외ì 팽창과 조화를 ì´ë¤„ ê¶ê·¹ì ì¸ ë°œì „ì„ ê¸°ì•½í•˜ê¸° 위해서는 ì´ë¥¼ í•˜ë‚˜ì˜ ê³¼ì œë¡œ ì¸ì‹í•˜ê³ 하나하나 성취해 ë‚˜ê°€ë ¤ëŠ” ë…¸ë ¥ì„ ê¸°ìš¸ì—¬ì•¼ í•œë‹¤ê³ ë³¸ë‹¤.
2) 심ì˜ì˜¥, ã€Œì „í†µë¯¼í™”ì˜ í˜„ëŒ€ì í™œìš©ì— ëŒ€í•œ ê³ ì°°ã€, 『한êµë¯¼í™”〠5ì§‘, 한êµë¯¼í™”학회, 2015. p75.
3) 심ì˜ì˜¥, ì•žì˜ ë…¼ë¬¸, p80
4) 「현대민화 ë¬´ì—‡ì„ ì–´ë–»ê²Œ 그릴 것ì¸ê°€?〠『월간 민화〠2015. 4. p39. ì´ì •ì˜¥ì€ ã€Žì›”ê°„ 민화〠창간 1주년 ê¸°ë… íŠ¹ë³„ì¢Œë‹´ì—서 “다른 사람ì—게 민화를 가르치는 ì¼ì€ ì—„ì²ë‚œ 내공과 ì—°ë¥œì´ í•„ìš”í•œ ì¼ìž…니다. ê·¸ëŸ°ë° ì–´ë–¤ ì„ ìƒì—게 겨우 1-2ë…„, 심지어 한 ë‘ ë‹¬ ë°°ìš°ê³ ë‚˜ê°€ ë‚¨ì„ ê°€ë¥´ì¹˜ëŠ” ì‚¬ëžŒë„ ì ì§€ 않습니다. ì´ëŸ° 현ìƒë“¤ì´ ë¯¼í™”ì˜ ê²©ì„ ìŠ¤ìŠ¤ë¡œ ë‚®ì¶”ê³ ë¯¼í™”ê°€ 대수ë¡ì§€ ì•Šì€ ê·¸ë¦¼ì´ë¼ëŠ” ì‹ì˜ 편견과 오해를 불러ì¼ìœ¼í‚¤ëŠ” ìš”ì¸ì˜ 하나가 아닌가 ìƒê°í•©ë‹ˆë‹¤â€ë¼ê³ ë°ížŒ ë°” 있다.
5) 2014ë…„ 현재 ê°€íšŒë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€ì´ ì£¼ìµœí•˜ëŠ” 어린ì´ë¯¼í™”그리기대회가 11회째를 ë§žì•˜ê³ , ì˜ì›” ì¡°ì„ ë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€ì´ ì£¼ìµœí•˜ëŠ” 어린ì´ë¯¼í™”그리기대회가 9회째를 맞았다.
6) ì Šì€ ë¯¼í™”ì¸ìœ¼ë¡œ êµ¬ì„±ëœ â€˜ë¯¼í™”íŒ©í† ë¦¬â€™ ë“±ì´ ì´ˆë“±í•™êµë¥¼ 대ìƒìœ¼ë¡œ 민화 ì²´í—˜ì„ ì‹¤ì‹œí•˜ê³ ìžˆëŠ” 것으로 ì•Œë ¤ì ¸ 있다.
Ⅳ. 해결과 성취 위한 방안 찾기
ì´ì œ ì´ì™€ ê°™ì€ ìƒí™© ì¸ì‹ì„ 바탕으로 현대 민화와 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ ìœ„ìƒì„ 바로 ì„¸ìš°ê³ ë¯¼í™”ê³„ì˜ ì§ˆì ë°œì „ì„ ìœ„í•´ 반드시 넘지 않으면 안 ë ê³¼ì œë¥¼ ì•Œì•„ë³´ê³ ê·¸ì— ëŒ€í•œ í•´ê²° 방안 ë° ëŒ€ì•ˆì— ëŒ€í•´ 논하기로 한다.
ì´ ê³¼ì œë“¤ì€ íŽ¸ì˜ìƒ í¬ê²Œ ‘현대 민화와 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ ìœ„ìƒ ì •ë¦½ì„ ìœ„í•œ ê³¼ì œâ€™ì™€ â€˜ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ì¸ì‹ì œê³ 와 ì €ë³€í™•ëŒ€ë¥¼ 위한 ê³¼ì œâ€™ë¡œ 나누어 ìƒê°í•˜ê¸°ë¡œ 한다. ë¬¸ì œì˜ ì œê¸°ì™€ 함께 í•´ê²°ë°©ì•ˆì— ëŒ€í•´ì„œë„ í•¨ê»˜ ë…¼í• ê²ƒì´ë‹¤.
*ì´ë¯¸ì§€ë¥¼ í´ë¦í•˜ì‹œë©´ í° ì‚¬ì´ì¦ˆë¡œ 보실 수 있습니다.
- â–²(사진11) ì¼ë°˜ì¸ì„ 대ìƒìœ¼ë¡œ 한 ë¯¸ìˆ ê³„ì˜ ëŒ€í‘œì ì¸ ì¶•ì œì„± 아트페어 â€˜í™”ëž‘ë¯¸ìˆ ì œâ€™
- â–²(사진12) 최근 나온 ì¡°ì—¬ì˜ ìž‘ê°€ì˜ ì»¬ëŸ¬ë§ë¶
- â–²(사진13) êµë‚´ ë¯¼í™”ì¶•ì œì˜ í•˜ë‚˜ì¸ ëŒ€ê°ˆë¬¸í™”ì¶•ì œ
- â–²(사진14) ì¡°ì„ ë¯¼í™”ê³µëª¨ì „
- â–²(사진15) 지난해 11ì›”ì— ì—´ë¦° ‘코리아매거진페스티발2014’ì—서 ì¼ë°˜ 관람ê°ì„ 대ìƒìœ¼ë¡œ ì‹¤ì‹œëœ ê°€íšŒë°•ë¬¼ê´€ì˜ ë¯¼í™”ì²´í—˜
- â–²(사진16) 지난해 ì—´ë ¸ë˜ ë¯¸ìˆ ì¶•ì œ ‘광장 아트페스티발’
- â–²(사진17) 민화가 ì§€ì—ì„ ì¤‘ìš”í•œ 문화관광ìƒí’ˆì˜ 하나로 ìžë¦¬ìž¡ì€ 대표ì ì¸ ì¼€ì´ìФ ì¶©ë¶ ì œì²œì˜ â€˜ë¯¼í™”ë§ˆì„’
1) 현대민화와 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ ìœ„ìƒ ì •ë¦½ì„ ìœ„í•œ ê³¼ì œ
현대 ë¯¸ìˆ ì˜ í•œ 분야로서 민화가 ì œìžë¦¬ë¥¼ ì°¾ê³ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ê°€ 현대 í•œêµ íšŒí™”ì˜ í•œ ì¶•ì„ ë‹´ë‹¹í•˜ëŠ” 명실ìƒë¶€í•œ 화가, í˜¹ì€ ìž‘ê°€ë¡œ ì¸ì •받기 위해서는 ì¸ì‹ê³¼ ì œë„ ì–‘ë©´ì—서 중요한 ê³¼ì œë“¤ì„ ì„ ì •, ì œì‹œí•˜ê³ ì´ì˜ í•´ê²½ë°©ì•ˆì„ í•¨ê»˜ 모색해야 í• ê²ƒìœ¼ë¡œ ë³´ì¸ë‹¤. ë‹¤ìŒ ëª‡ 가지를 시급한 ê³¼ì œë¡œ ì œì‹œí•œë‹¤.
➊ ‘창작과 ëª¨ì‚¬â€™ì— ëŒ€í•œ 분명한 ì¸ì‹ 확립
민화 화단과 ìž‘ê°€êµ°ì´ í˜•ì„±ë˜ê¸° 시작한 ì´ëž˜, ëŠìž„ì—†ì´ í™”ë‘ê°€ ë˜ì–´ 온 ë¬¸ì œê°€ 민화 그리기ì—서 창작과 ëª¨ì‚¬ì˜ ê´€ê³„ë¥¼ 어떻게 ì •ë¦½í•´ì•¼ 하는가 하는 ë¬¸ì œì´ë‹¤. 사실 외형ì 으로만 본다면 ì´ ë¬¸ì œëŠ” ì›ë¡ ì ì´ë¼ í• ë§Œí¼ ì •ë‹µì´ ë¶„ëª…í•˜ë‹¤. ì´ë¯¸ 존재하는 ê·¸ë¦¼ì„ ê·¸ëŒ€ë¡œ 모사하는 행위는 ê¸°ëŠ¥ì— ê·¸ì¹ ë¿, ì˜ˆìˆ ë¡œ 승화ë˜ê¸° ì–´ë µë‹¤. 그런 ì ì—서 현대 민화가 ì˜ˆìˆ ì„ ì§€í–¥í•˜ëŠ” 한 ìž‘ê°€ë§Œì˜ ê³ ìœ í•œ ê°œì„±ì´ ë“œëŸ¬ë‚˜ëŠ” ì°½ì˜ì ìž‘í’ˆì˜ ì°½ì¡°ëŠ” 필수ì ì¸ ê³¼ì œì´ë‹¤. 다시 ë§í•´ì„œ 민화가 현대 ë¯¸ìˆ ì˜ í•œ 장르로 ìžë¦¬ 잡기 위해서는 ì–´ì©” 수 ì—†ì´ ê±´ë„ˆì•¼ í• ê°• ê°™ì€ ê²ƒì¸ ì…ˆì´ë‹¤.
ê·¸ëŸ°ë° ë¬¸ì œëŠ” ì´ë¥¸ë°” ‘창작 ë¯¼í™”â€™ì˜ ë²”ì£¼ë¥¼ 어떻게 ì„¤ì •í•´ì•¼ 하는지 ê¸°ì¤€ì´ ëª¨í˜¸í• ë¿ë”러 ìžì¹« ì°½ìž‘ì„ ê°•ì¡°í•˜ëŠ” 나머지 ë¯¼í™”ì˜ ë˜ ë‹¤ë¥¸ 중요한 ìš”ì†Œì˜ í•˜ë‚˜ì¸ ëª¨ì‚¬ë¥¼ í‰ê°€ì ˆí•˜ 하는 ìž˜ëª»ì„ ì €ì§€ë¥¼ ìœ„í—˜ì´ í¬ë‹¤ëŠ” ì ì´ë‹¤.
ì¼ì •한 ìˆ˜ì¤€ì˜ ê¸°ëŸ‰ì„ ê°–ì¶˜ 민화작가ë¼ë©´ ëª¨ë‘ ë™ì˜í•˜ë“¯, 민화를 그리는 ê¸°ëŸ‰ì€ ëŒ€ê°œ ì „í†µ ê·¸ë¦¼ì˜ ì¹˜ì—´í•œ 모사 ê³¼ì •ì„ í†µí•´ 습ë“ëœë‹¤. 옛 ê¸°ë²•ì— ë”°ë¼ ì œëŒ€ë¡œ ëœ ë¯¼í™”ë¥¼ 그리는 ë°ë§Œë„ 짧게는 수년ì—서 길게는 10ë…„ ì´ìƒì˜ ëŠìž„없는 í›ˆë ¨ì´ í•„ìš”í•˜ë‹¤. ê·¸ëŸ°ë° ì´ëŸ¬í•œ 기초를 ê°–ì¶”ì§€ë„ ëª»í•œ ìƒíƒœì—서 현대ì ì´ë¯¸ì§€ë¥¼ 어설프게 ë„입한 것만으로 작가 í‰ë‚´ë¥¼ ë‚´ê³ ì‹¬ì§€ì–´ ë” í›„í•œ í‰ê°€ë¥¼ 받는다면 ê·¸ê²ƒì€ ë¬¸ì œê°€ ì•„ë‹ ìˆ˜ 없다. ì‹¤ì œë¡œ ì˜¤ëŠ˜ë‚ ì–‘ì‚°ë˜ëŠ” ì´ë¥¸ë°” ì¼ë¶€ ‘창작민화’들 중ì—는 기본ì ì¸ í•„ë ¥ì€ ë¬¼ë¡ ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ì´í•´ë§ˆì € 부족한 ì •ì²´ë¶ˆëª…ì˜ ê·¸ë¦¼ì¸ ê²ƒë“¤ì´ ì ì§€ 않다.
ë˜í•œ 서양화나 한êµí™”를 ì „ê³µí•œ í™”ê°€ë“¤ì´ ë¯¼í™”ì˜ ì–´ëŠ í•œ ë¶€ë¶„ì„ ì°¨ìš©í•˜ê±°ë‚˜ 강조한 ê·¸ë¦¼ì„ ê³¼ì—° 현대ì ì¸ ë¯¼í™”ë¡œ 보아야 하는 ì§€ë„ ë…¼ëž€ì˜ ì—¬ì§€ë¥¼ ì•ˆê³ ìžˆë‹¤. ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì€ ì´ëŸ¬í•œ ë¬¸ì œì— ëŒ€í•´ì„œë„ ì–´ëŠ ì •ë„ ì •ë¦¬ëœ ìž…ìž¥ì„ í‘œëª…í•´ì•¼ í• ê²ƒì´ë¼ê³ ìƒê°ëœë‹¤. ë¬¼ë¡ ì—¬ê¸°ì—는 반드시 광범위한 ê³µë¡ í™” ê³¼ì •ì´ ì „ì œë¼ì•¼ 한다. 다만 ì´ ë¬¸ì œì™€ ê´€ë ¨, 중견 민화작가 ê¹€ìƒì² ì˜ ë‹¤ìŒê³¼ ê°™ì€ ê²¬í•´ëŠ” 시사하는 바가 매우 í¬ë‹¤.
â€œë°‘ê·¸ë¦¼ì„ ê¸°ì´ˆë¡œ 형태를 ê·¸ë¦¬ê³ ë²•ë„ì— ë§žê²Œ 채색해 가는 ê³¼ì •ì€ ë¯¼í™”ì˜ ê°€ìž¥ 기초ì ì¸ ë¶€ë¶„ì„ ì´ë£¹ë‹ˆë‹¤. ì´ëŸ° ê³¼ì •ì„ ë‹¤ 마스터한 ìƒíƒœë¼ë©´ 작가는 ìž‘í’ˆì— ëŒ€í•´ 좀 ë” ìžìœ 로워질 수 있습니다. ì–´ë–¤ ë°©í–¥ì´ë“ ì„ íƒí• 수 있지요. 그러나 ì´ëŸ° ê²ƒì„ ê¸°ì¤€ìœ¼ë¡œ ìž‘ê°€ëƒ ì•„ë‹ˆëƒë¥¼ 재단하는 ê²ƒì€ ë¬¸ì œê°€ 있어 보입니다. 대ìƒì„ 그대로 모사하는 ê²ƒì„ ì°½ìž‘ì´ë¼ê³ 하는 ê²ƒë„ ë¬¸ì œì¼ ìˆ˜ 있지만, ë¯¼í™”ì˜ ê¸°ë³¸ê³¼ ê¸°ì´ˆë„ ì œëŒ€ë¡œ ìµížˆì§€ 못한 채 ì¼ë°˜íšŒí™”를 í‰ë‚´ë§Œ 낸 ê²ƒì„ ì°½ìž‘ì´ë¼ê³ í• ìˆ˜ 있ëŠëƒ, ë” ë‚˜ì•„ê°€ 민화ë¼ê³ í• ìˆ˜ 있ëŠëƒ 하는 것ì´ì§€ìš”â€8)
âž‹ ë¯¼í™”ì‹œìž¥ì˜ ë¶€ìž¬-민화 ì „ë¬¸ ì•„íŠ¸íŽ˜ì–´ì˜ í™œì„±í™”
ì¼ë°˜ 화단ì—서 ì „ë¬¸ 작가와 아마추어를 구분하는 중요한 ê¸°ì¤€ì˜ í•˜ë‚˜ëŠ” 그림 시장ì—서 해당 ìž‘ê°€ì˜ ìž‘í’ˆì— ëŒ€í•œ 시세가 형성ë˜ì–´ ìžˆê³ ì‹¤ì œë¡œ 거래가 ë˜ê³ 있ëŠëƒ 하는 ì ì´ë‹¤. 민화작가가 작가로 ì •ë‹¹í•˜ê²Œ ì¸ì‹ë˜ì§€ ëª»í•˜ê³ ìžˆëŠ” í° ì´ìœ ì¤‘ì˜ í•˜ë‚˜ê°€ 민화계ì—는 ì´ëŸ¬í•œ 시장 ê¸°ëŠ¥ì´ ì•„ì§ ì—†ë‹¤ëŠ” 것ì´ë‹¤.
ë¬¼ë¡ ë¯¼í™”ê³„ì—ë„ ìž‘í’ˆì´ ê³ ê°€ë¡œ 팔리는 작가가 아주 없는 ê²ƒì€ ì•„ë‹ˆì§€ë§Œ, ì´ëŸ° ì‚¬ëžŒì€ ì „ì—…ìž‘ê°€ë“¤ 중ì—ì„œë„ ê·¹ížˆ ì†Œìˆ˜ì— ì§€ë‚˜ì§€ 않는다. ë˜í•œ ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ì‹œìž¥ì²˜ëŸ¼ 작가별로 ì–´ëŠ ì •ë„ ê³µì¸ëœ ê°€ê²©ì´ í˜•ì„±ë˜ì–´ 있는 ê²ƒë„ ì•„ë‹ˆë‹¤.
민화 ì‹œìž¥ì´ í˜•ì„±ë˜ì§€ 못한 ë°ëŠ” 여러 가지 ì´ìœ ê°€ ìžˆì„ ìˆ˜ 있지만, 현실ì ì¸ ì´ìœ 외ì—ë„ ë¯¼í™” ì‹œìž¥ì— ëŒ€í•œ ì¸ì‹ì˜ 부재와 ‘민화가 ì •ë§ ê±°ëž˜ê°€ ë˜ê² ëŠëƒâ€™ëŠ” ì‹ì˜ 다분히 ìžì¡°ì ì¸ íšŒì˜ë¡ ë„ í° ëª«ì„ í•˜ê³ ìžˆë‹¤. ì´ëŸ° 편견과 ê³ ì •ê´€ë…ì„ ê¹¨ëŠ” ê²ƒì´ ì¤‘ìš”í•˜ë‹¤.
아울러 ì¼ë°˜ ë¯¸ìˆ ìž‘í’ˆì€ í™”ëž‘ë“¤ì´ ì‹œìž¥ì„ ì£¼ë„í•˜ê³ ìžˆì§€ë§Œ ìœ ê°ìŠ¤ëŸ½ê²Œë„ ì•„ì§ ë¯¼í™”ë¥¼ 본격ì 으로 취급하는 í™”ëž‘ì€ ì—†ëŠ” 것으로 ì•Œê³ ìžˆë‹¤. ì´ëŸ° ì ì—서 ì„ êµ¬ì ì¸ ë¯¼í™” ì „ë¬¸ ì•„íŠ¸íŽ˜ì–´ì˜ ê°œì„¤ê³¼ ë¯¼í™”ì˜ íŒë§¤ë¥¼ 겸하는 ë¯¼í™”ì „ë¬¸ í™”ëž‘ì˜ ì˜¤í”ˆì€ ë²” 민화계 ì°¨ì›ì—서 추진ë 필요가 있는 중요한 ê³¼ì œê°€ ì•„ë‹ ìˆ˜ 없다. (사진 11)
➌ í‰ë‹¨ì˜ 부재-민화í‰ë¡ ê°€ì˜ ì–‘ì„±
현대 민화를 본격 비í‰ì˜ ì°¨ì›ì—서 ë¶„ì„í•˜ê³ ë…¼í•˜ëŠ” í‰ë¡ ê°€ì˜ ì¡´ìž¬ê°€ ì „ë¬´í•œ ê²ƒë„ ë¯¼í™” ìž‘ê°€ì˜ ìœ„ìƒì„ 허약하게 만드는 중요한 ìš”ì¸ì˜ 하나ì´ë‹¤. 비í‰ì´ ì´ë£¨ì–´ì§€ê¸° 위해서는 ì¼ë‹¨ í‰ë¡ 가가 존재해야 í•˜ê³ ë¹„í‰ì´ 실리는 매체와 ì •ë‹¹í•œ 비í‰ì´ 수용ë˜ëŠ” í™”ë‹¨ì˜ ë¶„ìœ„ê¸°ê°€ 필요하다.
ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ 비í‰ì€ 무엇보다 민화를 ì´ë¡ ì 으로 ê¹Šì´ ê³µë¶€í•˜ê³ ì—°êµ¬í•œ ì „ë¬¸ í•™ìžë¡œì„œ ë™ì‹œëŒ€ì˜ 화단과 ìž‘ê°€ì— ê´€ì‹¬ì´ ë§Žì€ ì‚¬ëžŒì— ì˜í•´ ì´ë£¨ì–´ì§€ëŠ” ê²ƒì´ ë°”ëžŒì§í•˜ë‹¤. ìš°ì„ ì€ ì´ëŸ° ì¸ë ¥ì´ ë°°ì¶œë 수 있어야 한다. 다행히 최근 들어 민화 연구로 ì„박사 학위를 받는 ì „ë¬¸ì—°êµ¬ìžë“¤ì´ ëŠ˜ì–´ë‚˜ê³ ìžˆì–´ ê°€ëŠ¥ì„±ì„ ë³´ì—¬ì£¼ê³ ìžˆë‹¤.
한편 비í‰ì˜ ìž¥ì´ ë ì „ë¬¸ 매체로는 현재 2ê°œì˜ í•™ìˆ ì§€ì™€ 1ê°œì˜ ì˜¨ë¼ì¸ 매체, 1ê°œì˜ ì˜¤í”„ë¼ì¸ ë§¤ê±°ì§„ì´ ë°œê°„ë˜ê³ 있는ë°,9) ê¸°ì¡´ì˜ í•™ìˆ ì§€ê°€ ê³¼ê°í•˜ê²Œ 비í‰ì— 문호를 ì—´ì–´ì£¼ê³ ë‚˜ë¨¸ì§€ 매체가 비í‰ì„ ì ê·¹ 수용한다면 아쉬운 대로 민화 비í‰ì˜ ìž¥ì´ í˜•ì„±ë 수 ìžˆë‹¤ê³ ë³¸ë‹¤. 나아가 수시로 열리는 민화세미나ì—ì„œë„ ë„ˆë¬´ 학문ì ëª…ì œì—ë§Œ ì²œì°©í• ê²ƒì´ ì•„ë‹ˆë¼ ë™ì‹œëŒ€ ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì— ëŒ€í•œ 비í‰ì„ 수용하는 열린 ìžì„¸ë¥¼ 보여준다면 ìƒí™©ì€ ë” ì¢‹ì•„ì§ˆ 것ì´ë‹¤.
ì´ë°–ì— ì¤‘ìš”í•œ ìš”ì¸ì€ í‰ë¡ ê°€ì˜ ë¹„í‰ì„ ì ê·¹ì 으로 수용하는 í™”ë‹¨ì˜ ìžì„¸ì™€ 분위기ì´ë‹¤. 비í‰ì´ëž€ ë§ ê·¸ëŒ€ë¡œ 호í‰å¥½è©•ê³¼ 혹í‰é…·è©•ì„ ëª¨ë‘ í¬í•¨í•œë‹¤. 설혹 혹í‰ì´ë¼ 하ë”ë¼ë„ ë°›ì•„ë“¤ì¼ ìˆ˜ 있는 성숙한 ìžì„¸ê°€ 필요하다. 민화계 ì¼ê°ì—서는 ì•„ì§ë„ 민화 연구ìžì™€ 대립ê°ì„ 세우는 분위기가 없지 않ì€ë°, ì´ëŠ” ë¯¼í™”í™”ë‹¨ì˜ ì•žë‚ ì„ ìƒê°í• 때 매우 ìš°ë ¤ìŠ¤ëŸ¬ìš´ ì¼ì´ë‹¤. ê±´ì „í•œ 비í‰ì˜ í† ì–‘ 위ì—서만 작가가 작가로 ì¡´ë¦½í• ìˆ˜ 있다는 ì‚¬ì‹¤ì„ ìœ ë…í• í•„ìš”ê°€ 있다.
2) ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ì¸ì‹ì œê³ 와 ì €ë³€í™•ëŒ€ë¥¼ 위한 ê³¼ì œ
현대 민화와 ìž‘ê°€ì˜ ìœ„ìƒ í™•ë¦½ê³¼ ë¯¼í™”ì˜ ì €ë³€í™•ëŒ€ëŠ” ì‚¬ì‹¤ìƒ ë™ì „ì˜ ì–‘ë©´ê³¼ë„ ê°™ì€ ë¬¸ì œì´ë‹¤. ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ì¼ë°˜ì˜ ì¸ì‹ì´ í¬ê²Œ ê³ ì–‘ë˜ëŠ” ê²ƒì€ ê³§ë°”ë¡œ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ ìœ„ìƒ í™•ë¦½ê³¼ ì—°ê²°ë˜ê¸° 때문ì´ë‹¤. 구체ì 으로 다ìŒê³¼ ê°™ì€ ë¬¸ì œë“¤ì„ ê³¼ì œë¡œ ì„ ì •í• ìˆ˜ 있다.
➊ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ í™œë™ ì˜ì— 확대를 위한 ë…¸ë ¥
앞서 ë°í˜”ë“¯ì´ í˜„ìž¬ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì˜ í™œë™ ì˜ì—ì€ ìƒê°ë³´ë‹¤ 다양한 ë¶„ì•¼ì— ê±¸ì³ ìžˆëŠ” ê²ƒì´ ì‚¬ì‹¤ì´ë‹¤. 그러나 ê·¸ ëŒ€ë¶€ë¶„ì€ ì—¬ì „ížˆ 초보ì ì¸ ìˆ˜ì¤€ì´ë©°, ì „ì²´ì ì¸ ë©´ì—서는 그다지 ë„“ì§€ë„ ë‹¤ì–‘í•˜ì§€ë„ ì•Šì€ ê²ƒì´ ì‚¬ì‹¤ì´ë‹¤.
ìž‘í’ˆì˜ ì°½ìž‘ê³¼ ì „ì‹œ 등 기본ì ì¸ í™œë™ ì´ì™¸ì— ìž‘ê°€ë“¤ì´ í• ìˆ˜ 있는 현대ì ì´ë©° 새로운 í™œë™ ì˜ì—ì„ ê°œì²™í•´ 나갈 필요가 있다. ì´ëŠ” ë‚ ë¡œ 늘어나는 민화ì¸êµ¬ë¥¼ 수용하기 위해서 반드시 ê´€ì‹¬ì„ ê°€ì ¸ì•¼ í• ë¶€ë¶„ì´ë‹¤.
새로운 ì˜ì—으로는 ìš°ì„ ë¯¼í™”ê¸°ë²•ì„ ì‚¬ìš©í•œ ì¶œíŒë¬¼ì˜ 삽화, ì´ëª¨í‹°ì½˜ì„ 비롯한 ê°ì¢… ìºë¦í„° 개발, 다양한 ë¯¼í™”ê´€ë ¨ ì €ì„œì˜ ì¶œê°„ ë“±ì„ ìƒê°í• 수 있다.
한 예로 최근 ìƒ‰ì¹ êµë³¸ì˜ ì¸ê¸°ë¥¼ íƒ€ê³ ë¯¼í™”ë¥¼ 소재로 한 â€˜ì»¬ëŸ¬ë§ ë¶â€™ì´ 여러 ê¶Œ ì„ ë³´ì¸ ë°” 있다.(사진12) 중진과 ì‹ ì¸ì´ ë§ë¼ëœ ì»¬ëŸ¬ë§ ë¶ ì¶œê°„ 열기는 ìƒì—…ì ì¸ ë™ê¸°ì—서 ë¹„ë¡¯ëœ ì¼ì´ë¼ 하ë”ë¼ë„ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ í™œë™ ì˜ì— í™•ëŒ€ì— ì¢‹ì€ ë°©í–¥ì„ ì œì‹œí•œ 사례ë¼ê³ í• ìˆ˜ 있다.
âž‹ ì „ êµë¯¼ì„ 대ìƒìœ¼ë¡œ 한 민화 íŽ˜ìŠ¤í‹°ë²Œì˜ ê°œìµœ
현재 민화계ì—는 매머드 민화 ìž”ì¹˜ë“¤ì´ ë§¤í•´ 몇 건씩ì´ë‚˜ ì—´ë¦¬ê³ ìžˆë‹¤.10)(사진13, 14) 그러나 ì´ë“¤ 행사는 ê±°ì˜ ì „ë¶€ê°€ 민화ì¸ë§Œ ì°¸ì„하는 â€˜ê·¸ë“¤ë§Œì˜ ìž”ì¹˜â€™ë¡œ êµí•œë˜ëŠ” ê²½í–¥ì´ ê°•í•˜ë‹¤. ì´ëŸ° í–‰ì‚¬ë“¤ì€ ë¯¼í™”ì¸ì˜ ê²°ì†ì„ ë‹¤ì§€ê³ ê¸ì§€ë¥¼ ê³µìœ í•œë‹¤ëŠ” ê¸ì •ì ì¸ ê¸°ëŠ¥ì„ ê°€ì§€ê³ ìžˆì§€ë§Œ, ê²°êµ ë¯¼í™”ê³„ ë‚´ë¶€ì˜ ì§‘ì•ˆìž”ì¹˜ë¼ëŠ” ì ì—서 ì¼ì •한 한계를 ì•ˆê³ ìžˆëŠ” ê²ƒë„ ì‚¬ì‹¤ì´ë‹¤.
현재 ë¯¼í™”ê³„ì— ë³´ë‹¤ ì ˆì‹¤í•œ ë¬¸ì œëŠ” ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ì¼ë°˜ì˜ ê´€ì‹¬ì„ í™˜ê¸°ì‹œí‚´ìœ¼ë¡œì¨ ê¶ê·¹ì 으로 민화 ì¸êµ¬ì˜ ì €ë³€ì„ í™•ëŒ€í•˜ëŠ” ì¼ì´ë‹¤. 앞서 ê³¼ì œë¡œ ì œì‹œí•œ 민화 ì‹œìž¥ì˜ í˜•ì„± ê°™ì€ ì¤‘ìš”í•œ ë¬¸ì œë„ ì‚¬ì‹¤ì€ ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ì¸ì‹ì˜ ì œê³ ì™€ 민화 ì¸êµ¬ì˜ 확대가 ì „ì œë˜ì§€ ì•Šê³ ëŠ” 실현ë˜ê¸° ì–´ë µë‹¤. ì´ëŸ° ì ì—서 ì´ì œëŠ” 민화ì¸ë³´ë‹¤ëŠ” 민화를 잘 알지 못하는 ì¼ë°˜ êµë¯¼ë“¤ì„ 대ìƒìœ¼ë¡œ 하는 êµë¯¼ì ë¯¼í™”íŽ˜ìŠ¤í‹°ë²Œì´ í•„ìš”í•œ 시ì ì´ë¼ê³ í•˜ê² ë‹¤. (사진 15)
그러나 ì´ëŸ¬í•œ êµë¯¼ì ì¶•ì œëŠ” í–‰ì‚¬ì˜ ìŠ¤ì¼€ì¼ ìƒ ì‰½ê²Œ 성사ë 수 있는 ê²ƒì€ ì•„ë‹ˆë‹¤. ë§Žì€ ë¹„ìš©ì€ ë¬¼ë¡ , êµë¯¼ë“¤ì„ 만족시킬 수 있는 콘í…ì¸ ì˜ ê°œë°œì´ ë’¤ë”°ë¥´ì§€ 않으면 안 ëœë‹¤. (사진 16) ë”°ë¼ì„œ ì´ ë¬¸ì œì— ëŒ€í•´ì„œëŠ” ë¯¼í™”ê³„ì˜ ëŒ€í‘œì ì¸ ë‹¨ì²´ë¥¼ 중심으로 ë¯¼í™”ì¸ ëª¨ë‘ê°€ 지혜를 모으는 등 충분한 계íšê³¼ 준비가 í•„ìš”í• ê²ƒì´ë‹¤.
➌ í–¥í† ë¬¸í™”ì™€ 연계한 문화운ë™
민화를 ê·¸ë¦°ë‹¤ê³ í•´ì„œ 모ë‘ê°€ 작가를 꿈꿀 í•„ìš”ë„ ì—†ê³ , 작가 활ë™ì´ ì¤‘ì•™ì„ ë¬´ëŒ€ë¡œë§Œ ì´ë£¨ì–´ì ¸ì•¼ í• í•„ìš” ë˜í•œ 없다. ì˜¤ížˆë ¤ 민화는 여러 가지 íŠ¹ì„±ìƒ ì§€ì—ì˜ ë¬¸í™”ìš´ë™ì— í™œë ¥ì„ ë¶ˆì–´ë„£ì„ ìˆ˜ 있는 ì¢‹ì€ ì¡°ê±´ê³¼ ë§¤ë ¥ì„ ì§€ë‹ˆê³ ìžˆë‹¤.
ìš°ì„ ìž‘í’ˆ 활ë™ì˜ ì£¼ì œë¡œ í–¥í† ì ì¸ ì˜¤ë¸Œì œë¥¼ íƒí•˜ëŠ” ê²ƒì€ ë§¤ìš° 바람ì§í•˜ê³ ì‹ ì„ í•œ 시ë„ì´ë‹¤. 예를 들어 ê·¸ ì§€ë°©ì˜ ìƒì§•ì´ ìž¥ë¯¸ê½ƒì´ë¼ë©´ 장미를 민화 기법으로 새ë¡ê²Œ ê·¸ë ¤ë‚´ ìžê¸°ë§Œì˜ ë…특한 작품 세계를 êµ¬ì¶•í• ìˆ˜ë„ ìžˆë‹¤. ì´ê²ƒì€ ìž‘ê°€ì˜ ìž‘í’ˆì„¸ê³„ë¥¼ í’부하게 í•´ 주는 계기가 ë ë¿ë§Œ ì•„ë‹ˆë¼ í•œíŽ¸ìœ¼ë¡œëŠ” í–¥í† ë¬¸í™”ì˜ ì°½ë‹¬ì—ë„ í¬ê²Œ ê¸°ì—¬í•¨ìœ¼ë¡œì¨ ì§€ì—ì‚¬íšŒì— ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ê¸ì •ì ì¸ ì´ë¯¸ì§€ë¥¼ ì‹¬ì–´ì£¼ê³ ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ ìž…ì§€ë¥¼ 굳건하게 í•´ 주는 ë°©ë²•ì´ ë˜ê¸°ë„ 한다.
한편 민화는 ìž‘ê°€ì˜ ê·¸ë¦¼ìœ¼ë¡œë§Œ 존재하는 ê²ƒì´ ì•„ë‹ˆë¼ ê°„ë‹¨í•œ ë…¸ë ¥ê³¼ ì•„ì´ë””어로 누구나 함께 ì¦ê¸°ê³ ì²´í—˜í• ìˆ˜ 있는 여지가 매우 ë§Žì€ ìƒí™œ ì˜ˆìˆ ì´ê¸°ë„ 하다. ì´ëŸ¬í•œ ë¯¼í™”ì˜ íŠ¹ì„±ì€ ì§€ì— ì¶•ì œë‚˜ 여러 행사를 빛내주는 중요한 ë ˆí¼í„°ë¦¬ê°€ ë˜ê¸°ë„ 한다. ì´ëŸ¬í•œ ì‚¬ì‹¤ì€ ì´ë¯¸ 여러 ì§€ì— ì¶•ì œ 등ì—서 확ì¸í• 수 있다. 나아가 ê²½ìš°ì— ë”°ë¼ì„œëŠ” 민화를 ê·¸ ì§€ì—ì„ ëŒ€í‘œí•˜ëŠ” 중요한 관광 ìƒí’ˆìœ¼ë¡œ ê°œë°œí• ìˆ˜ë„ ìžˆë‹¤.11) (사진17)
ì§€ì—ì€ ê²°ì½” ì¢ì€ ê³µê°„ì´ ì•„ë‹ˆë‹¤. ì§€ì—ì´ ëª¨ì—¬ ì „êµì´ ë˜ëŠ” 것ì´ë‹¤. 민화를 테마로 한 í–¥í† ë¬¸í™”ìš´ë™ì€ ê¶ê·¹ì 으로 ë¯¼í™”ì˜ ì €ë³€í™•ëŒ€ì— ê°€ìž¥ ë¬´ë‚œí•˜ë©´ì„œë„ ì˜ë¯¸ 있게 기여하는 ì¼ì´ë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ì¼ì— 민화작가는 좀 ë” ì ê·¹ì 으로 나서야 í• í•„ìš”ê°€ 있다.
7)ã€€ì´ ì „ì‹œíšŒëŠ” 지난 2009ë…„ ì›ì£¼ ë™í•˜ë¦¬ì—서 ë°œê²¬ëœ ë…¸íšŒì‹ ì˜ ë¬´ë¤ì— ê·¸ë ¤ì§„ 벽화를 ì´ ì§€ì— ì£¼ë¯¼ì´ê¸°ë„ 한 송기성 작가가 민화기법으로 재현, ì „ì‹œí•œ 작품으로 ì›ì£¼ì‹œì˜ ì ê·¹ì ì¸ ê´€ì‹¬ê³¼ ì§€ì› í•˜ì— ì§„í–‰ëœ ì „ì‹œíšŒë¡œ ì•Œë ¤ì ¸ 있다.
8) 「21세기 한êµë¯¼í™”ì˜ ì§€í–¥ì ì„ ë…¼í•˜ë‹¤ã€, 『월간 민화〠2014. 4. p47
9) 현재 í•™ìˆ ì§€ë¡œëŠ” 한êµë¯¼í™”학회가 발행하는 『한êµë¯¼í™”ã€ì™€ 계명대한êµë¯¼í™”연구소가 발행하는 『민화연구ã€ê°€ ìžˆê³ ì›¹ì§„ í˜•íƒœì˜ ë§¤ì²´ë¡œëŠ” 한êµë¯¼í™”ì„¼í„°ì˜ í™ˆí”¼, ê·¸ë¦¬ê³ ë³¸ê²© 오프ë¼ì¸ ë¯¼í™”ì „ë¬¸ 잡지로 『월간 민화ã€ê°€ 있다.
10) 현재 매년 ì—´ë¦¬ê³ ìžˆëŠ” ì¶•ì œí˜•ì‹ì˜ 민화행사로는 매년 1ì›” ì´ˆì— ì—´ë¦¬ëŠ” â€˜ëŒ€ê°ˆë¬¸í™”ì¶•ì œâ€™ì™€ 3ì›”ì— ì—´ë¦¬ëŠ” ‘경주민화í¬ëŸ¼â€™ 10ì›”ì— ì—´ë¦¬ëŠ” ì¡°ì„ ë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€ì˜ ë¯¼í™”ëŒ€ì¶•ì œê°€ ìžˆê³ , 순수 í•™ìˆ í–‰ì‚¬ë¡œëŠ” 9ì›”ì— ì—´ë¦¬ëŠ” 한êµë¯¼í™”í•™íšŒì˜ í•™ìˆ ëŒ€íšŒ, 계명대한êµë¯¼í™”연구소 ì£¼ìµœì˜ í•™ìˆ ì„¸ë¯¸ë‚˜ê°€ 있다. ì—¬ê¸°ì— ê°•ì§„ë¯¼í™”ë°•ë¬¼ê´€ì˜ ê°œê´€ê³¼ 함께 ë˜ í•˜ë‚˜ì˜ ì¶•ì œì„± í•™ìˆ í¬ëŸ¼ì´ 탄ìƒí• ì „ë§ì´ë‹¤. ê²°êµ ë¯¼í™”ê³„ì—는 연중 매머드 행사가 ì—´ë¦¬ê³ ìžˆëŠ” ì…ˆì´ë‹¤.
11) 최근 본격 ì˜¤í”ˆì„ ì•žë‘ê³ ìžˆëŠ” â€˜ì œì²œ 민화마ì„â€™ì„ ê·¸ 대표ì ì¸ ì‚¬ë¡€ë¡œ ê¼½ì„ ìˆ˜ 있다. ë§ˆì„ ì „ì²´ë¥¼ 민화 벽화로 ê¾¸ë¯¸ê³ ê´€ê´‘ê°ì„ 대ìƒìœ¼ë¡œ ë¯¼í™”ì²´í—˜ì„ í• ìˆ˜ 있는 공간까지 ë§ˆë ¨í•œ ë¯¼í™”ë§ˆì„ í”„ë¡œì 트는 민화작가 ì§€ì€ìˆœì”¨ê°€ ì£¼ì¶•ì´ ë˜ì–´ ë²Œì¸ ì§€ì—문화운ë™ì˜ ì¼í™˜ì´ë‹¤.
â…¤. 맺는 ë§
í•„ìžëŠ” í˜„ìž¬ì˜ ë¯¼í™”ê³„ë¥¼ 거대한 ì „í™˜ê¸°ë¡œ ì •ì˜í•˜ê³ ìž í•œë‹¤. ì´ë¥¼í…Œë©´ 무슨 꽃ì¸ì§€ì¡°ì°¨ 아는 ì´ê°€ ë§Žì§€ ì•Šì€ ì²™ë°•í•œ ë•…ì— ì”¨ë¥¼ ë¿Œë¦¬ê³ ë¬¼ì„ ì£¼ê³ ê°€ê¾¸ëŠ” ë° ì˜¨ ì •ì„±ì„ ë“¤ì¸ ê²°ê³¼ ì´ì œ 겨우 꽃봉오리가 맺혀 벌과 나비가 하나 둘씩 모여드는 시기를 ë§žì´í•œ 것ì´ë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ì „í™˜ê¸°ëŠ” 기회ì´ë©´ì„œ ë™ì‹œì— 위기로 다가오게 ë§ˆë ¨ì´ë‹¤. 앞으로 ì´ ê½ƒë´‰ì˜¤ë¦¬ë¥¼ 어떻게 잘 ê°€ê¾¸ê³ ë³´ì‚´íŽ´ 나가ëŠëƒì— ë”°ë¼ ê½ƒì´ ë”ì—†ì´ í•˜ë ¤í•˜ê²Œ ë§Œê°œí• ìˆ˜ë„ ìžˆê³ í™œì§ í”¼ì§€ë„ ëª»í•˜ê³ ì§€ë ˆ 시들어버릴 ìˆ˜ë„ ìžˆë‹¤. 민화계가 ë§žì´í•˜ê³ 있는 í˜„ì‹¤ì´ ë°”ë¡œ ì´ì™€ ê°™ë‹¤ê³ ë³´ëŠ” 것ì´ë‹¤.
1세대 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ë“¤ì´ ë…¸ì‹¬ì´ˆì‚¬ 민화ë¼ëŠ” ê½ƒì„ í”¼ìš°ëŠ”ë° ì˜¨ íž˜ì„ ê¸°ìš¸ì˜€ë‹¤ë©´, ì´ì œ ê·¸ ì´í›„ì˜ ìž‘ê°€ë“¤ì€ ê½ƒë¿ë§Œ ì•„ë‹ˆë¼ ê½ƒë° ì „ì²´ë¥¼ ì˜ì‹í•˜ë©´ì„œ 꽃ë°ì„ 아름답게 꾸미는 ë° ë¯¼í™”ë¼ëŠ” ê½ƒì´ ì–´ë–»ê²Œ ê¸°ì—¬í• ìˆ˜ 있는가를 ìƒê°í•´ì•¼ 한다. ì•žì— ì œì‹œí•œ ê³¼ì œë“¤ì— ëŒ€í•œ ê³ ë¯¼ì´ ë°”ë¡œ 그것ì´ë‹¤.
그러나 해야 í• ì¼ê³¼ 해결해야 í• ë¬¸ì œì ì´ ë§Žë‹¤ê³ í•´ì„œ ê·¸ë™ì•ˆ 민화계가 ì´ë£¬ 성과가 ê²°ì½” ì´ˆë¼í•˜ê±°ë‚˜ ë¯¸ë¯¸í•˜ë‹¤ê³ ìƒê°í•´ì„œëŠ” 안 ëœë‹¤. í”히 ë¯¸ìˆ ê³„ì— í†µìš©ë˜ëŠ” 잣대를 그대로 ë¯¼í™”ê³„ì— ë“¤ì´ëŒ€ë©° 여러 가지 ë¬¸ì œì ì„ ì œê¸°í•˜ê³¤ 하지만, 사실 ë¯¸ìˆ ê³„ì™€ 민화계는 ì ˆëŒ€ ê°™ì€ ì €ìš¸ì— ë§¤ë‹¬ 수 없는 대ìƒì´ë‹¤.
예를 들어 한êµí™”는 소림å°ç³ ì¡°ì„진趙錫晉과 ì‹¬ì „å¿ƒç”° 안중ì‹å®‰ä¸æ¤ì„ 기ì 으로 ì‚¼ì•„ë„ í•œ 세기가 í›Œì© ë„˜ëŠ” ì—°ë¥œì„ ìŒ“ì•„ì™”ë‹¤. ê·¸ì— ë¹„í•˜ë©´ 민화는 ì¡°ìžìš©ê³¼ 송규태가 í™œì•½í–ˆë˜ 1970년대를 기ì 으로 ì‚¼ì•„ë„ ìŒ“ì•„ì˜¨ ì—°ë¥œì´ ê²¨ìš° 40ì—¬ ë…„ì— ë¶ˆê³¼í•˜ë‹¤. ì ì§€ ì•Šì€ ëª¨ìˆœê³¼ ê³¼ì œì—ë„ ë¶ˆêµ¬í•˜ê³ ì´ ì •ë„ì˜ ì§§ì€ ê¸°ê°„ ì•ˆì— ì´ë ‡ê²Œ ë§Žì€ ì„±ìž¥ì„ ì´ë£¬ 분야는 달리 찾기가 ì–´ë µë‹¤. í•œêµ í˜„ëŒ€ 민화계를 ì´ëŒì–´ê°€ëŠ” 민화ì¸ë“¤ì€ ì´ëŸ° ì ì—서 ì–´ëŠ ì •ë„ ìžë¶€ì‹¬ì„ ê°€ì ¸ë„ ì¢‹ì„ ê²ƒì´ë‹¤. ì´ì œê¹Œì§€ ì œì‹œí•œ ê³¼ì œì™€ í•´ê²° 방안 ì—시 우리 민화계를 ë°”ë¼ë³´ëŠ” ì´ë ‡ë“¯ ê¸ì •ì ì‹œê° ì†ì—서 ë” ì¢‹ì€ ê²°ì‹¤ì„ ë§ºì„ ìˆ˜ ìžˆìœ¼ë¦¬ë¼ ë¯¿ëŠ”ë‹¤.
기초 ìžë£Œì˜ 한계와 í•„ìžì˜ ì—량 부족으로 여러모로 부족한 ì´ ë…¼ê³ ê°€ ë™ì‹œëŒ€ì˜ 민화계와 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì— ëŒ€í•œ 실ì¦ì ì—°êµ¬ì— ìž‘ì€ ê³„ê¸°ê°€ ë˜ê¸°ë¥¼ ë°”ë¼ê³ , ì´ ë…¼ê³ ì—서 다루지 못한 ë” ë§Žì€ ë¬¸ì œë“¤ì— ëŒ€í•œ í›„ì† ì—°êµ¬ê°€ 있기를 기대한다.
[ì°¸ê³ ë¬¸í—Œ]
안휘준, 『한êµíšŒí™”사연구〠시공사, 2004
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