[í™”ì œì˜ è«–è€ƒ] 문ì¸í™”ì™€ì˜ ë¹„êµë¥¼ 통해 본 ë¯¼í™”ì˜ ê°œë…ê³¼ 위ìƒ

차례
  • â… . 머리ë§
  • â…¡. ë‘ ê°œë…ì˜ ì—­ì‚¬ì„±, 정치성, 가치지향성
  • â…¢. ë‘ ìž¥ë¥´ì˜ ê²½ê³„, ìƒí˜¸êµì°¨ì˜ 실ìƒ
  • â…£. ‘문ì¸í™”â€™ì™€ì˜ ë¹„êµë¡œ 드러나는, â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ì˜ë¯¸
  • â…¤. 맺ìŒë§
ê³ ì—°í¬ profile

ì´í™”ì—¬ìžëŒ€í•™êµ 국문과ì—서 박사를, í™ìµëŒ€í•™êµ 미술사학과ì—서 ì„사를 마쳤다. 옛 ê·¸ë¦¼ì˜ ì†Œí†µ ì˜ë¯¸ì™€ ìƒí™œ ì† ê¸°ëŠ¥ì— ê´€ì‹¬ì„ ê°€ì§€ê³ , 문학과 ë¯¸ìˆ ì˜ ê²½ê³„ì„ ì„ ë„˜ë‚˜ë“¤ë©° ì‹œê° ì´ë¯¸ì§€ë¥¼ í•´ì„하는 ìž‘ì—…ì— ëª°ë‘하고 있다. 저서로 『조선후기 산수기행예술연구ã€(2001) 『꽃과 새, ì„ ë¹„ì˜ ë§ˆìŒã€(2004) 『조선시대 산수화ã€(2007)ê°€ 있고, ê³µë™ ì €ì„œë„ ë‹¤ìˆ˜ 발간하였다. ë…¼ë¬¸ì€ ã€Œì—°ì•”ì¼íŒŒì˜ 회화론〠「‘서권기’,‘문ìží–¥â€™ì˜ 함ì˜ì™€ 형ìƒí™” ë¬¸ì œã€ ì™¸ì— ë‹¤ìˆ˜ì´ë‹¤. í™ìµëŒ€, 연세대 등ì—서 ê°•ì˜í–ˆê³ , ì´í™”여대 한국문화연구ì›, 고려대 민족문화연구소, 시카고대 ë™ì•„시아미술연구소 등ì—서 연구하였다.

※ ì´ ë…¼ë¬¸ì€ í•œêµ­ë¯¼í™”ì—°êµ¬ì†Œê°€ 발행한 ì œ4ì§‘ì— ì‹¤ë ¤ 있는 ê²ƒì„ ì „ìž¬í•œ 것입니다.

*ì´ë¯¸ì§€ë¥¼ í´ë¦­í•˜ì‹œë©´ í° ì‚¬ì´ì¦ˆë¡œ 보실 수 있습니다.

â… . 머리ë§

‘민화(民畵)’ë¼ëŠ” 용어와 ‘문ì¸í™”(文人畵)’ë¼ëŠ” 용어는 ê°ê° ë‚˜ë¦„ì˜ ë…ìžì  ê°œë…으로 íšŒí™”ì˜ˆìˆ ì˜ ì§€í–¥ì ì„ 제시하고, 아울러 실제 회화작품ì—서 ì¼ì •한 ì˜ì—­ì„ 지칭하는 장르 명칭들ì´ë‹¤. 그러나 ë‘ ìš©ì–´ ëª¨ë‘ ê·¸ ë°œìƒë¶€í„° ì§€ì‹œë‚´ìš©ì´ ì¶”ìƒì ì´ê³  가치지향ì ì´ê¸° ë•Œë¬¸ì— ì´ ìš©ì–´ë“¤ì´ ì§€ì¹­í•˜ëŠ” 실제 ìž‘í’ˆì˜ ë²”ì£¼ê²½ê³„ë¥¼ 명확하게 ê°ˆë¼ë‚´ëŠ” ë°ëŠ” ìƒë‹¹í•œ ì–´ë ¤ì›€ì´ ë’¤ë”°ë¥¸ë‹¤.
ì´ ê¸€ì—서는 ì´ëŸ¬í•œ ì–´ë ¤ì›€ì„ ì´ë“¤ 용어가 보유한 특성(特性)으로 주목하면서 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê°œë…ê³¼ ì˜ë¯¸ë¥¼ ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ê·¸ê²ƒì— ë¹„ì¶”ì–´ ê³ ì°°í•˜ê³ ìž í•œë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ 비êµê³ ì°°ì€ ì´ì§ˆì ì¸ ê²ƒì˜ ë¬´ëª¨í•œ 비êµë¡œ ë³´ì¼ ìˆ˜ 있겠지만, 몇 가지 ìœ íš¨ì„±ì´ ìžˆë‹¤.
첫째로 ë™ì•„시아 íšŒí™”ì˜ íŠ¹ìˆ˜ì„±ê³¼ 오랜 ì—­ì‚¬ì˜ ì•ˆëª©ì—서 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ìœ„ì¹˜ì™€ ì˜ë¯¸ë¥¼ 진단할 수 있다. 한국과 ì¤‘êµ­ì˜ íšŒí™”ì‚¬ì— ì†ê¼½ëŠ” 특수성 중 하나가 ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ì˜¤ëžœ 군림ì´ì—ˆê¸° 때문ì´ë‹¤. ì´ ê³ ì°°ì€ ë‘˜ì§¸ë¡œ ‘민화’ë¼ëŠ” ê°œë…ì˜ ì†ì„±ì„ 근본ì ìœ¼ë¡œ 검토하는 기회를 제공한다. ‘민화’와 ‘문ì¸í™”’는 ìƒì„±ë˜ê³  ì ìš©ëœ ì—­ì‚¬ì  ì˜ë¯¸ì™€ 지향하는 향유층 ë° ì¡°í˜•ì˜ ê°€ì¹˜ë°©í–¥ 등ì—서 ìƒë°˜(相å)ëœ ì†ì„±ì´ ë‘드러지는 듯 ë³´ì´ì§€ë§Œ, 놀ëžë„ë¡ ìœ ì‚¬(類似)한 ì†ì„±ì„ 가지고 있다. ì´ì— 대한 검토는 íšŒí™”ì‚¬ì˜ í름 ì €ë³€ì— ê·¼ë³¸ì ìœ¼ë¡œ 존재하고 있는 기대와 í‰ê°€ì˜ 세계를 ì‚´í•„ 수 있ë„ë¡ í—ˆë½í•˜ê³ , ê·¸ 위ì—서 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ìœ„ìƒê³¼ ì˜ë¯¸ë¥¼ 다시 가늠하게 해준다.
â€˜ë¯¼í™”â€™ì— ëŒ€í•œ ê¸°ì¡´ì˜ ì—°êµ¬ë¥¼ 살펴보면, ‘민화’와 ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ì°¨ì´ í˜¹ì€ ì ‘ì ì— 대한 ì§‘ì¤‘ì  ê³ ì°°ì€ ì—†ì—ˆì§€ë§Œ, 다양한 ë°©ì‹ì˜ ì˜ê²¬ë“¤ì´ ì´ë“¤ì˜ 관계를 ì œì‹œí•´ì™”ë˜ ê²ƒì„ ì°¾ì•„ë³¼ 수 있다. ìš°ì„  ‘민화’를 ì„œìˆ ì— í¬í•¨ë˜ì§€ ì•Šì•˜ë˜ ì¼ë°˜ì  회화사 ì„œìˆ ì˜ ìž…ìž¥ì´ ìžˆì—ˆë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ íšŒí™”ì‚¬ì˜ ê¸°ë³¸êµ¬ë„ì—서는 문ì¸í™”와 í™”ì›í™”ê°€ 중심ì—서 다루어진다. ì´ ê²½ìš° ‘문ì¸í™”’는 회화사ì—서 중시할 만한 대ìƒì´ë¼ë©´ ‘민화’는 그렇지 못한 대ìƒìœ¼ë¡œ í¬ê²Œ ê°ˆë¼ì§„다.1) ì´í›„, 민화를 중시하는 연구ìžë“¤ì€ 민화/문ì¸í™”(í˜¹ì€ ì‚¬ì¸í™”, 사대부화)/ê¶í™”(宮畵, í˜¹ì€ é™¢ç•µ, í™”ì›ì˜ 제작품들)ì˜ ì‚¼ë¶„(三分)구ë„를 ì„¸ì›€ìœ¼ë¡œì¨ â€˜ë¯¼í™”â€™ë¥¼ íšŒí™”ì‚¬ì˜ ì„œìˆ ì— í¬í•¨ì‹œí‚¤ëŠ” 견해가 있다. ì´ëŸ¬í•œ 구분 ì†ì—서 문ì¸í™”와 ê¶í™”는 ‘정통(正統)â€™ì˜ êµìœ¡ëœ 문화로, 민화는 êµìœ¡ë°›ì§€ 못한 ë¯¼ê°„ì¸µì˜ ë¬¸í™”ë¡œ 구분ëœë‹¤. ì´ êµ¬ë¶„ì— ëŒ€í•˜ì—¬ í™”í’ê³¼ 제작ìžì˜ 측면ì—서 ‘민화’와 ‘ê¶í™”â€™ì˜ ê²½ê³„ë¬¸ì œê°€ ê±°ë¡ ë˜ê³  있다.2)
그러나 ‘민화’와 ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ê´€ê³„ì— ëŒ€í•˜ì—¬ëŠ” 심ê°í•œ 고려가 없었다. ‘민화’와 ‘문ì¸í™”’는 비êµí•  대ìƒì´ ì•„ë‹ ë§Œí¼ í˜„ê²©í•˜ê²Œ ê°ˆë¼ì ¸ 있는 ë“¯ì´ ë³´ì´ê³ , ì´ëŸ¬í•œ ê°ˆë¼ì§ì€ 야나기 무네요시(柳宗悅, 1889~1961)ì—서 비롯한다. 그는 ‘민화’를 ‘민중(民衆)ì—서 태어나서 ë¯¼ì¤‘ì— ì˜í•˜ì—¬ 그려지고 ë¯¼ì¤‘ì— ì˜í•˜ì—¬ êµ¬ìž…ëœ ê·¸ë¦¼â€™ì´ë¼ ì •ì˜í•¨ìœ¼ë¡œì¨3) ‘민화’는 엘리트문화가 아니ë¼ëŠ” ì¸ì‹ì„ 강력하게 제공했다. ê·¸ì˜ â€˜ë¯¼í™”â€™ì— ëŒ€í•œ ì •ì˜ë¡œ ì¸í•˜ì—¬ ì—˜ë¦¬íŠ¸ë¬¸í™”ì˜ ëŒ€í‘œê²©ì¸ â€˜ë¬¸ì¸í™”’와 ë¹„ì—˜ë¦¬íŠ¸ì˜ â€˜ë¯¼í™”â€™ë¥¼ 완전하게 êµ¬ë¶„ë  ìˆ˜ë°–ì— ì—†ì—ˆë‹¤. 게다가 1970~80년대ì—는 ‘민중(民衆)â€™ì˜ ê°œë…ì´ ë¬¸í™”ì´ë¡  ì „ë°˜ì— ë„ìž…ë˜ì–´ 중시ë˜ë©´ì„œ, ‘민화’는 ë¯¼ì¤‘ë¯¸ìˆ ì˜ ì›ì²œìœ¼ë¡œ ì˜ë¯¸í™”ë˜ì—ˆê³  ê¶Œìœ„ì  ì œë„ì— ì €í•­í•˜ëŠ” ìžìœ ì˜ 정신으로 가치화ë˜ì—ˆë‹¤.
ì‚¬ì‹¤ìƒ ì´ë¯¸ì§€ì˜ ë°œìƒ-제작-ìˆ˜ìš©ì˜ ì „ì²´ 과정ì—서 ë¯¼ì¤‘ì´ ì£¼ì¶•ì´ ëœ ê·¸ë¦¼ 즉 야나기가 규정한 민화ë¼ëŠ” ê²ƒì€ ë³„ë¡œ 없고, 대개 ê¶ì¤‘회화나 문ì¸íšŒí™”를 ì´ë¯¸ì§€ì™€ 주제를 ê·¼ì›ì§€ë¡œ 하여 ë„리 그려지게 ëœ ê·¸ë¦¼ë“¤ì´ ë¯¼í™”ë¡œ 불리는 실정ì´ë‹¤. ì´ì— 대하여 연구ìžë“¤ì€ 양반계층ì—서 민화를 향유한 ì‚¬ì‹¤ì„ ì§€ëª©í•˜ë©° 민화가 ë„리 ì• í˜¸ëœ ì–‘ìƒìœ¼ë¡œ í•´ì„í•˜ê¸°ë„ í•˜ê³ ,4) ì„¸ë¶€ì˜ ì´ë¯¸ì§€ë“¤ì´ ê¶ì „ì´ë‚˜ 문ì¸í™”ì˜ ìœ ëž˜ì—서 민화ë¼ëŠ” 범주로 ì „ê°œëœ ì–‘ìƒì„ ì‚´í”¼ëŠ”ë° ì§‘ì¤‘í•˜ë©´ì„œ 민화를 계층개ë…으로 보는 ê´€ì‹¬ì€ í려지는 ê²½í–¥ì´ ë°œìƒí•˜ê²Œ ë˜ì—ˆë‹¤.5)
ìµœê·¼ì˜ ì—°êµ¬ë“¤ì´ ì†Œìœ„ 민화ë¼ëŠ” ë²”ì£¼ì˜ ì£¼ì œì™€ í‘œí˜„ë°©ë²•ì˜ ë¬¸ì¸í™”나 ê¶ì¤‘화와 ìƒí˜¸ êµë¥˜í•˜ëŠ” ì ì´ë‚˜ ë¯¼í™”ì˜ ìž‘ê°€ë°œêµ´ì„ êµ¬ì²´í™”ì‹œí‚¤ê³  있다.6) ì´ëŸ¬í•œ ì—°êµ¬ì˜ í름 ì†ì—서 ‘민화’와 ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ê´€ê³„ëŠ” 다시 정리ë˜ì—ˆë‹¤. ì•ˆíœ˜ì¤€ì€ ì „í†µíšŒí™”ê°€ 민화로 형ì‹í™”·ì¸ìŠµí™”ë˜ë©´ì„œ ë¯¼í™”ì  ê°„ë‹¨ ì§„ì†”í•¨ì„ ë³´ì—¬ì¤€ë‹¤ê³  보았고, í™ì„ í‘œëŠ” ìƒì¸µë¬¸í™”ê°€ 민화로 침강, 저변화ë˜ë©´ì„œ ë¯¼í™”ì˜ ì‚¬íšŒì  ê¸°ëŠ¥ì´ í™•ë³´ëœ ì–‘ìƒì„ ì‚´íˆìœ¼ë©°, 정병모는 민화가 ‘사ì¸í™”(문ì¸í™”)â€™ì˜ ê¸°ë²•ê³¼ 문ì¸ê°ìƒì˜ íšŒí™”ì£¼ì œë„ ìˆ˜ìš©í•˜ë©´ì„œ 나아가 민화로 ê°ìƒ‰í•˜ì—¬ ê°ìƒìžë¥¼ ì¦ê²ê²Œ 해준다고 정리하였다.7) ì´ëŸ¬í•œ 최근 ê²¬í•´ë“¤ì€ ê³µí†µì ìœ¼ë¡œ 민화가 문ì¸í™”ì˜ ì£¼ì œ ë° í‘œí˜„ë²•ì—서 í˜ëŸ¬ë‚˜ì™”다는 ì‚¬ì‹¤ì„ í‘œí˜„í•˜ê³  있다. 다시 ë§í•˜ë©´ ‘문ì¸í™”’ì—서 ‘민화’로 í˜ëŸ¬ê°„ ì¼ë°©ì (一方的) ì˜í–¥ê´€ê³„를 ë§í•´ì£¼ê³  있다.
ì´ ê¸€ì€ ì§€ê¸ˆê¹Œì§€ì˜ ë…¼ì˜ì—서 ê°ë„를 달리하여 ‘문ì¸í™”’와 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê´€ê³„ë¥¼ 살피려고 한다. ìš°ì„ , ì´ë“¤ ê°œë…(槪念)ì˜ ìƒì„±ê³¼ 전개를 비êµí•  것ì´ë‹¤. ì´ë¡œì¨ ‘민화’와 ‘문ì¸í™”’가 í•˜ë‚˜ì˜ ê³µê°„ì—서 ë°œìƒí•˜ì—¬ 공존(共存)한 서로 다른 ì˜í† ì˜€ë‹¤ê¸°ë³´ë‹¤ëŠ”, íšŒí™”ì‚¬ì˜ ì‹œê°„ 즉 ì—­ì‚¬ì˜ ì´í–‰(移行) ì†ì—서 경계를 맞댄 시간ì´ì—ˆë‹¤ëŠ” ê´€ì ì—서 ë…¼ì˜ë¥¼ ì´ëŒì–´ê°€ë ¤ê³  한다. 경계ì˜ì—­ì´ ê°œë…ì˜ ì—­ì‚¬ì„± ìœ„ì— ì¡´ìž¬í•œë‹¤ëŠ” ì‚¬ì‹¤ì„ ë°íž˜ìœ¼ë¡œì¨ 한국회화사ì—ì„œì˜ ë¯¼í™”ì˜ ìœ„ì¹˜ë¥¼ 다시 가늠하고, ì´ë¥¼ 통하여 ‘민화’가 가지는 í˜„ìž¬ì˜ ì§€ì†ì  ì˜ë¯¸ì™€ ê¸°ëŠ¥ì— ëŒ€í•˜ì—¬ ìƒê°í•  여지가 열린다.

1) â€˜ë¯¼í™”â€™ì— í•´ë‹¹í•˜ëŠ” ê·¸ë¦¼ì€ ë³„ë¡œ 다루지 않고 ‘문ì¸í™”’를 가장 중시ë˜ëŠ” ì„œìˆ ì˜ ê²½í–¥ì€ ì¤‘êµ­íšŒí™”ì‚¬ ë° í•œêµ­íšŒí™”ì‚¬ 개론서ì—서 쉽게 확ì¸í•  수 있다. í•œêµ­íšŒí™”ì‚¬ì˜ ê°œì„¤ì„œë¡œ ë„리 ê³µì¸ë˜ëŠ” å®‰è¼æ¿¬, 『韓國繪畵å²ã€ (一志社, 1980)ì—서 民畵를 다루어지지 않았다; å®‰è¼æ¿¬, 「韓國民畵散考ã€, 『民畵傑作展〠(삼성미술관 리움, 1983)ì—서는, ì‹œëŒ€ì  ë³€í™”ì™€ ì°½ì˜ì„±ì„ ë°˜ì˜í•˜ëŠ” ëŒ€í‘œì  ìž‘ìžì™€ ìž‘í’ˆì„ ì¤‘ì‹¬ìœ¼ë¡œ 서술하는 í•œêµ­íšŒí™”ì‚¬ì˜ å²æ–™ë¡œì„œ 민화는 ê·¸ ìš”ê±´ì„ ì¶©ë¶„ížˆ 갖추지 못한다고 ì§€ì í•˜ì˜€ë‹¤.
2) ê¹€í™ë‚¨, 「æœé®®æ™‚代 ‘宮牧丹屛’ ç¡ç©¶ã€, 『美術å²è«–壇〠9호 (한국미술연구소, 1999) 참조.
3) 야나기 무네요시(柳宗悅), 「工è—çš„ 繪畵ã€, 『工è—〠73호(1937).
4) 金哲淳, 「民畵란 무엇ì¸ê°€ã€, ã€ŽéŸ“åœ‹ì˜ ç¾Ž, 民畵〠(중앙ì¼ë³´ì‚¬, 1977) pp. 183-203ì—서 문ì¸ê³¼ í™”ì›í™”가가 그린 正統畵와 달리, 민화는 ë¯¼ê°„ê³„ì¸µì˜ ì œìž‘ìœ¼ë¡œ 회화세계를 구분하고, ì „í†µì‚¬íšŒì˜ ìƒì¸µê³„ê¸‰ë„ ëŒ€ì¤‘ë¬¸í™”ë¥¼ ì¦ê²¼ë‹¤ëŠ” 현ìƒì— 비추어 민화를 ì‚¬íšŒì „ë°˜ì˜ â€˜ç”Ÿæ´»ç•µâ€™, ‘實用畵’로 제시하였다; ìž„ë‘빈, 『민화란 무엇ì¸ê°€ã€ (서문당, 1997) p.12 ì—ì„œë„ ì •í†µê³„ì¸µê³¼ ë¯¼ì¤‘ê³„ì¸µì˜ íšŒí™”ë¬¸í™”ê°€ ì´ì›ì  공존구ë„를 유지하면서, 사대부층ì—ì„œë„ ë¯¼í™”ë¥¼ 좋아했다고 설명하였다.
5) 20세기초 ‘민화’ ë°œìƒì˜ ìƒí™©ê³¼ 문제ì , 1970년대 以å‰ì˜ í‰ë¡ ê°€ë“¤ì˜ ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ ì• ì •, 1980ë…„ëŒ€ì˜ ë¯¼ì¤‘ë¡ ì— ìž…ê°í•œ 민화ì˜ë¯¸ 재부여, 1990ë…„ëŒ€ì˜ ë¬¸í™”ë‹¤ì›ë¡ ì— ë”°ë¼ ë¯¼í™”ì œìž‘ê³¼ ì†Œí†µì— ëŒ€í•œ ì‹¤ì œì  í•´ì„ ë“±ìœ¼ë¡œ ì´ì–´ì§€ëŠ” 오랜 â€˜æ°‘ç•µè§€â€™ì˜ ì „ê°œì— ëŒ€í•˜ì—¬ëŠ”, í™ì„ í‘œ, 「치장과 ì•¡ë§‰ì´ ê·¸ë¦¼-ì¡°ì„  ë¯¼í™”ì˜ ìƒˆë¡œìš´ ì´í•´ã€, 『항산 안휘준 êµìˆ˜ 정년퇴임기ë…논문집, ë¯¸ìˆ ì‚¬ì˜ ì •ë¦½ê³¼ 확산〠1ê¶Œ (사회í‰ë¡ , 2006), pp. 488~490 참조. 1990ë…„ ì´í›„로 연구ë˜ëŠ” 중국년화(年畵), ë„ìžì´ë¯¸ì§€, ê¶ì¤‘장ì‹í™” ë“±ê³¼ì˜ ë¹„êµê³ ì°°ì€ 실제제작과 유통양ìƒì„ 통하여 민화류ì´ë¯¸ì§€ì˜ 기ì›ì„ 구체ì ìœ¼ë¡œ 살핌으로ì¨, 민화ì´ë¯¸ì§€ ìƒì„±ì˜ ì¶œì²˜ë„ ì¤‘êµ­ í˜¹ì€ ìƒì¸µë¬¸í™”였ìŒì„ 보여준다.
6) í™ì„ í‘œ, 위글(2006)ì—서 민화가 왕실과 ìƒë¥˜ì¸µ ë° ìƒˆë¡œìš´ ì¤‘êµ­ìœ ìž…ë¬¼ì— ìœ ëž˜í•˜ê³ , ë¯¼ê°„ì˜ ê¸°ë³µí˜¸ì‚¬í’ì¡°ì— ë¶€í•©í•˜ì—¬ 성행하게 ë˜ì—ˆë‹¤ê³  설명하였다; 정병모, 『민화, 가장 대중ì ì¸ 그리고 한국ì ì¸ã€ (ëŒë² ê°œ, 2012)ì—서는 민화/사ì¸í™”(문ì¸í™”)/ê¶í™”ì˜ ìž‘í’ˆë“¤ì´ ì£¼ì œì™€ í™”í’ì´ ì„œë¡œ êµí†µí•œ ì‚¬ì •ì„ ë‹¤ê°ë„로 ë°ížˆë©´ì„œ 민화 형ì‹ê³¼ ë‚´ìš©ì˜ í’ë¶€í•¨ì„ ì œì‹œí•˜ì˜€ë‹¤; 윤열수, 「문ìžë„를 통해서 본 ë¯¼í™”ì˜ ì§€ì—­ì„± 특성과 ìž‘ìžì—°êµ¬ã€ (ë™êµ­ëŒ€ë°•사논문, 2007) ë° ã€Œë¯¼í™”ì˜ ìƒˆë¡œìš´ í•´ì„ì„ ìœ„í•œ 시ë„ã€, 『꿈과 í˜„ì‹¤ì´ ì•„ë¦„ë‹¤ìš´ ë™í–‰ã€, (온양민ì†ë°•물관, 2008), pp. 228~235ì—서 민화 ìž‘ê°€ì¸µì˜ ë°œêµ´ì„ ì‹œë„하였다.
7) 안휘준, 앞 글(1983) ë° å®‰è¼æ¿¬, ã€ŒéŸ“åœ‹ì˜ ç€Ÿæ¹˜å…«æ™¯åœ–ã€, ã€ŽéŸ“åœ‹ç¹ªç•µì˜ å‚³çµ±ã€ (æ–‡è—出版社, 1988) pp. 162~249; í™ì„ í‘œ, 위글(2006) 참조; 정병모, 위책 (2010) 참조.

II. ë‘ ê°œë…ì˜ ì—­ì‚¬ì„±, 정치성, 가치지향성

‘민화’와 ‘문ì¸í™”’ë¼ëŠ” 용어는 íšŒí™”ì˜ ê°€ì¹˜ì— ëŒ€í•œ ì§€í–¥ì  ë‚´ìš©ì„ ê°€ì§„ë‹¤. ì´ ìš©ì–´ë“¤ì„ ì¶•ì–´ì ìœ¼ë¡œë§Œ ë³´ìžë©´, ì‚¬íšŒêµ¬ì¡°ì˜ ì¼ì •한 ê³„ê¸‰ì¸µìœ„ë¡œì„œì˜ â€˜ë¯¼(æ°‘)’/‘문ì¸(文人)â€™ì„ ìœ„ì£¼ë¡œ 한 회화문화를 분류하는 명칭으로 ë³´ì¼ ê²ƒì´ë‹¤. 오늘날 우리 회화사ì—ì„œë„ â€˜ë¯¼í™”â€™ì™€ ‘문ì¸í™”’ ë° â€˜í™”ì›í™”’로 구분하며, ìž‘ìžì¸µ(作者層)ì— ê¸°ì¤€ì„ ë‘는 ê²ƒì´ ë°”ë¡œ 그러한 ì´ìœ ì´ë‹¤.
그러나 애당초 ‘문ì¸í™”’와 ‘민화’ë¼ëŠ” ê°œë…ì´ ë°œìƒí•  때 작가층(í˜¹ì€ â€˜í–¥ìœ ì¸µâ€™)ì„ â€˜ìˆœìˆ˜í•˜ê²Œâ€™ ë§í•œ ê²ƒì€ ì•„ë‹ˆì—ˆë‹¤. ì´ ìš©ì–´ë“¤ì´ ë°œìƒí•˜ê³  ì „ê°œëœ ì‹œëŒ€ì˜ ì‚¬íšŒêµ¬ì¡° ë° ì‚¬íšŒêµ¬ì¡°ì— ëŒ€í•œ ì¸ì‹ì´ ì´ ë‘ ëª…ì¹­ì˜ ì˜ë¯¸ì— 정치ì ìœ¼ë¡œ 얽혀 들어 작용했고, 무엇보다 ì´ ë‘ ìš©ì–´ëŠ” 예술정신과 예술문화를 ë°”ë¼ë³´ëŠ” 특정한 ê°€ì¹˜ê´€ì„ ë°˜ì˜í•˜ê³  회화관(繪畵觀)ì„ ì œì‹œí•˜ëŠ” ì €ë©´ì´ ìžˆë‹¤.
‘문ì¸í™”’와 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ë°œìƒê³¼ 전개를 ê°œë…ì˜ ì¸¡ë©´ì—서 간략히 살펴보ë„ë¡ í•˜ê² ë‹¤.8) ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ì‹¤ì œ ê°œë…ì€ ì†Œì‹(蘇軾, 1036-1101)ì´ ì œê¸°í•œ ‘사ì¸í™”(士人畵)’ì—서 비롯하여 소ì‹ì˜ ì œê¸°ì— ë™ì˜í•˜ëŠ” ìˆ˜ë§Žì€ ë¬¸ì¸ë“¤ì´ 확충하고 확고히 하였다. 문ì¸í™”ì˜ ê¸°ì›ì„ ë”°ì§€ìžë©´ ë” ë©€ë¦¬ 올ë¼ê°€ê² ì§€ë§Œ, ë³¸ê²©ì  ê°œë…ì€ ë¶ì†¡ëŒ€ì— 형성ë˜ì—ˆë‹¤ê³  í•  수 있다. 소ì‹ì€ “사ì¸í™”를 ë³´ë©´ ì²œí•˜ì˜ ë›°ì–´ë‚œ ë§ì„ 보는 듯하니 ê·¸ ì˜ê¸°(æ„æ°£)ê°€ ì´ë¥´ëŠ” 바를 취하기 때문ì´ë‹¤. 그러나 í™”ê³µì˜ ê·¸ë¦¼ì€ ì™•ì™• 채ì°, 털가죽, 구유와 ì—¬ë¬¼ë§Œì„ ì·¨í•  ë¿ í•œ ì ì˜ 준발한 ê¸°ìš´ì´ ì—†ìœ¼ë‹ˆ 조금만 ë³´ì•„ë„ ì‹«ì¦ì´ 난다â€ê³  하였다. 훌륭한 ë§ì„ ì°¾ì„ ë•Œ ê²‰ëª¨ì–‘ì„ ë³´ëŠ” ê²ƒì´ ì•„ë‹ˆë¼ ë§ì˜ 기(æ°£)를 보는 것과 같다고 함으로ì¨, ê·¸ë¦¼ë„ ê²‰ìœ¼ë¡œ 잘 그린 그림보다는 ë‚´ë©´ì— ëœ»ê³¼ ê¸°ìš´ì´ ìžˆì–´ì•¼ ì¢‹ì€ ê·¸ë¦¼ì´ë¼ 하였다. ë˜í•œ ì´ëŸ° ê·¸ë¦¼ì„ ì•Œê³  그리는 사람ì€, 마치 ë§ì„ ë³¼ 줄 아는 사람처럼 í•™ì‹ì´ 있는 사ì¸(즉, 文人)ì´ë¼ 하였다.9)
문ì¸í™”ì˜ ìš°ìœ„ë¥¼ 주장하는 문ì¸ë“¤ì€ “가슴 ì†ì— 수백 ê¶Œ ì±…ì´ ìžˆê²Œ 하면â€(黃庭堅), í˜¹ì€ â€œê°€ìŠ´ ì†ì— ë§Œê¶Œì˜ ì±…ì´ ìžˆê³  눈으로 앞 시대 명ì ì„ 실컷 ë³´ê³  수레바퀴와 ë§ë°œêµ½ì˜ ìžêµ­ì´ ì²œí•˜ì˜ ë°˜ì€ ë˜ì–´ì•¼ë§Œâ€(趙希鵠) ê·¸ë¦¼ì„ ì œëŒ€ë¡œ 그릴 수 있다고 하였다. 즉 í•™ë¬¸ì  ì†Œì–‘ê³¼ ê³ ìƒí•œ ê²½í—˜ì„ ì¢‹ì€ ê·¸ë¦¼ì˜ ì¡°ê±´ìœ¼ë¡œ 제시한 것ì´ë‹¤.10) 소ì‹ì€ ë˜í•œ ‘화중유시(畵中有詩)’를 ë†’ì€ ê²½ì§€ì˜ ê·¸ë¦¼ìœ¼ë¡œ 칭송하여11) 우수한 ê·¸ë¦¼ì˜ ì¡°ê±´ìœ¼ë¡œ ì‹œë¬¸ì˜ ì´í•´ë¥¼ ì„ í¬í•˜ì˜€ë‹¤.12) ë¶ì†¡ë¬¸ì¸ë“¤ì´ 주장하는 ì´ëŸ¬í•œ 사ì¸í™”ë¡ ì— ë”°ë¥´ë©´, 학문과 ì‹œë¬¸í•™ì„ ì œëŒ€ë¡œ 섭렵하고 ì´í•´í•˜ëŠ” 문ì¸ë“¤ë§Œì´ ì¢‹ì€ ê·¸ë¦¼ì„ ê·¸ë¦¬ê³  ì´í•´í•˜ëŠ” ìš”ê±´ì„ ê°€ì§ˆ 수 있다.
ë¶ì†¡ëŒ€ 문ì¸í™”ë¡ ì˜ ë³¸ê²©ì  í˜•ì„± ì´í›„로 ì¤‘êµ­ì˜ íšŒí™”ì´ë¡ ì€ 문ì¸í™”ì˜ ë¯¸í•™ì„ êµ¬ì²´í™”í•˜ëŠ” 형태로 ì „ê°œë˜ì—ˆë‹¤. ë¶ì†¡ì˜ 문ì¸ë“¤ì€ ì‹ (神)·묘(妙)ì˜ ì†œì”¨ë³´ë‹¤ íŒŒê²©ì„ ê¾€í•˜ëŠ” ‘ì¼(逸)â€™ì˜ í’ˆê²©ì„ ê°€ìž¥ ë†’ì´ ì œì‹œí•˜ì˜€ê³ , ì›ë‚˜ë¼ ë§ê¸°ì˜ 문ì¸í™”ê°€ë“¤ì€ â€˜ì¼â€™ì„ 주장하며 대ìƒì˜ 외형묘사ì—는 ë”ìš± 무심한 ìž…ìž¥ì„ ì£¼ìž¥í•˜ê³  ì„œì˜ˆì  ë¯¸í•™ì„ ê·¸ë¦¼ì— ì²¨ë¶€í•˜ì˜€ë‹¤. 명청대 화론ì—서는 ‘사기(士氣, ë¬¸ì‚¬ì˜ ê¸°ìš´)’가 ìžˆëŠ”ê°€ì˜ ì—¬ë¶€ë¡œ 그림í‰ê°€ì˜ ê¸°ì¤€ì„ ì‚¼ì•˜ë‹¤. 명대ë§ê¸°ì˜ ë™ê¸°ì°½(董其昌, 1565~1666)ì´ ì£¼ìž¥í•œ 남ë¶ì¢…ë¡ ì€ ì¤‘êµ­íšŒí™”ì‚¬ë¥¼ 남종과 ë¶ì¢…으로 가른 ë’¤ ë‚¨ì¢…ì— í•´ë‹¹í•˜ëŠ” ‘문ì¸í™”’를 정통(正統)으로 간주하고 남종문ì¸í™”ì˜ ë§‰ê°•í•œ ìš°ìœ„ë¡ ì„ íŽ¼ì³¤ë‹¤.13)
소ì‹ì´ 사ì¸í™”ë¡ ì„ ë“¤ì–´ ê³¼ê±°ì˜ ì™•ìœ ì™€ 고개지 ì •ë„를 재í‰ê°€í•˜ì˜€ë‹¤ë©´, ë™ê¸°ì°½ì€ 문ì¸í™”ë¡ ì„ ë“¤ì–´ 중국회화사 전체를 재정리하였다고 í•  수 있다. ë™ê¸°ì°½ì€ “만리를 여행하지 않고 ë§Œê¶Œì„ ì½ì§€ 않고 ê·¸ë¦¼ì˜ ëŒ€ê°€ê°€ ë˜ë ¤ 하면 ë˜ê² ëŠ”ê°€. ì´ì™€ ê°™ì´ ë˜ëŠ” ê²ƒì€ ìš°ë¦¬ 무리가 힘쓰는 ë° ë‹¬ë ¤ìžˆëŠ” 것ì´ê³ , í‰ë²”한 화가들ì—게서는 바랄 수 없는 것ì´ë¼â€ê³  하여,14) ‘우리 무리(徿›¹)’ë¼ê³  ìžì‹ ì´ ì†í•œ 문ì¸(文人)ì˜ ê³„ê¸‰ì„ ë”°ë¡œ 분류하고 ê·¸ë“¤ë§Œì´ ëˆ„ë¦¬ëŠ” í•™ì‹ê³¼ 사유방ì‹, ì´ë¥¼ 기반으로 ì´ë£¨ì–´ì§€ëŠ” íšŒí™”ì˜ˆìˆ ì˜ ì ˆëŒ€ì  ìš°ìˆ˜ì„±ì„ ì£¼ìž¥í•˜ì˜€ë‹¤.
소ë™íŒŒê°€ ì „ë¬¸ì§ í™”ê³µì˜ ì†œì”¨ë¥¼ 경시하였듯ì´, ë™ê¸°ì°½ì€ ë¶ì¢…í™”ê°€ë“¤ì˜ ì „ë¬¸ì  í™”ì—…ê¸°ëŸ‰ì— ëŒ€í•˜ì—¬ 학문과 ê²½í—˜ì´ ë¯¸í¡í•œ 존재로 경시하였다. ì´í›„ 명청대 회화론ì—서 중시하는 ‘서권기(æ›¸å·æ°£)’ ‘문기(文氣)’ ë“±ì€ ì„œì˜ˆì™€ í•™ë¬¸ì— ëŠ¥í•œ 문ì¸ê³„ì¸µì„ ì§€ì§€í•˜ëŠ” 회화ì´ë¡ ì´ì—ˆìœ¼ë©°, 나아가 전문ì ì¸ í™”ê°€ë“¤ë„ ë”°ë¼ì•¼ 하는 ì›ì¹™ìœ¼ë¡œ 기능하였다.15) 송ì—서 ì²­ì— ì´ë¥´ëŠ” ì¤‘êµ­ì˜ ì§€ì„±ì‚¬ ì†ì—서 문ì¸ë“¤ì€ ì •ì¹˜Â·ê²½ì œì˜ ëª¨ë“  ì˜ì—­ì—서 ìš°ìœ„ì— ìžˆì—ˆê¸°ì— ì´ë“¤ì´ 취향과 ê²½ì œë ¥ì´ íšŒí™”ë¬¸í™”ë¥¼ ì´ëŒì—ˆë‹¤. 중국 문ì¸ë“¤ì´ 펼ì³ë‚¸ 문ì¸í™”ë¡ ì€ ë¬¸ì¸ê³„ì¸µì˜ ê°€ì¹˜ë¡œ ì˜ˆìˆ ì„ í•´ì„하고 ë…차지하려는 요구 ì†ì—서 ì§€ì†ë˜ì—ˆê³ , 사회제ë„와 권력구조가 ì´ë¥¼ 뒷받침해주었다.
문ì¸í™”ë¡ ì€ ì´ëŸ¬í•œ ë°°ê²½ ì†ì—서 구체ì ì¸ 회화양ì‹ì„ 제공하였고 ê·¸ 회화양ì‹ì€ í™”ë²•ì˜ ì •ì‹ì´ ë˜ì–´ í™”ì›í™”가들ì—ê²Œë„ ì˜í–¥ì„ 주었다. ë¶ì†¡ 문ì¸ë“¤ì€ 섬세한 ë¶“ì§ˆì„ ê±°ë¶€í•˜ëŠ” 졸박한 선묘(ì¼ëª… 백묘白æ), 거칠게 ì°ëŠ” 묵ì (ì¼ëª… 미법 í˜¹ì€ ë¯¸ì ç±³æ³•/米點) ë“±ì˜ í•„ë¬µë²•ì„ ì‚¬ìš©í•˜ë©´ì„œ, 대ìƒì˜ 외양ì´ë‚˜ í•„ë¬µì˜ í…Œí¬ë‹‰ë³´ë‹¤ëŠ” 그리는 ì´ì˜ ë‚´ë©´ì„ í‘œí˜„í•˜ë…¸ë¼ ì£¼ìž¥í•˜ì˜€ëŠ”ë°, ì´ëŸ¬í•œ í•„ë¬µë²•ì€ ì†¡ëŒ€í™”ì›ì˜ í™”ê°€ë“¤ì´ ìš´ìš©í•˜ì§€ 않는 ê±°ì¹ ê³  미숙한 필묵법ì´ì—ˆì§€ë§Œ, 문ì¸ê³„ê¸‰ì˜ ì •ì¹˜Â·ê²½ì œë ¥ì— íŽ¸ìŠ¹í•˜ì—¬ 시대가 í르면서 막강한 ì˜í–¥ë ¥ì„ 발휘하게 ë˜ì—ˆë‹¤. ì›ëŒ€ì˜ 문ì¸ê´€ë£Œì¸µì—서 발달시킨 묵죽(墨竹)ê³¼ 묵난(墨蘭) ë˜í•œ 한국과 ì¤‘êµ­ì˜ ê·¼ëŒ€ê¸°ì— ì´ë¥´ë„ë¡ ì‹¤ì œì™€ ì´ë¡ ì—서 꾸준히 발전했다. 명대 문ì¸í™”ê°€ë“¤ì´ ì›ë‚˜ë¼ 문ì¸ì˜ 화법으로 특별히 ì¡´ì¤‘ëœ í”¼ë§ˆì¤€ë²•ì€ ëª…ì²­ëŒ€ 문ì¸í™”ë²•ì˜ ê³µì‹ìœ¼ë¡œ 활용ë˜ì—ˆë‹¤. 청대회화ì—서는 사왕(四王)ì´ë‚˜ 유민(éºæ°‘)í™”ê°€ì˜ í° ê°ˆëž˜ê°€ 문ì¸í™”ì˜ ë‘ ê°ˆëž˜ë¡œ í•´ì„ë˜ê¸°ì— ì´ë¥´ë €ë‹¤. 문ì¸í™”ì˜ ì˜í–¥ë ¥ì´ 실제 화단ì—서 í™”ì›í™”를 섭렵한 ì—­ì‚¬ì  ê²°ê³¼ì´ë‹¤.
문ì¸í™” ìš°ìœ„ë¡ ì€ ê·¸ 위세가 천년 ì´ìƒ ì§€ì†ë˜ë‹¤ê°€ ì—­ì‚¬ì˜ ê²©ë³€ì„ ë§žì€ ì¤‘êµ­ ê·¼ëŒ€ê¸°ì— ì˜ì‹¬ê³¼ ì§€íƒ„ì˜ ëŒ€ìƒì´ ë˜ì—ˆë‹¤. 한국ì—ì„œë„ ëª…ì²­ëŒ€ ì •ë¦½ëœ ë¬¸ì¸í™”법으로 ê·¸ë¦¼ì„ ê·¸ë¦¬ë˜ ë§ˆì§€ë§‰ í™”ì›í™”ê°€ë“¤ì´ ì‚¬ë¼ì§€ê³ , 조선미전ì´ë¼ëŠ” 근대 ì œë„ê°€ 들어서면서 전통시대 문ì¸ê³„ì¸µì˜ ì‚¬ë¼ì§ê³¼ 함께 문ì¸í™”ì˜ ì¡´ìž¬ë„ ì‚¬ë¼ì¡Œë‹¤.
ì•¼ë‚˜ê¸°ì˜ â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ìš©ì–´ì™€ ê°œë…ì˜ ì„ í¬ëŠ” 1959ë…„ì— ë°œí‘œë˜ì—ˆë‹¤. 그는 서구를 학습한 ì¼ë³¸ì˜ ì§€ì  í† ëŒ€ 위ì—서 ì‹ë¯¼êµ­ê°€ë¥¼ ê±°ëŠë¦° ì§€ë°°êµ­ê°€ì˜ ì§€ì‹ì¸ìœ¼ë¡œì„œ, í”¼ì§€ë°°êµ­ì˜ ë¯¼ì¡±ì´ ë§Œë“  산물ì´ë¼ 여겨지는 ê·¸ë¦¼ë“¤ì„ ì¼ëŸ¬ â€˜ë¯¼í™”â€™ë¼ ì¹­í•˜ê¸° 시작했다. ‘민화’는 ì•¼ë‚˜ê¸°ì— ì˜í•˜ì—¬ ‘만들어진 개녒ì´ë‹¤. 야나기가 ìˆ˜ì§‘í–ˆë˜ â€˜ë¯¼í™”â€™ëŠ” ê·¸ì˜ ë¬˜ì‚¬ë¡œ 미루어 연꽃과 물고기, 게 ë“±ì´ ê·¸ë ¤ì§„ 화면, ì •ë¬¼ì´ ê·¸ë ¤ì§„ 것, ì›ê·¼ë²•ì´ ë°˜ë“¯í•œ 선으로 ì‚¬ìš©ëœ ê²ƒ, 유êµì  불êµì  ë„êµì  ë‚´ìš©ì˜ ë¯¼ê°„ì‹ ì•™ì ì¸ 것 등 다양했다.16) ì•¼ë‚˜ê¸°ì˜ â€˜ë¯¼í™”â€™ëŠ” 조선후기 ì´ê·œê²½(æŽåœ­æ™¯, 1788~?)ì´ ì§€ëª©í•œ ‘ì†í™”(俗畵)’와 ê·¸ ì‹¤ì œì  ëŒ€ìƒì´ ê°™ì€ ê²ƒìœ¼ë¡œ ì´í•´í•  수 있지만, ‘민화’ë¼ëŠ” ì˜ë¯¸ë¡œ 부른 대ìƒê³¼ ‘ì†í™”’로 ì§€ì¹­ëœ ëŒ€ìƒì˜ ì˜ë¯¸ëŠ” 현격하게 다른 것ì´ì–´ì„œ, ‘민화’가 ‘ì†í™”â€™ì˜ ì´ë¦„으로 대치ë˜ì–´ ì´í•´ë  수 없다.17) 야나기가 부른 ‘민화’는 ê·¸ ê°œë…ì—서나 실ìƒì—서나 ì‚¬ì‹¤ì€ ìš°ë¦¬ 역사 ì†ì— ì—†ì—ˆë˜ ê²ƒì´ë‹¤. â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê°œë…ê³¼ ê°€ì¹˜ì— ëŒ€í•œ 한국 ë‚´ë¶€ì—ì„œì˜ ë³¸ê²© ë‹´ë¡ ì€ ì•¼ë‚˜ê¸°ê°€ â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ìš©ì–´ë¥¼ 제기한 수십 ë…„ í›„ì˜ í˜„ëŒ€ê¸°ë¥¼ 기다려야 했다.
야나기가 제출한 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê°œë…ì€ ê·¸ì˜ â€˜ë¯¼ì˜ˆ(æ°‘è—)’론과 ì—°ê´€ëœë‹¤. ì•¼ë‚˜ê¸°ì— ë”°ë¥´ë©´, ‘민예’란 ‘민중(民衆)â€™ì˜ â€˜ê³µì˜ˆ(å·¥è—)’ 즉 â€˜ë¯¼ì¤‘ì  ê³µì˜ˆâ€™ë¡œ, ‘ì´ë¦„ 없는 ê³µì¸â€™ì´ 제작한 â€˜ì‹¤ìš©ê³µì˜ˆí’ˆâ€™ì„ ì˜ë¯¸í•œë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ê°œë…ì— ëŒ€í•˜ì—¬ 야나기는 ì˜ë¯¸ 혼ë™ì„ í”¼í•˜ê³ ìž â€˜folk craft’로 ë²ˆì—­ë  ê²ƒì„ ì œì•ˆí•˜ì˜€ê³ , ê°œì¸ì  ê³ ê¸‰ì˜ˆìˆ ì€ í¬í•¨ë˜ì§€ 않는다고 규정하였다.18) ‘folk craft’란 유럽ì—서 19ì„¸ê¸°ë§ â€˜fine art’ë¼ëŠ” 새 ê°œë…ì˜ ìƒìŠ¹ì— ëŒ€ì‘하여 중세 ì „í†µì˜ ì •ì‹ íšŒë³µì„ ìš”êµ¬í•˜ê³ ìž í•˜ëŠ” ì°¨ì›ì—서 등장한 ê°œë…ì´ë‹¤. 야나기가 사용한 ‘民’ì´ëž€ 전근대기 문헌ìƒì˜ â€˜æ°‘â€™ì„ ì—°ìƒì¼€ í•˜ê¸°ë„ í•˜ê³ ,19) 거대한 ì˜ë¯¸ë¡œ ì´í•´ë˜ê¸°ë„ 하지만,20) ì„œêµ¬ì  ê·¼ëŒ€ê¸° ì—­ì‚¬ê°œë… ì†ì˜ ‘people’ í˜¹ì€ â€˜folkâ€™ì˜ ê°œë…, 즉 민족국가와 민주주ì˜ê°€ 성장하는 ì‹œëŒ€ì  ì¡°ì‘ì´ëž€ ì‹œëŒ€ì„±ì„ ë°˜ì˜í•œë‹¤ëŠ” ì—­ì‚¬ì„±ì„ ê°„ê³¼í•˜ì—¬ì„œëŠ” 안 ë  ê²ƒì´ë‹¤.
20세기 ì´ˆ 서구미학론ì—서 ‘민족성’(æ°‘æ—æ€§ – 종족, ë¯¼ì¡±ì  ê°ì„±, ë¯¼ì¡±ì— ê¸°ë°˜í•œ 국가성)ì€ ë¯¸ìˆ í˜•ì‹ì˜ 변화와 ì§€ì—­ì  ì°¨ì´ë¥¼ ì´í•´í•˜ëŠ” 중요한 요소로 ìžë¦¬ 잡혀 있었다.21) ì´ëŸ¬í•œ ë°°ê²½ 위ì—서 야나기가 ìƒê°í•˜ê³  사용한 ‘민화’란 ìš©ì–´ì˜ â€˜æ°‘â€™ì€ â€˜ë¯¼ì¤‘â€™ì´ë¼ëŠ” ì‚¬íšŒì •ì¹˜ì  í•˜ìœ„ê³„ê¸‰ì˜ ì˜ë¯¸ì™€ ‘민족’ì´ë¼ëŠ” êµ­ê°€êµ¬ì„±ì› ì „ì²´ë¥¼ í¬ê´„하는 ê°œë…ì´ í˜¼ìš©ë˜ê³  ìžˆì—ˆë˜ ê²ƒìœ¼ë¡œ ë³´ì¸ë‹¤. 야나기가 ìƒê°í•œ ‘민’ì´ë¼ëŠ” 용어ì—는 ê³µë™ì²´ì— 대한 ìƒìƒ(想åƒ)ì˜ ìš”ì†Œê°€ 개입ë˜ì–´ 있었다.
ì•¼ë‚˜ê¸°ì˜ â€˜ë¯¼í™”â€™ ê°œë…ì—는 ë˜ ë‹¤ë¥¸ 시대 ì •ì¹˜ì  ìž…ìž¥ì´ ê°„ì·¨ëœë‹¤. 그는 민화를 대하면서 ‘ë™ì–‘(æ±æ´‹)ì˜ ë§ˆìŒâ€™ì„ ëŠë¼ê³  â€˜í–‰ë³µâ€™ì„ ëŠê¼ˆë…¸ë¼ë©° ì§„ì •ì„ í† ë¡œí•˜ì˜€ëŠ”ë°,22) ì´ëŸ¬í•œ 행복ê°ì—는 그가 추구한 미(美)ê°€ ë¯¼ì˜ˆì  ë¯¸ì™€ ì§€ë°°êµ­ê°€ì˜ ìž…ì§€ê°€ 있었다는 ì ì„ ì´í•´í•´ì•¼ í•  것ì´ë‹¤. 그는 ë¯¼ì˜ˆì˜ ë¯¸ê°€ ìœ ëŸ½ì˜ ë‹¨ìˆœí™” 복귀와 비견ëœë‹¤ê³  하며, ê·¸ 당시 ë¯¸ì˜ ê°€ìž¥ ë°œë‹¬ëœ ê²½ì§€ê°€ ë‹¨ìˆœí™”ëœ ëª¨ë”ë‹ˆì¦˜ì  ì–‘ìƒì´ë¼ëŠ” 기준ì ì— ì˜ê±°í•˜ì—¬ ë¯¼ì˜ˆì˜ ê°€ì¹˜ë¥¼ ë†’ì´ ë³´ì•˜ë‹¤. ì´ ì ì—서 야나기가 ë™ì–‘ì„ ë°œê²¬í•œ 행복ì—는 ì¼ë³¸ì§€ì‹ì¸ìœ¼ë¡œì„œì˜ 옥시ë´íƒˆë¦¬ì¦˜ì˜ ê´€ì ì´ 오묘하게 ë„사리고 있다고 í•´ì„ë  ìˆ˜ 있다.23)
‘민화’ë¼ëŠ” ê°œë…ì´ ì‹¤ìƒì— ì˜ê±°í•œ 명명ì´ë¼ê¸°ë³´ë‹¤ëŠ”, 야나기가 처한 정치ìƒí™©ê³¼ 학문í’토 ì†ì—서 ê·¸ì˜ ê°ì •ê³¼ ì§€ì‹ì„ êµë¬˜í•˜ê²Œ 만족시킨 대ìƒì— 대한 명명ì´ì—ˆê¸° 때문ì´ë‹¤. ‘문ì¸í™”’ ê°œë…ì˜ ë°œìƒì´ ê·¸ëŸ¬í–ˆë“¯ì´ â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê°œë…ì€ ê·¸ ì—­ì‚¬ì  ì‹¤ìƒì„ 설명하려는 실ì¦ì  ë…¸ë ¥ì´ ì•„ë‹ˆë¼ ìžì‹ ì´ 처한 ìž…ì§€ì  ê°€ì¹˜ê´€ì— ì˜ê±°í•œ ë¬¸ì˜ˆê´€ì˜ ì£¼ìž¥ì´ê³  ì„ í¬ì˜€ë‹¤. ‘문ì¸í™”’가 ê·¸ë ‡ë“¯ì´ â€˜ë¯¼í™”â€™ëŠ” 역사현ìƒì„ 지칭하는 듯한 ì „ëžµì„ ìˆ¨ê¸°ë©´ì„œ íšŒí™”ì˜ íŠ¹ì •í•œ 가치와 ë°©í–¥ì„ ì£¼ìž¥í•˜ëŠ” ë¯¸ëž˜ì§€í–¥ì  ìš”ì†Œê°€ 있다. ‘문ì¸í™”’와 ‘민화’는 ê° ì‹œëŒ€ì˜ ì‹œëŒ€ì„±ì— ìž…ê°í•œ 계층문화를 ë°˜ì˜í•œë‹¤. ‘문ì¸â€™ í˜¹ì€ â€˜ë¯¼â€™ì´ë¼ëŠ” ê³„ì¸µì€ ì‹¤ì œì ìœ¼ë¡œ ê·¸ë¦¼ì„ ê°€ìž¥ 잘 ê·¸ë ¸ë˜ í”„ë¡œíŽ˜ì…”ë„ í™”ê°€ë“¤(í™”ì›í™”ê°€, ê¶ì •화가)ì˜ ì—­ëŸ‰ê³¼ ê·¸ë“¤ì´ ì „ë¬¸ì ìœ¼ë¡œ 담당한 íšŒí™”ë¬¸í™”ì˜ ì‹¤ì œì  ì—­í• ì„ ëŠ¥ê°€í•  수 없는 계층ì´ì—ˆë‹¤.
여기서 간과할 수 없는 ì‚¬ì‹¤ì€ â€˜ë¬¸ì¸í™”’와 ‘민화’ì—서 ‘문ì¸â€™ê³¼ â€˜ë¯¼â€™ì€ ë§ˆì¹˜ ì´ˆëŠ¥ë ¥ì  í˜¹ì€ ë¹„í˜„ì‹¤ì ìœ¼ë¡œ ìžìœ ë¡œìš´ ì •ì‹ ì„ ì†Œìœ í•˜ê³  ì´ë¥¼ 발휘하여 표현할 줄 아는 예술가로 ì´ìƒí™”ë˜ì–´ 있다는 ì ì´ë‹¤. ê·¸ê²ƒì´ ê°ê° ‘문ì¸â€™ê³¼ ‘민’으로 다른 ê²ƒì€ ì‹œëŒ€ì„±ì´ ë°˜ì˜ëœ ì „ëžµì´ë‹¤. ‘문ì¸í™”’는 문ì¸ì˜ ì‚¬íšŒì  ìž…ì§€ì™€ í•™ì‹ì— 토대를 ë‘” 예술문화를 ë†’ì´ í‰ê°€í•˜ëŠ” 입장ì—서 11세기 중국ì—서 개진ë˜ì–´ 한국과 중국ì—서 오랜 기간 ì§€ì†ëœ ê°œë…ì´ê³ , ‘민화’는 ‘ìƒìƒëœ ê³µë™ì²´â€™ë¡œì„œì˜ 민(æ°‘)ì˜ ì˜ˆìˆ í–‰ìœ„ì— ëŒ€í•œ 믿ìŒê³¼ ì´ ë¯¿ìŒì— ê¸°ë°˜ì„ ë‘” ë¯¸í•™ì  íŠ¹ìˆ˜ì„±ì„ ì˜¹í˜¸í•˜ëŠ” 입장ì—서 20세기 ì „ë°˜ì— ìƒê²¨ë‚œ ê°œë…ì´ë‹¤.24)
‘문ì¸í™”’(í˜¹ì€ ì‚¬ì¸í™”)ì˜ ê°œë…ì´ ì œê¸°ë˜ë˜ 11세기 â€˜ë¯¼í™”â€™ì— í•´ë‹¹í•  수 있는 ì†(ä¿—)ëœ íšŒí™”ë¬¸í™”ê°€ 있었ì„까. 문ì¸ë“¤ì˜ 회화ì´ë¡ ì€ 기량 있는 í™”ì›í™”ê°€ì˜ ì„¸ê³„ë¥¼ 문ì¸ì˜ 세계와 비êµí•˜ì—¬ 다루었지만, 세ì†ì˜ ê¸°ëŠ¥ì  ìž¥ì‹ê·¸ë¦¼ì€ 다루지 않았다. ê·¸ê²ƒë“¤ì€ ë¬¸ì¸ë“¤ì—게 ë‹´ë¡ ì˜ ëŒ€ìƒì´ 아니었고, ë§í•˜ìžë©´ ê·¸ë¦¼ì´ ì•„ë‹ˆì—ˆë‹¤. 한편 ‘민화’ ê°œë…ì´ ëŒ€ë‘ë˜ê¸° 시작한 ì‹œê¸°ì— â€˜ë¬¸ì¸í™”â€™ì— í•´ë‹¹ë˜ëŠ” ì˜ì—­ì€ 역사ì—서 위ìƒì„ 잃어가고 있었다. 근대국가 민족(æ°‘æ—) ê°œë…ì˜ ë„ìž… ì†ì—서 문ì¸ì´ëž€ 계층ì´ë‚˜ ê³„ê¸‰ì€ ê·¸ 실ìƒê³¼ ì˜ë¯¸ê°€ ìƒì‹¤ë˜ê³  있었다. 20세기ì—ë„ ì¢…ì¢… ‘문ì¸â€™ì„ 언급하는 í™”ê°€ë“¤ì´ ìžˆëŠ”ë° ë‹¤ë¶„ížˆ ì‹œëŒ€ì°©ì˜¤ì  í˜„ìƒì´ë¼ 아니할 수 없다.
‘민화’와 ‘문ì¸í™”’는 ìš©ì–´ì˜ ì›ì¹™ì  ê°œë…ì— ì˜ê±°í•˜ì—¬ ë³¼ 때, ì¼ì •한 형ì‹ì´ë‚˜ ì–‘ì‹ì— 한정ë˜ì§€ 않는다. ë¶ì†¡ëŒ€ 소ì‹ì´ ‘사ì¸í™”’를 용어로 제시한 ì´ëž˜, ëª…ëŒ€ì˜ ë™ê¸°ì°½(董其昌)ì´ ë¬¸ì¸í™”ê°€ì˜ ëª¨ë²”ì„ ì„¤ì •í•˜ì—¬ ê¸°ë²•ì„ ê·œì •ì§“ê³  있지만, “사ì¸(士人)ì´ ê·¸ë¦¼ì„ ê·¸ë¦¬ëŠ” ê²ƒì€ ë§ˆë•…ížˆ 초서와 ì˜ˆì„œì˜ ê¸°ì´í•œ ê¸€ìž ì“°ëŠ” 법으로 하며, … 달콤하고 세ì†ì ì¸ 습ì†[蹊徑]ì„ ëŠì–´ë‚´ì•¼ 사기(士氣)를 ì´ë£¨ê²Œ ëœë‹¤â€ëŠ” ì›ì¹™ìœ¼ë¡œ 문ì¸í™”ì˜ ê·¼ë³¸ì  í•µì‹¬ì„ ëª…ì‹œí•˜ì˜€ë‹¤.25) ë¶ì†¡ì˜ 문ì¸í™”ë¡ ì—서 ì¶”êµ¬ëœ â€˜í‰ë‹´(平淡)’, ‘천진(天眞)’, ‘천기(天機)’ ë“±ì˜ ì¶”ìƒì  미ì˜ì‹ê³¼ ë™ê¸°ì°½ì˜ 화론ì—서 í•„ë¬µë²•ì˜ â€˜ì¢…íš¡(縱橫)’ 즉 ìžìœ ë¡œì›€, ê³µêµí•¨(å·¥)ê³¼ 졸박함(å·§)ì— êµ¬ì• ë°›ì§€ 않는 ì§€í–¥ì„ ì œì‹œí•œ ê²ƒì€ ìžìœ ë¡œì›€ê³¼ 비기êµì˜ 측면ì—서 ìƒí†µí•œë‹¤. 송대 ì´ëž˜ 청대까지 문ì¸í™”ë¡ ì˜ ë³¸ì§ˆì€ ì–½ë§¤ì´ì§€ 않는 ì •ì‹ ì˜ ì²œì§„í•œ ê²½ì§€ë¡œì˜ ì¶”êµ¬ì˜€ë‹¤.
ê·¼í˜„ëŒ€ì˜ ì¤‘êµ­ì—°êµ¬ìžë“¤ì€ ‘문ì¸í™”’ì—서 형ì‹ì´ 중요하지 않다는 ê²ƒì„ ê±°ë“­ ë§í–ˆë‹¤. ê·¼ëŒ€ê¸°ì˜ ì§„í˜•ê°(陳衡æª)ì€ â€œë¬¸ì¸í™”ì˜ ìš”ì²´ëŠ” 창작ìžê°€ 기íƒí•œ ë‚´ìš©ì— ìžˆëŠ” 것ì´ì§€ 형ì‹ì´ 어떤가는 ì‹¤ì œì˜ ê´€ê±´ì´ ë˜ì§€ 못한다â€ê³  하였다.26) í˜„ëŒ€ì˜ ì„수겸(石守謙)ì€, 문ì¸í™”는 “근본ì ìœ¼ë¡œ í•˜ë‚˜ì˜ ì´ìƒì  형ì‹ê´€ë…ì´ì§€ ì—­ì‚¬ì  ì‚¬ì‹¤ì´ ì•„ë‹ˆê¸° ë•Œë¬¸ì— â€¦ ì¼ì¢…ì˜ ì´ìƒì  형ì‹(ideal type)ì„ ìƒì§•â€í•˜ê¸°ì— 문ì¸í™”는 ‘ì˜ì›í•œ 전위(å‰è¡›)정신’으로 ì°½ì¡°ì  ì—­í• ì„ ë‹´ë‹¹í•¨ìœ¼ë¡œì¨ íšŒí™”ì‚¬ì  ê°€ì¹˜ë¥¼ 가진다고 하였다.27) ì˜¤ëŠ˜ë‚ ì˜ ìš°ë¦¬ 학계ì—ì„œë„ ì¤‘êµ­ê³¼ í•œêµ­ì˜ ë¬¸ì¸í™”는 ‘지성과 철학과 ì˜ˆìˆ ì´ ê²°í•©â€™í•œ ì˜ë¯¸ë¡œ í•´ì„ëœ ë°” 있다.28)
â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ í˜•ì‹ì  ì¸¡ë©´ë„ ë¬´í˜•ì‹ì´ 특성ì´ë‹¤. 야나기는 ‘제멋대로 그려진 그림’ì´ë¼ 표현하면서 “ìƒì‹ì„ 무력화시키고, ì˜ë„하거나 구애받지 ì•Šê¸°ì— ì²œìž¬ë‚˜ 지혜가 있거나 없거나, ê³µêµí•˜ê±°ë‚˜ 졸박하거나는 문제가 ë˜ì§€ 않으니, 소박(素朴) ê·¸ ìžì²´â€ë¼ê³  규정하였다.29) 야나기는 â€˜ì–´ì²˜êµ¬ë‹ˆì—†ì´ ë¶ˆí•©ë¦¬í•œ 민화’ë¼ê³  부르면서 ê·¸ ì†ì— 깃든 ì•„ë¦„ë‹¤ì›€ì˜ ê·¼ì›ì€ 무법(無法)ì˜ ê·¸ë¦¼, 불합리를 ë‹´ë‹´(æ·¡æ·¡)하게 그려나가는 ìžìœ ë¡œì›€, ì´ì›ëŒ€ë¦½ì˜ 사ë¼ì§, 불합리와 íŒŒí˜•ì˜ ì•„ë¦„ë‹¤ì›€, 무애(ç„¡ç¢)와 무심(無心)ì˜ ê²½ì§€ë¼ í•˜ì˜€ë‹¤.30)
í˜„ëŒ€ì˜ í•œêµ­í•™ìžë“¤ì´ ë¯¼í™”ì˜ íŠ¹ì„±ì— ëŒ€í•˜ì—¬ 다시 서술하기를, ①쉽고 간단 â‘¡ì†”ì§ â‘¢ìµì‚´ ④꿈 â‘¤ë¯¿ìŒ â‘¥ë”°ëœ»í•¨ ⑦조용함 ⑦ìžëž‘하지 ì•ŠìŒ â‘§ë©‹ â‘¨ê¹¨ë‹¬ìŒ â‘©ì‹ ë°”ëžŒ 등으로 정리하였고,31) í˜¹ì€ â‘ ìžìœ  â‘¡ìžì—° ③단순 â‘£í¥ì·¨ ⑤웃ìŒê³¼ í’ìž ë“±ìœ¼ë¡œ 정리하였다.32)
ì´ì™€ ê°™ì€ â€˜ë¬¸ì¸í™”’와 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ íŠ¹ì„±ì€, 구체형ì‹ì˜ 제시를 거부하면서 나아가 형ì‹ì´ë‚˜ 법ì‹ì— 얽매ì´ì§€ 않는 ìžìœ ë¡œìš´ 예술세계를 지향하고 있다. 몹시 í¥ë¯¸ë¡œìš´ ì‚¬ì‹¤ì€ ë¯¼í™”ì™€ 문ì¸í™”ê°€ 지향한 ì´ìƒì´ ìƒë‹¹í•œ 수준으로 ìƒí†µ(相通)한다는 ì ì´ë‹¤. 격ì‹ìœ¼ë¡œë¶€í„°ì˜ ìžìœ ë¡œì›€ê³¼ 천진함, 단순, 담담한 ë“±ì˜ ê²½ì§€ê°€ ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ì¶”êµ¬ë¡œ í˜¹ì€ â€˜ë¯¼í™”â€™ì—ì˜ ì• ì •ìœ¼ë¡œ 표현ë˜ê³  있기 때문ì´ë‹¤. ìš°ë¦¬ë‚˜ë¼ ì„ ë¹„ê·¸ë¦¼ 연구ì—서 ì„ ë¹„ê·¸ë¦¼ì˜ ë‘ ê°€ì§€ 특성으로 진취성과 ìµì‚´ê³¨ê³„미가 ì§€ëª©ëœ ë°”ê°€ ìžˆì—ˆë˜ ê²ƒì„ ê³ ë ¤í•˜ë©´,33) 민화와 문ì¸í™”ê°€ 추구한 ê¶ê·¹ì  ë¯¸í•™ì— ìƒí†µë˜ëŠ” ë¶€ë¶„ì´ ë§¤ìš° 많다는 ê²ƒì„ ì•Œ 수 있고, 지향하는 예술세계를 민화와 문ì¸í™”ì˜ íŠ¹ì„±ì— ì ìš©ì‹œí‚¤ëŠ” ê²½í–¥ë„ ë³¼ 수 있다.
11세기 ì´ëž˜ 문ì¸ì´ ì‚¬íšŒë¬¸í™”ì˜ ë¦¬ë”로서 활ë™í•œë‹¤ê³  ì¸ì •ë˜ë˜ ì‹œì ˆì— ë¬¸ì¸ì˜ 정신으로 추구ë˜ë˜ ìžìœ ê°€, 20세기 ì´ëž˜ 민(people)ì´ ê³µë™ì²´ì˜ 주제로 활ë™í•œë‹¤ê³  ì¸ì •ë˜ì–´ì•¼ 하는 시대를 ë§žì´í•œ ë’¤ ë¯¼ì˜ ì •ì‹ ìœ¼ë¡œ 추구ë˜ëŠ” ìžìœ ë¡œ êµì²´ë˜ì—ˆë‹¤ê³  거칠게 정리할 수 있다. 극단ì ìœ¼ë¡œ 표현하ìžë©´, 전근대기 ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ì´ë¦„으로 추구ë˜ë˜ ì´ìƒì´ í˜„ëŒ€ì— ë“¤ì–´ â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ì´ë¦„으로 추구ë˜ì—ˆë‹¤.
ë§í•˜ìžë©´, ‘민화’와 ‘문ì¸í™”’ë¼ëŠ” 용어는 ê·¸ ì‹œëŒ€ì˜ ì‚¬íšŒêµ¬ì¡°ë¥¼ 기반으로 만들어져 등장한 ê°œë…ì´ë¼ëŠ” ì ì—서 역사성(æ­·å²æ€§)ì„ ê°€ì§€ë©°, ê·¸ 시대 특정 ê³„ì¸µì˜ ì‹ ë¢°í•  만한 ì¸¡ë©´ì„ ë¶€ê°ì‹œí‚¤ëŠ” ì „ëžµì  ì£¼ìž¥ì„ í•œë‹¤ëŠ” ì ì—서 용어선í¬ì˜ 정치성(政治性)ì„ ê°€ì§„ë‹¤. ë˜í•œ ì´ìƒì  ì˜ˆìˆ ê´€ì„ ì§€í–¥í•˜ëŠ” 추구(追求)ì˜ ê°œë…으로 기능하기를 소ë§í•˜ë©° ê°œì§„ëœ ê°œë…들ì´ë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ‘문ì¸í™”’와 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê°œë…ì—서 ë³¼ 때, ‘문ì¸í™”’와 ‘민화’는 ë™ì‹œëŒ€ì— 함께 í–ˆë˜ ë‘ ê°œì˜ ì˜í† ë¼ê¸°ë³´ë‹¤ ì‹œëŒ€ì˜ ì´í–‰ ì†ì—서 시간대를 ë‹¬ë¦¬í–ˆë˜ ì„¸ê³„ë¡œ 드러나게 ëœë‹¤.

9) 蘇軾, 『æ±å¡é¡Œè·‹ã€ å·5, 「åˆé¡Œæ¼¢å‚‘畵ã€, “觀士人畵, 如閱天下馬, å–å…¶æ„æ°£æ‰€åˆ°, 乃若畵工, 往往åªå–éžç­–皮毛, 槽櫪芻秣, 無一點俊發, 看數尺許便倦.†갈로 ì§€ìŒ, ê°•ê´€ì‹ ì˜®ê¹€, 『중국회화ì´ë¡ ì‚¬ã€ (ëŒë² ê°œ, 2010) pp. 219~221 참조
10) 黃庭堅, 『山谷題跋〠å·3, 「題宗室大年永年畵ã€, â€œä½¿èƒ¸ä¸­æœ‰æ•¸ç™¾å·æ›¸,â€; 趙希鵠, 『洞天淸綠〠「å¤ç•µè¾¨ã€â€œèƒ¸ä¸­æœ‰æ•¸è¬æ›¸, 目飽å‰ä»£å¥‡è¹Ÿ, åˆè»Šè½é¦¬è¿¹åŠå¤©ä¸‹, æ–¹å¯ä¸‹ç­†.†(갈로 ì§€ìŒ, ê°•ê´€ì‹ ì˜®ê¹€, 위책, pp. 242-243 참조)
11) 蘇軾, 『æ±å¡é¡Œè·‹ã€ å·5, 「書摩詰è—田煙雨圖ã€, “味摩詰之詩, 詩中有畵. 觀摩詰之畵, 畵中有詩.â€
12) ì „ì˜ìˆ™, ã€ŒåŒ—å®‹ì˜ è©©ç•µä¸€å¾‹è«– ç¡ç©¶ã€ (연세대 박사논문, 1997)ì€ ì†Œì‹ì˜ 문ì¸í™”ë¡ ì— ìˆ¨ì€ ì§€ì‹ì¸ì˜ 예술계 지배를 논하였다; í™ì§€í¬, ã€Œè˜‡è»¾ì˜ å°è±¡ä¸–界 èªè­˜ê³¼ 繒畵論: 北宋代 å£«äººç•µì˜ ç†å¿µæ§‹é€ ã€ (연세대 ì„사논문, 1998) 참조.
13) 韓正熙, 「董其昌論; 문ì¸ì˜ˆìˆ ì˜ ì´ìƒì  구현ì¸ê°€ ì˜ˆìˆ ê³„ì˜ íƒìš•ì¸ê°€ã€, 『美術å²è«–壇ã€1호, (1995) 참조.
14) 董其昌, 『畵眼ã€, “ä¸è¡Œè¬é‡Œè·¯, ä¸è®€è¬å·æ›¸, 欲作畵祖, å…¶å¯å¾—乎. æ­¤å¾æ›¹å‹‰ä¹‹, 無望庸å²çŸ£.†(ë™ê¸°ì°½ ì§€ìŒ, ë³€ì˜ì„­Â·ì•ˆì˜ê¸¸Â·ë°•ì€í™”Â·ì¡°ì†¡ì‹ ì˜®ê¹€, 『화안〠(시공사, 2003) p.261
15) 명대 é«˜æ¿‚ì˜ â€˜å£«æ°£â€™ì™€ â€˜é™¢æ°£â€™ì˜ êµ¬ë¶„, 청대 芳薰(1736~1799)ì˜ â€˜å·è»¸æ°£â€™ ë“±ì´ ëŒ€í‘œì ì´ë‹¤. ì´ì— 대하여는 ê³ ì—°í¬, 「文字香과 æ›¸å·æ°£, ê·¸ 함ì˜ì™€ 형ìƒí™” 문제ã€, 『美術å²å­¸ç¡ç©¶ã€ 237, (2003) 참조.
16) 야나기 무네요시, ã€Œì¡°ì„ ì‹œëŒ€ì˜ ë¯¼í™”ã€, 『民è—〠59호 (1957. 11); 야나기 무네요시 ì§€ìŒ, ì´ê¸¸ì§„ 옮김, 『조선과 ê·¸ 예술〠(신구, 1994), pp. 270~272; 「ä¸å¯æ€ãªæœé®®æ°‘畵ã€, 『民è—〠80호(1959, 『全集〠6, pp. 507~9); 야나기 무네요시 ì§€ìŒ, ì´ê¸¸ì§„ 옮김, 위책(1994), pp. 273~280
17) ‘民畵’와 â€˜ä¿—ç•µâ€™ì˜ ê°œë…ìƒì˜ 커다란 ì°¨ì´ì— 대하여는, 정병모, 위책(2012), p. 25 참조. 무엇보다 俗畵ë¼ëŠ” ë§ì€ 내다팔리는 시ì†ì˜ 그림ì´ëž€ 뜻 외ì—ë„ í’ì†í™”ì˜ ëª…ì¹­ìœ¼ë¡œë„ í˜¼ìš©ë˜ê³  있었다는 ì ì´ ì§€ì ë˜ì—ˆë‹¤.
18) 야나기 무네요시, 「民è—ì˜ æ„味〠(1931), 『全集ã€16, p.182.
19) 전근대기 ì¼ë°˜ì ìœ¼ë¡œ â€˜æ°‘â€™ì€ ê´€ì§ì´ 없는 ë°±ì„±ì„ ëœ»í•œë‹¤. 조선후기 ‘四民’ì—서는 문ì¸ì´ 스스로를 ‘士民’ì´ë¼ 하여 å£«Â·è¾²Â·å·¥Â·å•†ì— ë“œëŠ” ì´ë“¤ì„ ëª¨ë‘ æ°‘ìœ¼ë¡œ 보았다.
20) è¶™å­åº¸, 「æœé®®æ°‘畵槪論ã€, ã€ŽæŽæœã®æ°‘畵〠(講談社, 1982) pp.243-244는 ì•¼ë‚˜ê¸°ì˜ æ°‘ì— ëŒ€í•œ ë…¼ì˜ë¥¼ 치밀하게 시ë„하였는ë°, ë…¼ì˜ì˜ 결과를 확장시키는 무리가 ë³´ì¸ë‹¤.
21) ì´ì— 대하여는, ì´ì¸ë²”, 『조선예술과 야나기 무네요시〠(시공사, 1999), p. 75 참조
22) 야나기 무네요시, ã€Œì¡°ì„ ì‹œëŒ€ì˜ ë¯¼í™”ã€ (주 16 참조)
23) ì•¼ë‚˜ê¸°ì˜ ì˜¥ì‹œë´íƒˆë¦¬ì¦˜ì˜ 측면ì€, í™ì„ í‘œ, ã€Œì¡°ì„ ë¯¼í™”ì˜ ìƒˆë¡œìš´ ì´í•´ã€, ê³„ëª…ëŒ€í•™êµ í•œêµ­ë¯¼í™”ì—°êµ¬ì†Œ ì œ 2회 학술세미나 발표지 (2010, 11, 15) 88ë©´ 참조.
24) 민화가 ‘超歷å²çš„’으로 존재하고 있다는 í•´ì„¤ì˜ ë°©ì‹ì€, ì´ ê°œë…ì´ ì—­ì‚¬ì ìœ¼ë¡œ ì‚°ì¶œëœ ê°œë…ì´ìž ì‹œëŒ€ì  ìš©ì–´ì˜€ë‹¤ëŠ” ì ì„ ì´í•´í•˜ëŠ” ë° ê°€ìž¥ 커다란 걸림ëŒì´ë‹¤. ‘민화’ë¼ê³  명명하고 ì˜ë¯¸ë¥¼ 부여하는 순간, 비로소 ê·¸ ì´ì „ì— ë¯¼ê°„ì— ì¡´ìž¬í–ˆë˜ ì´ëŸ°ì €ëŸ° ê·¸ë¦¼ë“¤ì´ â€˜ë¯¼í™”â€™ë¼ëŠ” 범주로 묶어지고 ê·¸ ì˜ë¯¸ë¡œ 존재하기 시작한다. 즉 20세기 ì „ë°˜ì— â€˜ë¯¼í™”â€™ë¼ëŠ” ê°œë…ì´ ë§Œë“¤ì–´ì§€ë©´ì„œ 비로소 우리 회화사ì—서 ‘민화’ë¼ê³  믿어지는 íšŒí™”ì˜ ë²”ì£¼ê°€ ìƒê²¨ë‚¬ë‹¤.
25) 董其昌, 『畵眼ã€, “士人作畵, 當以è‰éš¸å¥‡å­—之法爲之. ……絶去甛俗蹊徑, 乃爲士氣.†(ë™ê¸°ì°½ ì§€ìŒ, ë³€ì˜ì„­Â·ì•ˆì˜ê¸¸Â·ë°•ì€í™”Â·ì¡°ì†¡ì‹ ì˜®ê¹€, 위책, p. 39
26) 陳衡æª, 「文人畵的價値ã€, 『近代中國美術論集〠(臺北: è—術家出版社, 1991)
27) 石守謙, ã€Œì¤‘êµ­ì˜ ë¬¸ì¸í™”는 ê²°êµ­ 무엇ì¸ê°€ã€, 『美術å²è«–壇〠4호 (1996), pp. 11~39.
28) 韓正熙, ã€Œæ–‡äººç•µì˜ ê°œë…ê³¼ éŸ“åœ‹ì˜ æ–‡äººç•µã€, 『美術å²è«–壇〠4호, pp. 41~57.
29) 야나기 무네요시, 「æœé®®ç•µ 眺ã‚ã¦ã€ (1957), 『全集〠6, pp. 496~497.  
30) 야나기 무네요시, 「ä¸å¯æ€ãªæœé®®æ°‘畵〠(주 15)
31) 金哲淳, 위글(1977), æ°‘ç•µì˜ é­…åŠ›ìœ¼ë¡œ ìœ„ì˜ 10가지를 제시하였다.
32) 정병모, ã€Žë¬´ëª…í™”ê°€ë“¤ì˜ ë°˜ëž€, 민화〠(다미디어, 2011) 1장 â€˜ë¯¼í™”ì˜ ìƒìƒë ¥â€™ì— 제시한 특성ì´ë‹¤.
33) 權寧弼, 「조선시대 ì„ ë¹„ê·¸ë¦¼ì˜ ç†æƒ³ã€, 『æœé®®æ™‚代 ì„ ë¹„ì˜ å¢¨é¦™ã€ (고려대박물관, 1996) pp. 141~149 등 참조

III. ë‘ ìž¥ë¥´ì˜ ê²½ê³„, ìƒí˜¸êµì°¨ì˜ 실ìƒ

‘문ì¸í™”’와 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê°œë…ì„ ì—­ì‚¬ì  íšŒí™”ìž‘í’ˆë“¤ì˜ ì‹¤ìƒì— ì ìš©í•˜ì—¬ ê·¸ 범주를 정하고 그들 ê°„ì˜ ê²½ê³„ë¥¼ 살피는 ê²ƒì€ íšŒí™”ì‚¬ì—°êµ¬ì—서 불가피한 작업ì´ë‹¤. 다만 야나기가 명명한 ‘민화’들ì´ëž€ ê·¸ê²ƒë“¤ì´ ì›ëž˜ 제작ë˜ë˜ 실제ìƒí™©ê³¼ 부합하지 않고, ‘문ì¸í™”â€™ë„ í˜•ì‹í™”ëœ ê²ƒë“¤ì´ ë§Žì•„ ì‹¤ì œì  ë²”ì£¼ì˜ ê·œëª…ì´ ì‰½ì§€ 않다. 여기서는 ‘민화’와 ‘문ì¸í™”’로 êµ¬ë¶„ì´ ë¹„êµì  선명한 ê²ƒë“¤ì„ ì˜ˆë¡œ 들어, ‘양ì‹(樣å¼)’, ‘주제(主題)’, ‘기능(機能)’ ë° â€˜ì˜í–¥ë ¥â€™ì˜ 측면ì—서 ì´ë“¤ ê·¸ë¦¼ë“¤ì´ íšŒí™”ì‚¬ì˜ í˜„ìž¥(ç¾å ´)ì—서 어떠한 모습으로 만났는지 ì‚´í•„ 것ì´ë‹¤. ì´ë¡œì¨ 경계ì˜ì—­ì˜ 실ìƒê³¼ ë²”ì£¼í™”ì˜ êµ¬ì²´ì  ë¬¸ì œ ë° ê·¸ ì˜ë¯¸ë¥¼ ì§šì–´ë³´ë„ë¡ í•˜ê² ë‹¤.
‘양ì‹â€™ì˜ 전개로 드러나는 íšŒí™”ì‚¬ì˜ ì‹¤ìƒ ì†ì—서 조선시대 문ì¸í™”를 살펴보면, 조선전기와 ì¤‘ê¸°ì˜ ë¬¸ì¸ë“¤ì´ 절파(浙派)ì˜ í™”í’ì„ ì‚¬ìš©í•˜ì—¬ ì„±ë¦¬í•™ì  ì •ì‹ ì„¸ê³„ë¥¼ 표현하거나 조선후기 문ì¸í™”ê°€ë“¤ì´ ì¤‘êµ­ì˜ í™”ë³´(畵譜)류를 ì ê·¹ì ìœ¼ë¡œ 활용하는 경우 ëª¨ë‘ ìƒˆë¡œìš´ í™”í’ì„ ìˆ˜ìš©í•˜ê³  시ë„한다는 ì ì—서 문ì¸í™”ì˜ ì§„ì·¨ì™€ ìžìœ ë¥¼ 보여주었지만, ì¡°ì„ ë§ê¸° í™”ì›í™”ê°€ë“¤ì€ ë¬¸ì¸í™”í’으로 ê·¸ë¦¼ì„ ê·¸ë¦¬ê²Œ ë˜ì–´ 문ì¸í™”ì˜ ê²½ê³„ê°€ í려진다. 중국ì—ì„œë„ ì›ëŒ€ì™€ ëª…ëŒ€ì˜ ë¬¸ì¸í™”ê°€ë“¤ì´ êµ¬ì¶•í•œ ì •ì‹ ê³¼ ì–‘ì‹ì´ 있다고 믿어지는ë°, 중국 ë¶ì†¡ëŒ€ ë¬¸ì¸ ì†Œì‹ì´ 제기한 í™”ì¤‘ìœ ì‹œì˜ ê°œë…ì´ ë‚¨ì†¡ëŒ€ í™”ì›ì—서 íŠ¹ìœ ì˜ ì›ì²´í™”í’으로 ë‚˜íƒ€ë‚¬ë˜ ì , 명대 오파(峿´¾)ê°€ ì´ë£¬ 회화양ì‹ì´ 명대ë§ê¸° ì „ë¬¸ì  ì§ì—… í™”ê°€ë“¤ì˜ ìƒì—…ì  ë„구가 ëœ ì , 명대ë§ê¸° ë™ê¸°ì°½ì´ 제기한 문ì¸í™”ë¡ ì—서 고법(夿³•)ì˜ ì°½ì˜ì  ë°©(倣)ì´ ì²­ëŒ€ì˜ ë³´ìˆ˜ì  ë°©ìœ¼ë¡œ ì´ì–´ì§€ê³  í™”ì›í™”í’으로 ì •ì°©ëœ ì  ë“±ì€ ë¬¸ì¸í™”ì˜ ê²½ê³„ë¥¼ í리게 한다. ì´ëŸ¬í•œ 현ìƒë“¤ì€ 문ì¸ì´ 주ë„한 회화문화가 ‘ì˜í–¥ë ¥â€™ì„ 발휘하여 문ì¸í™”ì–‘ì‹ì˜ 고착화와 보수화를 초래한 ê²°ê³¼ì´ë©°, 문ì¸í™”ì˜ ì˜¤ëžœ 전개와 ë†’ì€ ìœ„ìƒìœ¼ë¡œ 빚어진 실ìƒì´ë‹¤.34)
â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ í˜•ì‹ìƒ íŠ¹ì„±ì— ëŒ€í•œ 정리가 여러 차례 시ë„ë˜ì—ˆë‹¤. ì¼ì°ì´ 야나기는 ì›ê·¼(é è¿‘)·경중(輕é‡)·강약(强弱)ì´ ë°˜ëŒ€ë¡œ ë  ìˆ˜ 있고, 불합리하게 ë³´ì´ëŠ” í˜•íƒœë¼ í•˜ì˜€ë‹¤.35) ì´í›„로 í•œêµ­ì˜ ì—°êµ¬ìžë“¤ì€ â‘ ìžìœ ë¡œìš´ 형태, ②선묘 위주, â‘¢ì˜¤ë°©ìƒ‰ì˜ ì¡°í™”ì™€ 변화(ë¯¼í™”ì˜ ê°€ìž¥ 뚜렷한 특징), ④구ë„·ì›ê·¼Â·ì›€ì§ìž„·소리 ë“±ì˜ ìžìœ ë¡œì›€, ⑤화공(畵工)ë“¤ì˜ í™”ê´€(畵觀)ì˜ ìžìœ ë¡œì›€ê³¼ ì°½ì˜ì„±, ìŒì•…성36) í˜¹ì€ â‘ ë‹¤ì‹œì , â‘¡ì›ê·¼ë²• 무시, â‘¢ê³¼ê±°Â·í˜„ìž¬Â·ë¯¸ëž˜ì˜ ë™ì‹œì  표현, â‘£ì‚¬ë¬¼ì˜ ë¹„ë¡€ 무시, ⑤개별 색채효과 극대화, â‘¥í‰ë©´í™”, ⑦대칭형 ë‚˜ì—´í˜•ì˜ êµ¬ë„ ë“±ìœ¼ë¡œ37) 정리하였다. ê·¸ëŸ°ë° ì´ëŸ¬í•œ 특성ì€, 문ì¸í™”ì˜ í˜•ì‹ì  íŠ¹ì„±ê³¼ë„ í†µí•œë‹¤.38) 특히 ìžìœ ë¡œì›€ì´ë¼ê³  표현ë˜ëŠ” ì¡°í˜•ì˜ íŠ¹ì„±ì´ ê·¸ëŸ¬í•˜ë‹¤. 아울러 형ì‹ì˜ ìžìœ ë¡œì›€ì´ëž€ 문ì¸í™”ë¡ ì—서 ë™ê¸°ì°½ì´ ê·¸ë¦¼ì„ ëª» 그리는 ì‚¬ëžŒì˜ í”¼ë‚œì²˜ê°€ ë  ê²ƒì„ ìš°ë ¤í•˜ì˜€ë“¯ì´, 회화형ì‹ì˜ 수준ì—서 불안ê°ì„ ë™ë°˜í•˜ê²Œ ëœë‹¤.
문ì¸í™”와 ë¯¼í™”ì˜ â€˜ì£¼ì œâ€™ë¥¼ ë³´ë©´, 민화는 문ì¸í™”ì˜ ëª¨ë“  ì˜ì—­ì„ ê±°ì˜ ë‹¤ ë§ë¼í•˜ê³  있다. ì´ë¯¸ ì•¼ë‚˜ê¸°ì˜ ë¯¼í™”ìˆ˜ì§‘ì—서부터 í™”ì›í™”ê°€ë“¤ì´ ì „ë¬¸ìœ¼ë¡œ 그린 ì˜ì—­(예, ì±…ê°€ë„, ì±„ìƒ‰ëª¨ëž€ë„ ë“±)ê³¼ 민간종êµí™”까지 ê·¸ 범주 ì•ˆì— ë„£ì—ˆê¸° ë•Œë¬¸ì— ë¯¼í™”ì˜ ì£¼ì œë²”ì£¼ëŠ” 문ì¸í™”ì— ë¹„í•˜ì—¬ ìƒë‹¹ížˆ 넓다.
â€˜ê¸°ëŠ¥â€™ì˜ ì¸¡ë©´ì—서 문ì¸í™”와 민화는 ì´ë ‡ê²Œ 구분ë˜ê³  있다. 문ì¸í™”는 ì„ ë¹„ë“¤ì´ ëœ»ì„ ê¸°íƒí•˜ê³  ì „í†µì„ ìµížˆê³  ê°ìƒ í˜¹ì€ ê°ê³„ì˜ ê°œë°œì„ í•˜ëŠ” ê·¸ë¦¼ìœ¼ë¡œì„œì˜ ê¸°ëŠ¥ì´ ìš”êµ¬ë˜ì—ˆë‹¤ë©´, 민화는 장ì‹, 기복, ì•¡ë§‰ì´ ë“±ì˜ ê¸°ëŠ¥ìœ¼ë¡œ 제작ë˜ì–´ 팔렸다는 구분ì´ë‹¤. í™”ë©´ì˜ ì£¼ì œ ë° ëª¨í‹°í”„ì— ëŒ€í•œ ìƒì§•ê³¼ ì•Œë ˆê³ ë¦¬ì˜ íŒŒì•…ìœ¼ë¡œ ë³´ì•„, 민화는 ê°ìƒìš©ì´ë¼ê¸°ë³´ë‹¤ëŠ” 분명히 장ì‹, 액막ì´, 벽사 ë“±ì˜ í˜„ì‹¤ì  ê¸°ëŠ¥ì„ ë‹´ë‹¹í•˜ëŠ” ê²ƒì´ í˜„ì €í•˜ê²Œ 많다.39) ê·¸ëŸ°ë° ì´ëŸ¬í•œ êµ¬ë¶„ì€ ì—„ë°€í•˜ê²Œ ì ìš©ë˜ì§€ 않는다. 문ì¸í™”는 문ì¸ë“¤ì˜ ì •ì‹ ì  ê°ìƒ ê°ê³„를 위하여 존재했고, 민화는 ì„œë¯¼ì§‘ì•ˆì˜ ìž¥ì‹ìš©, 액막ì´ìš© 축복용 등 실용ì ìœ¼ë¡œ 쓰였다는 구분으로 지나치게 구분ë˜ëŠ” ê²ƒì€ ë¬¸ì¸í™”와 ë¯¼í™”ì˜ ê²½ê³„ì˜ì—­ì—서 위배ë˜ëŠ” ì–‘ìƒì´ 발견ë˜ê¸° 때문ì´ë‹¤.
ê°ìƒì„ 추구한 민화(혹ì€, 민화로 ë¶„ë¥˜ëœ ê·¸ë¦¼)ê°€ 다양하게 존재했다. ì´ë“¤ì€ í˜„ì‹¤ì  ê¸°ë³µì¶”êµ¬ í˜¹ì€ ë²½ì‚¬ ë“±ì˜ ê¸°ëŠ¥ì„ ê±°ë¶€í•˜ê³ , 문ì¸í™”ì˜ ì´ìƒì  기능과 ë™ì¼í•œ ê°ìƒìš©ì´ ë˜ê³ ìž 한 ì´ë¥¸ë°” 민화들ì´ë‹¤. 화면 ìœ„ì— ì‹œêµ¬(è©©å¥) í˜¹ì€ ë¬¸í•™ì  ì „í†µì„ ì œì‹œí•˜ëŠ” ì´ë¯¸ì§€ê°€ 그려져 있고, 심지어 그린 ì´ì˜ ê´€ì§€ë„ ì“°ì—¬ì ¸ 있다. ì´ëŸ¬í•œ í™”ë©´ì˜ ì œìž‘ì—는 해당 ì‹œë¬¸ì— ëŒ€í•œ 소양과 애호가 ë™ë°˜ëœë‹¤. ë”°ë¼ì„œ ì´ëŸ° 류는 ìƒìœ„ì¸µì˜ ì˜ˆìˆ ë¬¸í™”ë¥¼ í ëª¨í•œ 제작ì´ê±°ë‚˜ í˜¹ì€ ë¬¸ì¸ì˜ ì§ì ‘ 제작ì´ê±°ë‚˜ 문ì¸ì¸µì´ 향유한 물건ì¸ë° ì„¸ë ¨ëœ í•„ë¬µë²•ì´ êµ¬ì‚¬ë˜ì§€ 않았다는 ì´ìœ ë¡œ 민화로 분류ë˜ê³  ìžˆì„ ê°€ëŠ¥ì„±ì´ ìžˆë‹¤. ê°ìƒê°ê³„용으로 그려진 민화는 산수화, 고사ì¸ë¬¼í™”, 사군ìžë¥˜ë¥¼ í¬í•¨í•˜ëŠ” 화조화ì—서 ë‘루 나타난다.
산수화 중ì—서는 정통산수화ì—서 역사가 매우 ê¹Šì€ ì†ŒìƒíŒ”ê²½ë„(瀟湘八景圖)와 ì¡°ì„ í›„ê¸°ì— í¬ê²Œ ë¶€ìƒí•˜ì—¬ 문ì¸ë“¤ì´ 다투어 ê·¸ë ¸ë˜ ê¸ˆê°•ì‚°ë„ê°€ ê·¸ ëŒ€í‘œì  ì˜ˆê°€ ë  ê²ƒì´ë‹¤.40) 민화 소ìƒíŒ”ê²½ë„로 ëŒ€í‘œì  í•œ í­ì—는 ‘관í­(觀瀑)’ì´ëž€ 문ì¸í™”ì˜ ì˜¤ëžœ 주제가 오버랩ë˜ë“¯ í™”ë©´ì— ì²¨ê°€ë˜ì–´ 있고, ê·¸ ê³ì—는 ë‹¹ë‚˜ë¼ ì‹œì¸ ì´ë°±(æŽç™½)ì˜ ì—¬ì‚°í­ì‹œê°€ ì í˜€ì ¸ 있고(ë„1, ë„2), 소ìƒíŒ”경시가 온전히 ì í˜€ì§„ ê²ƒë„ ìžˆë‹¤(ë„ 3). ì´ëŸ° ê·¸ë¦¼ì€ ë¬¸ì¸ë“¤ì´ ì¦ê²¨ì˜¨ ê³ ìƒí•œ ìžì—°ê²½ì— ê³ ì „ì‹œë¬¸ì„ ê³ë“¤ì—¬ ë¬¸í•™ì  ê°ìƒì„ 꾀하는 화면ì´ë‹¤.

조선전기와 ì¤‘ê¸°ì— ë„리 그려지고 ì–‘ë°˜ì‚¬ëŒ€ë¶€ë“¤ì— ì˜í•˜ì—¬ ê°ìƒÂ·ê°ê³„용으로 그려지고 ê°ìƒë˜ë˜ 고사ì¸ë¬¼ë„(故事人物圖)ë“¤ë„ ë¯¼í™”ë¡œ ë¶„ë¥˜ëœ ê·¸ë¦¼ì—서 ìƒë‹¹í•œ ì–‘ì„ ì°¨ì§€í•œë‹¤. 고사ì¸ë¬¼ë„ì˜ íšŒí™”ì „í†µì€ ë³¸ëž˜ 문ì¸ë“¤ì´ ì •ì¹˜ì  ìžê¸°í‘œí˜„ì´ë‚˜ í˜„ì‹¤ì  ì²˜ì„¸ í˜¹ì€ ìžê¸°ì„±ì°°ì˜ ê·€ê°ìœ¼ë¡œ ì‚¼ì•˜ë˜ ë‚´ìš©ì„ ë³´ì—¬ì£¼ëŠ” 문ì¸ê´€ë£Œë“¤ì˜ 그림문화였다. 관료ìƒí™œì˜ 기회가 주어지지 않는 서민계층ì—서는 별 ì˜ë¯¸ê°€ 없는 그림들ì´ë‹¤. 고사ì¸ë¬¼ë„ì˜ ì†Œë¹„ì¸µì´ ì–¼ë§ˆë‚˜ 서민층으로 확대ë˜ì—ˆëŠëƒì˜ 문제는 풀기 어려운 문제 중 하나ì´ë‹¤. ì¼ë¡€ë¡œ 문ì¸ë“¤ì´ ì¦ê²¨ ê°ìƒí•˜ë˜ 그림 고사ì¸ë¬¼ë„ 중 ‘ì´êµ(圯橋)ì—서 ì§šì‹ ì„ ë°›ë‹¤â€™ë¼ëŠ” 장량(張良)ì˜ ê³ ì‚¬ê°€ 있다. ì´ëŠ” ì¶©ì‹ ì´ë©° ì˜ì›…ì¸ ìž¥ëŸ‰ì´ ì–´ë¦° 시절 ìžì‹ ì„ 극복하고 ìŠ¤ìŠ¹ì„ ì ‘ëŒ€í•˜ëŠ” 미담으로 역사를 ì¼êµ¬ëŠ” ì—˜ë¦¬íŠ¸ì˜ í¬ë¶€ì™€ 기ìƒì„ 키워주는 êµí›ˆë‹´ì´ë‹¤. 18세기 ì „ë°˜ì˜ ì¡°ì„ ì™•ì‹¤ì—서 ì œìž‘ëœ ê·¸ë¦¼ì±…ì˜ í•œ 페ì´ì§€ì— 실린 왕실êµìœ¡ìš© 그림ì´ë©° ì—¬ê¸°ì— ëŒ€í•™ìž ìœ¤ìˆœ(尹淳)ì´ ê·¸ë¦¼ì˜ ë‚´ìš©ì„ ì„¤ëª…í•˜ëŠ” ê¸€ì„ ê³ì— 붙여 한 ë©´ì„ ì™„ì„±í•˜ì˜€ë‹¤(ë„ 4). ì´ì™€ ë™ì¼í•œ ì£¼ì œì˜ ê·¸ë¦¼ì´ ë¯¼í™”ë¥˜ì— ìžˆë‹¤(ë„ 5). 장량 ë¿ ì•„ë‹ˆë¼, 강태공, 부열, ì´ìœ¤, 제갈량, 허유와 소보 등 ì •ì¹˜ì  ì´ì•¼ê¸°ë¥¼ 다룬 ì´ì•¼ê¸°ê·¸ë¦¼ì´ 민화로 ë¶„ë¥˜ëœ ê·¸ë¦¼ ì†ì— ì ì§€ 않다.
ì´ëŸ¬í•œ ê·¸ë¦¼ë“¤ì€ ë¯¼í™”ì˜ ê¸°ëŠ¥ìœ¼ë¡œ ì§€ëª©ëœ í˜„ì‹¤ê¸°ë³µì˜ ì°¨ì›ì„ 목ì ì— ë‘ì§€ 않고, 문학작품 ê°ìƒ 중 그림ê°ìƒì˜ 한 ì°¨ì›ì„ ì´ë£¬ë‹¤. 다만 í•„ë¬µë²•ì˜ ê±°ì¹¨ê³¼ ê²½ë¬¼ë°°ì¹˜ì˜ ë¶ˆí•©ë¦¬ì„±ì— ì˜ê±°í•˜ì—¬ 민화로 분류ë˜ì—ˆê³ , 민화로 ì¼ë‹¨ 분류ë˜ë©´ 민화연구ìžë“¤ì— ë¯¼í™”ì  íŠ¹ì„±ì´ ê¸ì •ì ìœ¼ë¡œ ê°•ì¡°ë˜ì–´ í•´ì„ë˜ëŠ” ê²½í–¥ì´ ìžˆë‹¤.
그런가 하면, 거꾸로 조선후기 문ì¸ë“¤ì´ ì§ì ‘ 그린 회화작품 ì¤‘ì— í˜„ì‹¤ê¸°ë³µì ìœ¼ë¡œ 통ì†í™”ëœ ì£¼ì œë¥¼ ë‹´ì€ ê·¸ë¦¼ì´ í˜„ê²©í•˜ê²Œ ì¦ê°€í•˜ê³  있다. 예컨대 ëŒ€ë‚˜ë¬´Â·ì†Œë‚˜ë¬´Â·êµ­í™”Â·ë§¤í™”Â·ê´´ì„ ë“± ì •ì‹ ì  ê³ ìƒí•¨ì˜ ìƒì§•ì´ ì£¼ì œì˜€ë˜ ë¬¼ìƒë“¤ì´ 문ì¸ë“¤ì— ì˜í•˜ì—¬ ‘수복(壽ç¦)â€™ì˜ ì˜ë¯¸ë¡œ 바뀌어진 경우가 ì ì§€ 않다. 소치 í—ˆë ¨ì´ ê·¸ë¦° 수(壽)ìž ë§¤í™”(ë„ 6)ë¿ ì•„ë‹ˆë¼ 19세기 사군ìžë¥˜ 화면 위 제화시ì—서 ìˆ˜ë³µì˜ ì˜ë¯¸ê°€ ì í˜€ì§„ 경우를 ë§Žì´ ì°¾ì•„ë³¼ 수 있다. ì´ëŸ¬í•œ 현ìƒì€ ì´ë¯¸ ì¤‘êµ­ì˜ ëª…ë‚˜ë¼ ì¤‘ë°˜ê¸° êµ°ìžì˜ ë•ë§ìœ¼ë¡œ 비유ë˜ë˜[比德] ê³ ìƒí•œ ì‹ë¬¼ì´ë¯¸ì§€ë“¤ì´ ê¸°ë³µì˜ ê¸°ëŠ¥ìœ¼ë¡œ 와전ë˜ëŠ” 통ì†í™” 경향과 ê·¸ 궤를 ê°™ì´ í•œë‹¤. 예컨대 조선후기 문ì¸í™”ê°€ ì •í•™êµ(ä¸å­¸æ•Ž)ê°€ ëŒê³¼ 국화를 그리고 ìˆ˜ë³µì˜ ì˜ë¯¸ë¡œ 화제를 넣었다.
조선후기 ì´ëž˜ë¡œ 문ì¸í™”ë¡œì„œì˜ ì‚¬êµ°ìžë¥˜ íšŒí™”ì˜ ì£¼ì œëŠ” ê³ ìƒí•œ ë„ë•ì  ë§¤ì²´ë¡œ 유지ë˜ê¸°ë„ 하였지만, ë™ì‹œì— 노골ì ì¸ í˜„ì‹¤ì  ê¸°ë³µì˜ ë§¤ì²´ë¡œ 통ì†í™”ëœ í˜„ìƒì´ 뚜렷하게 나타났다. ì‹ ì„ ì  ìš”ì†Œê°€ ì‚°ìˆ˜í™”ì— ë‚˜íƒ€ë‚˜ì„œ 불로장ìƒì˜ í˜„ì‹¤ì  ê¸°ë³µì˜ ì˜ë¯¸ë¡œ 가미ë˜ëŠ” ê²½ìš°ë“¤ë„ ìˆœìˆ˜í•œ ì‚°ìˆ˜í™”ì˜ ì •ì‹ ì  ê²½ì§€ì™€ 다른 통ì†í™”ì˜ ì–‘ìƒì´ì—ˆë‹¤. 문ì¸ë“¤ì˜ 회화 주제 ìžì²´ì— 나타나는 변화는 문ì¸í™” ë‚´ë¶€ì—ì„œì˜ ì„¸ê³„ê´€ì˜ ë³€í™” í˜¹ì€ ë¬¸ì¸í™”ì˜ ì´ìƒì´ 소멸ë˜ì–´ê°€ëŠ” ì—­ì‚¬ì  í˜„ìƒìœ¼ë¡œ ë³¼ 수 있으며, 당시 ì‚¬íšŒê³„ì¸µìƒ ì–‘ë°˜ì¸µì˜ í™•ëŒ€ì™€ë„ ë°€ì ‘í•œ ê´€ë ¨ì´ ìžˆì„ ê²ƒìœ¼ë¡œ íŒë‹¨ëœë‹¤. 통ì†í™”ëœ ë¬¸ì¸í™”와 ë¯¼í™”ì˜ ê¸°ëŠ¥ì€ ì–´ë–»ê²Œ 구분ë ê¹Œ. 오히려 민화로 ë¶„ë¥˜ëœ ê·¸ë¦¼ë“¤ 사군ìžê°€ ì •í†µì˜ ì •ì‹ ì„¸ê³„ë¥¼ 표현하려고 한 ë…¸ë ¥ì´ ì ì§€ 않다. ì´ëŠ” 문ì¸í™”와 민화가 ìƒí˜¸ êµì°¨í•˜ëŠ” 경계ì˜ì—­ìœ¼ë¡œ 드러난다. 문ì¸í™”ê°€ 민화로 ì˜í–¥ì„ 주었다는 ì¼ë°©ì  ì˜í–¥ë¡ ì€ 여기서 제고를 요하게 ëœë‹¤.
문ì¸í™”ê°€ì˜ ê·¸ë¦¼ê³¼ 민화로 ë¶„ë¥˜ëœ ê·¸ë¦¼ì´ ì‚¬ì‹¤ìƒ ë³„ ì°¨ì´ê°€ 없는 ê²½ìš°ë„ í—ˆë‹¤í•˜ë‹¤. 예컨대 남계우(å—啓宇)나 신명연(申命è¡) 등 문ì¸í™”ê°€ë“¤ì´ ê·¸ë¦° êµ°ì ‘ë„(群è¶åœ–) í˜¹ì€ ê½ƒê³¼ ë‚˜ë¹„ì˜ ì¡°í•©ìœ¼ë¡œ 그려진 문ì¸í™”ê°€ì˜ ì†Œí’ˆë“¤ì€ ë¯¼í™”ë¡œ ë¶„ë¥˜ëœ í™”ì¡°ë„ í˜¹ì€ êµ°ì ‘ë„와 ì°¨ë³„ì„±ì„ êµ¬ë³„í•˜ê¸° 힘들 ì •ë„로 유사한 기법과 주제를 보여준다. 심사정(沈師正)ì´ë‚˜ 강세황(姜世晃)ë“±ì˜ ëŒ€í‘œì  ë¬¸ì¸í™”ê°€ë“¤ì´ ì—´ì–´ë†“ì€ í™”ì¡°í™”ì†Œí’ˆë“¤ê³¼ 민화 í™”ì¡°í™”ë“¤ì€ ê°™ì€ ë²”ì£¼ë¡œ 놓고 연구를 하는 ê²ƒì´ ì°¨ë¼ë¦¬ 바람ì§í•´ ë³´ì¸ë‹¤.
í¥ë¯¸ë¡œìš´ 예를 제시할 수 있다. ì‹¬ì‚¬ì •ì˜ ëŠ” 매가 토ë¼ë¥¼ ì›€ì¼œìž¡ì€ ìž¥ë©´ìœ¼ë¡œ(ë„ 7), ë§¤ì˜ ìœ„ë ¥ì´ ê°„ì•…í•œ 토ë¼ë¥¼ 잡았다는 메시지를 ì „ë‹¬í•¨ìœ¼ë¡œì¨ ì¶©ì‹ ì´ ê°„ì‹ ì„ í¬íší•˜ëŠ” 충성과 ìš©ê¸°ì˜ ìƒì§•으로 ì •ì°©ëœ ê·¸ë¦¼ì´ë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ë§¤ì˜ ìœ„ë ¥ì€ ì£¼ìˆ ë ¥ì„ ê°€ì§€ëŠ” ì´ë¯¸ì§€ë¡œ ì¸ì •ë˜ë©´ì„œ ì¡°ì„ í›„ê¸°ì— ë§¤ ê·¸ë¦¼ì€ ì‹¤ë¡œ ë„리 제작ë˜ì—ˆê³  매 ë¶€ì ìœ¼ë¡œ 발전하였다. 삼재부ì ìš©ìœ¼ë¡œ 그려진 매 그림(ë„ 8)ì„ ë¹„ë¡¯í•˜ì—¬ 민화로 그려진 매 그림(ë„ 9)ë“¤ì´ ëª¨ë‘ ê·¸ëŸ¬í•œ ê¸°ëŠ¥ì„±ì„ ê°€ì§€ê²Œ ëœë‹¤.41) 여기서 매가 토ë¼ë¥¼ 움켜지는 ì´ë¯¸ì§€ëŠ” 문ì¸í™”ê°€ ì‹¬ì‚¬ì •ì˜ ë§¤ 그림 ì´ë¯¸ì§€ë¥¼ 따르고 있으며, ì´ ì´ë¯¸ì§€ëŠ” 조선전반기 ì´ì•”(æŽå·–)ì˜ ë§¤ 그림으로 ì—°ì›ì´ 올ë¼ê°„다.42) 매 ê·¸ë¦¼ì„ ì¦ê²¨ ê°ìƒí•˜ë˜ 왕족 ë° ê´€ë£Œë¬¸í™”ì˜ íšŒí™”ë¬¸í™”ê°€ 민화로 분류ë˜ëŠ” 그림 ì†ì— 드러나는 ê²½ìš°ë¼ í•  수 있다. 화조화 ê°€ìš´ë° ë§¤í™”ê·¸ë¦¼ë„ ë¬¸ì¸í™”와 민화가 섞여드는 ì˜ì—­ì´ë‹¤. 19세기 문ì¸ë“¤ì—게 í™ë°±(紅白)으로 ì¡°í•©ëœ ë§¤í™”ê·¸ë¦¼ì´ í¬ê²Œ 유행하였고, ë¯¼í™”ë³‘í’ ì¤‘ì—ë„ ê±°ëŒ€í•œ 매화병í’ë“¤ì´ ë§¤ìš° 많다. 19세기 문헌ìƒì— 기ë¡ë˜ëŠ” ì‹ ì‚¬ìž„ë‹¹ì˜ íšŒí™”ìž‘í’ˆì€ ê·¸ ì´ì „ì˜ ë¬¸í—Œì—서 별로 등장하지 ì•Šì•˜ë˜ ë§¤í™”ë„ê°€ 대부분ì´ë‹¤. ì´ ì‹œê¸° ë§¤í™”ê·¸ë¦¼ì˜ ì„±í–‰ ë° ê³ ìƒí•œ 문ì¸ì •ì‹ ì˜ í‘œí˜„ìœ¼ë¡œ 통용ë˜ì—ˆë˜ ì–‘ìƒì„ 보여주는 단면ì´ë‹¤. 민화로 전하는 ë§Žì€ ë§¤í™”ë„ ê±°ìž‘ ë° ë¬¸ì¸ì˜ 매화ë„ë“¤ì€ í•œ 울타리ì—서 ì˜ë¯¸ë¥¼ 공유하는 회화문화로 ë³´ì¸ë‹¤.
ë”하여 조선시대 문ì¸ë¬¸í™” ë‚´ë¶€ì— ìžë¦¬í•œ 소탈함ì´ë‚˜ 비ì´ë…ì„±ì˜ íŠ¹ìˆ˜ì„±ì´ ë¯¼í™”ì˜ ì„¸ê³„ì™€ ìžì—°ìŠ¤ëŸ½ê²Œ ì—°ê²°ë˜ëŠ” ì–‘ìƒì´ 있다는 견해를 ë”한다면, 문ì¸í™”와 ë¯¼í™”ì˜ ê²½ê³„ê°€ í려지는 ì–‘ìƒì˜ ìžì—°ìŠ¤ëŸ¬ì›€ì„ ì‰½ê²Œ ì´í•´í•  수 있다. 조선시대 문ì¸ì˜ 정서가 귀족ì Â·ì´ë…ì ì´ë¼ê¸°ë³´ë‹¤ 서민ì Â·ìƒí™œì  요소가 ìžˆì—ˆê¸°ì— ë¬¸ì¸ê³„급과 ì„œë¯¼ê³„ê¸‰ì€ ì´ë¯¸ 소통하고 있었다는 ì ì€ 중국과 ì¼ë³¸ê³¼ 비êµë˜ëŠ” ì°¨ì´ë‹¤.43) ì´ëŸ¬í•œ 사고를 극단으로 몰고 간다면 문ì¸í™”와 ë¯¼í™”ì˜ êµ¬ë¶„ì´ ì™€í•´ë  ìˆ˜ë„ ìžˆì„ ê²ƒì´ë‹¤.
ë¬¸í•™ê³„ì˜ ì¡°ì„ í›„ê¸° 특성 중 하나로 ì„œë¯¼ì˜ ì •ì„œë¥¼ 다루는 ë¯¼ìš”í’ í•œì‹œ, 사설시조(辭說時調), 그리고 가사(歌辭) ë“±ì´ ìžˆë‹¤. ê·¸ëŸ°ë° ì´ë“¤ ìž‘í’ˆë“¤ì´ ì‹¤ì œë¡œëŠ” 양반계층ì—서 제작ë˜ì—ˆë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ë¬¸í•™ê³„ì˜ ì—°êµ¬ê²°ê³¼ë¡œ 미루어 ê°ìƒìš©ìœ¼ë¡œ ì œìž‘ëœ ë¯¼í™”ëŠ” 물론ì´ìš”, ì„œë¯¼ì  ì •ì„œì˜ ë¯¼í™”ì˜ ì¡°í˜•íŠ¹ì„±ì„ ê°–ì¶˜ ë¯¼í™”ìž‘í’ˆë“¤ë„ ê·¸ ì œìž‘ì¸µì— ì–‘ë°˜ì‚¬ëŒ€ë¶€ê°€ í¬í•¨ë˜ì—ˆì„ ê°€ëŠ¥ì„±ì´ ìžˆë‹¤.
ë¯¼í™”ì  ìƒìƒë ¥ìœ¼ë¡œ í•´ì„ëœ ë¯¼í™”ì˜ í‘œí˜„ì´, ì‚¬ì‹¤ì€ ë¬¸ì¸ë¬¸í™”ê°€ í¡ìˆ˜ëœ ê²°ê³¼ì¸ ê²½ìš°ë“¤ì´ ìžˆë‹¤. ë¯¼ì˜ˆê´€ì— ì†Œìž¥ëœ ã€Šì†ŒìƒíŒ”ê²½ë„》 중 ì—서 ‘ì´íƒœë°±ì´ ë†€ë˜ ë‹¬â€™ì„ ë™ì •ì˜ ë‹¬ë¡œ 그리고 ë¬¼ì— ëœ¬ ë‹¬ì„ ë¶‰ê²Œ 표시한 것ì€(ë„ 10), 조선중기 ì´ì¡°íŒì„œë¥¼ 지낸 ë¬¸ì¸ ì´í›„ë°±(æŽå¾Œç™½)ì˜ ì‹œì¡° 소ìƒíŒ”ê²½ì—서 â€œì•„ë¯¸ì‚°ì— ë°˜ë‹¬ 뜬 ê°€ì„ ì ë²½ê°•ì‚° 무한한 경치를 / 소ë™íŒŒì™€ ì´ë°± ì‹œì¸ ëª»ë‹¤ 놀고 ë‚¨ì€ ëœ»ì€ í›„ì— ë‚˜ ê°™ì€ í˜¸ê±¸ì´ ë‹¤ì‹œ 놀게 함ì´ë¡œë‹¤â€ë¼ê³  ìŠì—ˆë˜ 노래문화가 ë°˜ì˜ëœ 것ì´ë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ì—°ì›ë„ ë”°ì§€ìžë©´, ë¶ì†¡ëŒ€ 시ì¸ìœ¼ë¡œë¶€í„° 여러 문ì¸ë“¤ì´ 노래가 있었지만, 민화류 소ìƒíŒ”ê²½ì˜ ë™ì •추월 중 â€˜æœˆâ€™ì„ ì´íƒœë°±ì´ ë†€ë˜ ë‹¬ë¡œ ì´ë¯¸ì§€í•œ ì ì€ ì¡°ì„ ë¬¸ì¸ ë…¸ëž˜ë¬¸í™”ì™€ì˜ ì—°ìž¥ì„ ìƒì—서 ì´í•´í•  수 있다. ì´ëŸ¬í•œ ë¶‰ì€ ë‹¬ì˜ í‘œí˜„ì— ëŒ€í•˜ì—¬ ë¯¼ê°„ì¸µì˜ â€˜ìƒìƒâ€™ì´ë¼ê±°ë‚˜ ‘ì˜ì™¸ì˜ í¥ë¯¸ë¡œìš´ ì´ì•¼ê¸°â€™ì˜ 삽입으로 í•´ì„하며44) 민화다운 ìƒìƒ 표현으로 í‰ê°€í•˜ëŠ” ê²½í–¥ì´ ìžˆë‹¤. 그보다는, ì´ëŠ” 민화와 문ì¸í™”ì˜ ê²½ê³„ì˜ì—­ì—서 ë„ì¶œëœ ì‹œÂ·í™”ì˜ êµí†µì´ìž 민화와 문ì¸ì„¸ê³„ì˜ êµì°¨í˜„ìƒìœ¼ë¡œ 파악ë˜ì–´ì•¼ í•  것ì´ë‹¤.

34) 한국회화사ì—서 ì´ëŸ¬í•œ êµ¬ë¶„ì˜ ë¬¸ì œëŠ”, 문ì¸í™”ì˜ ì–‘ì‹ì„± 위주로 보는 ‘남종화’, 문ì¸í™”ì˜ ì›ì¹™ì  ì¸¡ë©´ì„ ì¤‘ì‹œí•œ â€˜ì„ ë¹„ê·¸ë¦¼â€™ì˜ ìš©ì–´ê°€ 사용ë˜ì—ˆë‹¤. å®‰è¼æ¿¬, 「韓國å—å®—å±±æ°´ç•µì˜ è®Šé·ã€, ã€ŽéŸ“åœ‹ç¹ªç•µì˜ å‚³çµ±ã€ (문예출íŒì‚¬, 1988) pp. 250~309; ê°•ê´€ì‹, 「å—å®—ç•µì˜ æ€æƒ³çš„ 基盤ã€, ã€ŽéŸ“åœ‹æ€æƒ³å²å¤§ç³»ã€5, (韓國精神文化ç¡ç©¶é™¢, 1992) pp.535~592; 趙善美, ã€Œì¡°ì„ ì™•ì¡°ì‹œëŒ€ì˜ ì„ ë¹„ê·¸ë¦¼ã€, ã€Žæ¾—æ¾æ–‡è¯ã€ ê¶Œ16 (1979.5); 權寧弼, 위글 등 참조.
35) 야나기 무네요시, 「ä¸å¯æ€ãªæœé®®æ°‘畵〠(주 16)
36) 金哲淳, 「民畵란 무엇ì¸ê°€ã€, ã€ŽéŸ“åœ‹ì˜ ç¾Ž, 民畵〠(중앙ì¼ë³´ì‚¬, 1977), pp. 196~198
37) ìž„ë‘빈, 『民畵란 무엇ì¸ê°€ã€ (서문당, 1997)
38) 왕백민 ì§€ìŒ, ê°•ê´€ì‹ ì˜®ê¹€, 『ë™ì–‘화구ë„론〠(1989)ì— â€˜ì·¨ì‚¬ì„ íƒâ€™ ‘다시ì â€™ ë“±ì´ ë™ì–‘ì¼ë°˜íšŒí™”ì˜ íŠ¹ì„±ìœ¼ë¡œ ì§€ì ë˜ì–´ 있다.
39) 정병모, ã€Œì¡°ì„ ë¯¼í™”ì˜ ìƒì§•세계ã€, 『항산 안휘준 êµìˆ˜ 정년퇴임 기ë…논문집〠1ê¶Œ, pp. 460-487ì—서, ë¯¼í™”ì˜ ë‚´ìš©ì´ ë²½ì‚¬, 길ìƒ(행복, 장수, 다남ìž), 고사(故事) 등 기능ì ìž„ì„ ë°í˜”다.
40) 민화 소ìƒíŒ”ê²½ë„와 오랜 소ìƒíŒ”ê²½ë„ ì „í†µê³¼ì˜ ê´€ë ¨ì–‘ìƒì— 대하여는, å®‰è¼æ¿¬, ã€ŒéŸ“åœ‹ì˜ ç€Ÿæ¹˜å…«æ™¯åœ–ã€, ã€ŽéŸ“åœ‹ç¹ªç•µì˜ å‚³çµ±ã€ (æ–‡è—出版社, 1988), pp. 162~249; ê³ ì—°í¬, 『조선시대 산수화〠(ëŒë² ê°œ, 2007) ; 민화 금강산ë„ì— ëŒ€í•˜ì—¬ëŠ”, ì´ì˜ìˆ˜, 「민화 금강산ë„ì— ëŒ€í•œ 고찰〠(í™ìµëŒ€ ì„사논문, 1996); ë°•ì€ìˆœ, ã€Œê¹€í•˜ì¢…ì˜ í•´ì‚°ë„첩ã€, 『미술사논단〠4호 (1996) 등.
41) 조선후기 매 ê·¸ë¦¼ì˜ ìœ í–‰ê³¼ ì£¼ìˆ ì  ê¸°ëŠ¥ì— ëŒ€í•˜ì—¬ëŠ”, ê³ ì—°í¬, 「ë™ì•„시아 íšŒí™”ì˜ ë³µì œì™€ 파ìƒì— 대한 ì¼ê³ ì°° — íœ˜ì¢…ì˜ ë§¤ 그림 ìœ í–‰ì„ ì¤‘ì‹¬ìœ¼ë¡œã€ (ì„±ê· ê´€ëŒ€í•™êµ ëŒ€ë™ë¬¸í™”연구ì›, 『대ë™ë¬¸í™”연구ã€83ê¶Œ 0호. 2013) pp.131~162 참조.
42) 매가 토ë¼ë¥¼ 움켜잡는 ì´ë¯¸ì§€ëŠ”, 중국ì—서는 발견ë˜ì§€ 않는다. ì´ì•”ì˜ ë§¤ê·¸ë¦¼ì— ëŒ€í•œ 제화시ì—서 ê·¸ 유래를 ì°¾ì„ ìˆ˜ 있고 심사정 작품 외 조선후기 화조화ì—서 발견ë˜ë©° ë¶€ì  ë¯¼í™”ë¥˜ì˜ ê·¸ë¦¼ìœ¼ë¡œ 계승ëœë‹¤. ì´ì•”ì˜ í† ë¼ ìž¡ëŠ” ë§¤ê·¸ë¦¼ì— ëŒ€í•˜ì—¬ëŠ”, ê³ ì—°í¬, 「한중 í™”ì¡°í™”ì˜ ì •ì¹˜ì  ì„±ê²©ã€ (ì´í™”여대 박사학위논문, 2012) 참조.
43) 조선시대 문ì¸ë¬¸í™”ì˜ íšŒí™”Â·ë„ìžê¸° ë“±ì˜ ì–‘ì‹ì  ë¶ˆì™„ì „ì„±ì´ ì¡°ì„ ì‹œëŒ€ ì˜ˆìˆ ì˜ íŠ¹ì„± í˜¹ì€ í•œêµ­ì„±(韓國性)ì˜ í•µì‹¬ìš”ì†Œë¡œ 받아들여져 다양한 용어로 표현ë˜ê³  있다. ì´ëŠ” ì´ë¯¸ 高裕燮, ã€Œì¡°ì„ ê³ ëŒ€ë¯¸ìˆ ì˜ íŠ¹ìƒ‰ê³¼ ê·¸ 전승문제ã€, 『韓國美術åŠç¾Žå­¸è«–考〠(『고유섭전집〠3, 1993) pp.16-17ì—서, â€œì¡°ì„ ì— ê°œì„±ì  ë¯¸ìˆ , 천재주ì˜ì  미술, 기êµì  미술ì´ëž€ ê²ƒì´ ë°œë‹¬í•˜ì§€ 않았고, ì¼ë°˜ì  ìƒí™œì „ì²´ì  ìƒí™œë¯¸ìˆ  즉 민예란 ê²ƒì´ í° ë™ë§¥ì„ ì´ë£¨ë©° í˜ëŸ¬ 내려왔다â€; æŽç¦¹ç…¥, ã€ŽæŽæœì˜ 民畵〠(悅話堂, 1977)ì—서는 조선시대 문ì¸ë¬¸í™”ì†ì— ìƒí™œì  요소가 강하다고 하여, 조선시대 문ì¸í™” ì†ì— ì´ë¯¸ ë¯¼í™”ì  ì†ì„±ì´ 특성ì´ëž€ 특ì´í•œ 논지를 펼쳤다. ì´ìš°í™˜ì˜ 논지는, 조선시대 회화문화 ìžì²´ê°€ ë¯¼í™”ì  íŠ¹ì„±ì„ ê°€ì§€ë¯€ë¡œ ì´ê²ƒì´ ì‘ê²°ëœ ë¯¼í™”ì˜ ë¬¸í™”ì‚¬ì  ê°€ì¹˜ëŠ” 높다는 ê²°ë¡ ì´ ê°€ëŠ¥í•˜ë‹¤. 애당초 ì¼ë³¸ì˜ 야나기가 ì¡°ì„ ë¯¼ì¤‘ì˜ ë¯¼í™”ë¡œ ì¡°ì„ ë¯¼ì¡±ì˜ ë¯¸ë¥¼ ëŒ€í‘œí•˜ê³ ìž í•œ ê²ƒë„ ì´ëŸ¬í•œ ì´í•´ì— 기반ëœë‹¤.
44) ì´ ê·¸ë¦¼ì— ëŒ€í•œ í•´ì„ì€, 『別冊太陽, æœé®®Â·éŸ“國ã®ç¹ªç•µã€ (平淡社, 2008.11), p.130; 정병모, 『민화, 가장 대중ì ì¸ 그리고 한국ì ì¸ã€ p. 48. 참조.

IV. ‘문ì¸í™”â€™ì™€ì˜ ë¹„êµë¡œ 나타나는, â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ì˜ë¯¸

첫째, ‘민화’는 ê·¼ëŒ€ê¸°ì— ì ‘ì–´ë“¤ì–´ íšŒí™”ë¬¸í™”ì˜ í•œ 지향ì ì„ 열어준 ì‹œëŒ€ì  ì¡´ìž¬ë¡œ ê·¸ ì˜ë¯¸ê°€ 가장 í¬ë‹¤. 야나기가 명명하며 수집한 ì¡°ì„ ë¯¼í™”ë“¤ì€ ê·¸ì˜ ì‹œëŒ€ì Â·ì •치ì Â·ê°ìƒì  애호 ì†ì—서 ì˜ë¯¸í™”ë˜ì—ˆë‹¤. 그러나 야나기가 ì •ì˜í•œ 민화, 즉 ‘민’(민중 í˜¹ì€ ë¯¼ì¡±)ì´ë¼ëŠ” 거대한 ê³µë™ì²´ê°€ ìƒì„±í•´ë‚´ê³  소통시킨 ë¬¸í™”ì˜ˆìˆ ë¡œì„œì˜ ë¯¼í™”ë¼ëŠ” ê²ƒì€ ì¡°ì„ ë§ê¸°ì˜ 회화 í˜„ì‹¤ì˜ í˜„ìž¥ì— ì¡´ìž¬í–ˆë˜ ê²ƒì€ ì•„ë‹ˆì—ˆë‹¤. í˜„ëŒ€ê¸°ì— ë“¤ì–´ ì§€ê¸ˆì— ì´ë¥´ê¸°ê¹Œì§€ ë§Žì€ ì‚¬ëžŒë“¤ì´ ë¯¼í™”ë¥¼ ì•„ë¼ëŠ” ì´ìœ ëŠ” ë¯¼í™”ì˜ ì—­ì‚¬ì  ì‹¤ìƒë³´ë‹¤ëŠ” ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ í˜„ëŒ€ì  ê°€ì¹˜ê´€ì—서 비롯한다. 오늘날 â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê°œë…ê³¼ ê·¸ 존재가 제공하는 ì§€í–¥ì  ì˜ë¯¸ëŠ” 근대ì´ì „ ‘문ì¸í™”â€™ì˜ ëª…ì¹­ì´ ë‹´ë‹¹í–ˆë˜ ì¸¡ë©´ì´ ì ì§€ 않다.
둘째, ë¯¼í™”ì˜ ê°€ì¹˜ì™€ íšŒí™”ì‚¬ì  ì˜ë¯¸ëŠ” ì•„ì§ ë‹¨ì • 짓기 힘들다. 현대 í•œêµ­ì˜ íšŒí™” 현장ì—서 현재 ì§„í–‰ 중ì´ê¸° 때문ì´ë‹¤. 민화와 문ì¸í™”ì˜ ê²½ê³„ì˜ì—­ 즉 문ì¸í™”ì˜ ì„¸ê³„ì—서 ë¯¼í™”ì  ê°€ì¹˜ë¡œ 넘어오는 시기를 ë³´ë©´ ë¯¼í™”ì— ì†í•˜ëŠ” 그림 ì†ì— 문ì¸í™”와 ìƒí†µí•˜ëŠ” 요소가 ë§Žê³  한편 문ì¸ë“¤ 스스로 ë¯¼í™”ì˜ ì£¼ì œì™€ ê¸°ëŠ¥ì„ ì œìž‘í•˜ì˜€ë‹¤. ì´ë¡œ ë³´ì•„ ì´ë“¤ì€ 경계시ì ì—서 ë‹¤ìŒ ì‹œëŒ€ë¡œì˜ ë³€í™”ë¥¼ 겪고 있었다. ì´í›„ í˜„ìž¬ì— ì´ë¥´ëŠ” ë¯¼í™”ì˜ ì‹œëŒ€ì  ì¡°ì‘ì€ ê·¸ ì‹œëŒ€ì— ëª¸ë‹´ì€ ìž‘ê°€ë“¤ì˜ ëª«ì´ ë  ê²ƒì´ë‹¤. 20세기 ì¤‘í›„ë°˜ì— ì¤‘ì•™í™”ë‹¨ì—서 활ë™í•œ 몇몇 í™”ê°€ë“¤ì€ ê·¼ëŒ€ê¸°ì˜ ë¯¼í™”ë¥¼ ìƒì‚°í•˜ì˜€ë‹¤ê³  í‰ê°€ë°›ì„ 수 있다. ìš´ë³´ 김기창(金基昶)ì´ë‚˜ 오윤(峿½¤) ë“±ì€ ê°ê° 다른 ë°©ì‹ìœ¼ë¡œ ë¯¼í™”ì˜ ë°©ë²•ê³¼ 주제를 ë‹¹ëŒ€ì˜ ë¬¸ì œì™€ ê°ì„±ì„ ë‹´ì•„ ì°½ì˜ì  회화활ë™ì„ ì´ëŒì—ˆë‹¤ê³  본다(ë„ 11, ë„ 12). 오늘날 ë¯¼í™”ì— ëŒ€í•œ 개설서가 다시 씌여지고, 민화를 전문ì ìœ¼ë¡œ 다루는 학회가 만들어지고, ì „í†µì˜ ë¯¼í™”ë¥˜ ì´ë¯¸ì§€ ì œìž‘ë²•ì„ í•™ìŠµí•˜ì—¬ í˜„ëŒ€ì  ì°½ìž‘ 민화를 그리려는 ì‚¬ëžŒë“¤ì´ ì¦ê°€í•˜ëŠ” ê²ƒì€ ë¯¼í™”ì˜ íšŒí™”ì‚¬ì  ìœ„ìƒì´ 든든하게 만들어질 ì¡°ì§ì´ë‹¤. 현대 민화ì—ì„œì˜ â€˜æ°‘â€™ì€ í•˜ì¸µ í˜¹ì€ ë¯¼ì¤‘ì˜ ê°œë…보다는 ë³´íŽ¸ì  ë¯¼ì¡±ì •ì„œì˜ í‘œí˜„ìœ¼ë¡œ ì˜ë¯¸í™”ë˜ë©´ì„œ 활용ë˜ê³  ì •ì°©í•  ê°€ëŠ¥ì„±ì´ í¬ë‹¤.
ë으로 야나기가 수집하고 명명한 민화, 즉 ì—­ì‚¬ì  ìž¬ë¶„ë¥˜ í˜¹ì€ ìž¬í‰ê°€ë¡œì„œì˜ 민화류 ìž‘í’ˆë“¤ì´ ì¡°ì„ ì‹œëŒ€ 회화사 ë‚´ë¶€ì—서 ì–´ë–¤ 위ìƒì„ 차지할 것ì¸ê°€ëŠ” 문제로 남게 ëœë‹¤. ê·¸ 가치í‰ê°€ì˜ 문제는 ì‚¬ì‹¤ìƒ ì•žìœ¼ë¡œì˜ ë¯¼í™”ë¼ëŠ” ì„¸ê³„ì˜ ì‹¤ì œì  ì—­ëŸ‰ì— ì˜í•´ì„œ 변화할 수 있다. 조선후기 민화로 분류ë˜ëŠ” ìž‘í’ˆë“¤ì€ ì œìž‘ 당시 민화로 ì œìž‘ëœ ê²ƒì´ ì•„ë‹ˆë¼ ì´ë¥¸ë°” ‘ì†í™”’로 ë¶ˆë¦¬ë˜ ê²ƒì´ ë§Žê³ , ìƒì¸µë¬¸í™”ì— ëŒ€í•œ ë™ê²½ìœ¼ë¡œ 주문 제작ë˜ì—ˆê±°ë‚˜ 대량 íŒë§¤ë˜ê¸°ë„ 하였지만, ìƒì¸µì‚¬ëŒ€ë¶€ê°€ì—서 사용한 ê²ƒë“¤ë„ ë§Žë‹¤. ë§í•˜ìžë©´ ë‹¹ì‹œì˜ ê°€ì¹˜ê´€ì´ë‚˜ 유통ìƒíƒœë‚˜ ìž‘ìžì¸µìœ¼ë¡œ 야나기가 ì •ì˜í•œ ë°”ëŒ€ë¡œì˜ ë¯¼í™”ì˜ ê°€ì¹˜ë¥¼ í•œì •ì§€ì„ ìˆ˜ 없다. 민화류 ì´ë¯¸ì§€ì˜ 확산과 ë³´íŽ¸í™”ì— ë‚˜íƒ€ë‚˜ëŠ” íšŒí™”ì‚¬ì  ë³€í™”ì— ëŒ€í•˜ì—¬ 다ê°ì  ì˜ë¯¸ë…¼ì˜ê°€ 있어야 í•  것ì´ë‹¤. 본고ì—서 제시한 ë°” 문ì¸í™”와 ìƒí†µí•˜ë©° 문ì¸í™”ì˜ ì„¸ê³„ê°€ 와해ë˜ëŠ” ê³¼ì •ì˜ í•œ 면모로 ì´í•´í•˜ê³  문학현ìƒê³¼ 비êµí•˜ì—¬ í‰ê°€í•˜ëŠ” ê²ƒì€ ì•¼ë‚˜ê¸°ì‹ê³¼ëŠ” 다른 가치í‰ê°€ì˜ 한 예가 ë  ê²ƒì´ë‹¤.
역사ì ìœ¼ë¡œ ë¶„ë¥˜ëœ ì¡°ì„ í›„ê¸° 민화류 íšŒí™”ì— ëŒ€í•œ íšŒí™”ì‚¬ì  ìžë¦¬ë§¤ê¹€ì€ ì§€ì†ì  연구를 통하여 드러날 ê²ƒì„ ê¸°ëŒ€í•œë‹¤. ê·¸ 연구는 ê° ìž¥ë¥´ì˜ ê° ì£¼ì œì—서 문ì¸í™”와 ë¯¼í™”ì˜ ì˜ì—­ì„ 나누지 않고 í•˜ë‚˜ì˜ ì£¼ì œì™€ ì–‘ì‹ì˜ í름 위ì—서 나타나는 íšŒí™”ì‚¬ì  ì „ê°œë¥¼ 찾아보는 작업ì´ë‹¤. ì´ë¥¼í…Œë©´, 한 í­ì˜ 민화 금강산ë„를 민화ë¼ëŠ” ë²”ì£¼ì— ë„£ê³  ë¯¼í™”ì  íŠ¹ì„±ìœ¼ë¡œ í˜¹ì€ ìƒìƒì˜ 추구나 해학으로 해설하고 ë낸다면 ì´ í•œ í­ì˜ ê·¸ë¦¼ì´ í•œêµ­íšŒí™”ì‚¬ì—서 ì–´ë–¤ ìžë¦¬ë¥¼ 차지하는지 알 수 없게 ë˜ê³  민화ë¼ëŠ” ë™ë–¨ì–´ì§„ 섬으로 소외ëœë‹¤. 오히려 문ì¸ì´ë‚˜ í™”ì›ì´ 그린 금강산ë„ì˜ ìœ í–‰ê³¼ ì£¼ì œì˜ í‘œí˜„ì„ ì—°êµ¬í•˜ê³  ê·¸ ë§¥ë½ì—서 민화류 금강산ë„ë“¤ì„ íŽ¸ìž…ì‹œì¼œ ë³€ëª¨ì˜ êµ¬ì²´ìƒì„ 살피는 ê²ƒì´ í•œ í­ í•œ í­ ë¯¼í™” 금강산ë„ì˜ íšŒí™”ì‚¬ì  ìœ„ì¹˜ë¥¼ 제대로 ë°í˜€ì£¼ëŠ” ìž‘ì—…ì´ ë  ê²ƒì´ë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ìžë¦¬ë§¤ê¹€ì€ ì „ê·¼ëŒ€ê¸°ì˜ ë¯¼í™”ë¡œ 분류ë˜ëŠ” 회화작품들 ì „ì²´ì— ì ìš©ì‹œì¼œì•¼ 한다. 금강산ë„와 ê°™ì€ ê²ƒì€ ê·¸ ì´ë¯¸ì§€ì˜ ì—°ì›ì´ 길지 않지만, 소ìƒíŒ”경과 ê°™ì´ ì¤‘êµ­ì˜ ì†¡ë‚˜ë¼ë¡œ 오르는 ì‚°ìˆ˜í™”ë„ ìžˆê³ , í•™ì´ë‚˜ ë´‰í™©ì˜ ì´ë¯¸ì§€ì²˜ëŸ¼ ì¤‘êµ­ì˜ ê³ ëŒ€ë¡œ ì—°ì›ì´ 올ë¼ê°€ëŠ” í™”ì¡°í™”ë„ ìžˆë‹¤. ê·¸ 역사가 어떻게 변화ë˜ê³  누ì ë˜ì–´ 민화 ì†ì— ì˜ë¯¸í™” ë˜ì—ˆëŠ”ì§€ ì—­ì‚¬ì  ê´€ì ìœ¼ë¡œ ì‚´í•„ 필요가 있다는 ë§ì´ë‹¤. ì´ëŸ° 연구 위ì—서만 â€˜ë¯¼í™”â€™ë¼ ë¶ˆë¦¬ëŠ” ê° í­ì˜ 그림 ì†ì— íšŒí™”ì‚¬ì˜ ì˜¤ëžœ 역사가 어떻게 ë°˜ì˜ë˜ì–´ ì´ë¯¸ì§€ë¡œ 나타났는지 보여줄 수 ìžˆì„ ê²ƒì´ë‹¤.

V. 맺ìŒë§

ì´ ê¸€ì€ ì „ê·¼ëŒ€ê¸° 수세기 ë™ì•ˆ 한국과 ì¤‘êµ­ì˜ íšŒí™”ì‚¬ì—서 가장 ì´ìƒì  회화로 êµ°ë¦¼í–ˆë˜ â€˜ë¬¸ì¸í™”’와 20ì„¸ê¸°ì˜ í•œêµ­íšŒí™”ì‚¬ì— ìƒˆë¡­ê²Œ 등장한 ê°œë… â€˜ë¯¼í™”â€™ë¥¼ 비êµí•˜ë©´ì„œ â€˜ë¯¼í™”â€™ì˜ ê°œë…ì„ íƒìƒ‰í•˜ê³  ê·¸ íšŒí™”ì‚¬ì  ìœ„ìƒì˜ 정립문제를 다루었다.
‘문ì¸í™”’와 ‘민화’가 ê·¸ ì‹œëŒ€ì˜ ì‚¬íšŒêµ¬ì¡°ìƒ ê³„ì¸µì„ ì˜ë¯¸í•˜ëŠ” 주제어로 내세운 ‘문ì¸â€™ê³¼ â€˜ë¯¼â€™ì˜ ìž‘ìžì¸µì€ ì‚¬íšŒêµ¬ì¡°ìƒ ìƒí•˜ì¸µìœ¼ë¡œ 대별ë˜ëŠ” ë“¯ì´ ë“¤ë¦°ë‹¤. 그러나 ì‚¬ì‹¤ìƒ ì´ëŸ¬í•œ ìž¥ë¥´ëª…ì€ ê·¸ ì‹œëŒ€ì˜ ì‚¬íšŒêµ¬ì¡°ë¥¼ ë°˜ì˜í•˜ëŠ” ì—­ì‚¬ì„±ì„ ì§€ë‹Œë‹¤ëŠ” ì ì—서 공통ì ì´ë‹¤. ë˜í•œ ê° ì‹œëŒ€ íŠ¹ìœ ì˜ ì´ìƒì  계층으로서 ë¬¸ì¸ í˜¹ì€ ë¯¼ì´ë¼ëŠ” ìƒìƒëœ ê°œë…ì„ ë‚´ì„¸ì›Œ 문ì¸í™”와 ë¯¼í™”ì˜ ê°€ì¹˜ë¥¼ 설ë“하면서 문ì¸í™”와 ë¯¼í™”ì˜ ë‚´ìš©ì„ ë¯¸í™”ì‹œí‚¤ëŠ” ì „ëžµì  ì •ì¹˜ì„±ì„ ê°€ì§„ë‹¤. 나아가 ê·¸ ì‹œëŒ€ì˜ ë¬¸ì œë¡œë¶€í„° ìžìœ ë¡œìš´ ê°€ì¹˜ê´€ì„ ì¶”êµ¬í•˜ê³  ì¼ì²´ì˜ 형ì‹ìœ¼ë¡œë¶€í„°ì˜ ìžìœ ë¡œì›€ê³¼ 천진무구한 ì •ì‹ ì„±ì„ ì§€í–¥í•˜ëŠ” ë‚´ìš©ì„ ì£¼ìž¥í•˜ëŠ” 것ì„, 문ì¸í™”와 민화는 ê°ê°ì˜ 최고가치로 삼고 있다.
문ì¸ì˜ 시대는 근현대기를 ë§žì´í•˜ë©´ì„œ ê·¸ 실ìƒê³¼ ì˜ë¯¸ê°€ 사ë¼ì ¸ê°”ê³ , ë¯¼ì´ ì˜ìœ„하는 시대는 현재 ì§„í–‰ 중ì´ë‹¤. ì´ ê¸€ì€ ë¬¸ì¸í™”ê°€ 민화가 다른 ì—­ì‚¬ì„±ì„ ê°€ì§„ 다른 ì‹œê°„ëŒ€ì˜ ì¶”êµ¬ê°œë…ì´ë¼ëŠ” ê²ƒì„ ë…¼í•˜ê³ ìž í•˜ì˜€ë‹¤. 즉 문ì¸í™”와 민화는 ë™ì‹œì— 공존하며 ì¶©ëŒí•˜ë˜ 세계가 ì•„ë‹ˆë¼ ì—­ì‚¬ë¥¼ 달리하는 ì‹œëŒ€ì— ê°ê° ì‹œëŒ€ì  í•„ìš”ì— ì˜í•˜ì—¬ ìƒì„±ëœ ê°œë…ì´ë¼ í•  수 있다.
문ì¸í™”ì˜ ì‹¤ì œì„¸ê³„ì™€ ë¯¼í™”ë¼ ë¶ˆë¦¬ëŠ” ê·¸ë¦¼ë“¤ì˜ ì„¸ê³„ë¥¼ 비êµí•˜ë˜, ì´ ê¸€ì—서는 ì´ë“¤ì˜ 경계ì˜ì—­ì„ 집중ì ìœ¼ë¡œ 살펴보았다. 즉 ì´í–‰ê¸°ì˜ 경계ì—서 ë³´ì•˜ì„ ë•Œ, 문ì¸í™”는 스스로 통ì†í™”ë˜ëŠ” ê³¼ì •ì„ ë³´ì—¬ì£¼ê³  있었고, 민화는 문ì¸í™”ì˜ ì˜¤ëžœ 권위를 추종하는 ì–‘ìƒì„ 보여주고 있었다. ì´ëŠ” ìµœê³ ì˜ ìœ„ìƒì„ ìžëž‘하는 문ì¸í™”ê°€ ê·¸ ì‹œëŒ€ì  ì¡´ìž¬ì˜ë¯¸ë¥¼ ìƒì‹¤í•˜ë©´ì„œ í˜„ì‹¤ì  ìš”êµ¬ì˜ ì£¼ì œì— ë¶€ì‘하는 통ì†ì  요구를 ë°˜ì˜í•˜ëŠ” ì‹œëŒ€ì  ë³€í™”ì´ë©°, ì „í†µì  ì„¸ê³„ì˜ ì£¼ì œì™€ 형ì‹ì„ 차용하며 ì „ê°œë˜ëŠ” ë¯¼í™”ì˜ ìƒˆë¡œìš´ 세계가 공존하고 있는 ê²ƒì„ ì˜ë¯¸í•œë‹¤. ì´ ê¸€ì—서 ë°ížˆê³  있는 경계ì˜ì—­ì˜ ì–‘ìƒì€ ê¸°ì¡´ì˜ ì—°êµ¬ì—서 ë°ížŒ ë°” 민화는 문ì¸í™”ì˜ ì˜í–¥ìœ¼ë¡œ 만들어진다는 ì¼ë°©ì  ì˜í–¥ë¡ ì— 제고를 요구한다.45)
í•œêµ­íšŒí™”ì‚¬ì˜ ê±°ëŒ€í•œ í름 ì†ì—서 ë³¼ 때, 민화ë¼ëŠ” ê°œë…ì€ ê·¼ëŒ€ê¸°ì— ìƒì„±ë˜ì–´ 문ì¸í™”ì˜ ì¶”êµ¬ì´ìƒì„ 대체하면서 ê·¸ 가치는 20세기 중반 ì´í›„로 ì¸ì •ë˜ê¸° 시작하였다. í˜„ëŒ€í™”ë‹¨ì˜ í™”ê°€ë“¤ì´ ë¯¼í™”ì˜ í‘œí˜„ë²•ì„ ì• í˜¸í•˜ì—¬ í™œìš©í•¨ìœ¼ë¡œì¨ ë¯¼í™”ì˜ ì˜í–¥ë ¥ì´ 중심화단으로 들게 ë˜ì—ˆë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ì ì—서 ë³¼ 때, 민화가 가지는 한국회화사ì—ì„œì˜ ìœ„ìƒê³¼ ì˜ë¯¸ì˜ ì •ë¦½ì€ ì•„ì§ ë¯¸ì™„ìƒíƒœì´ë©° 현재진행 중ì´ë¼ê³  íŒë‹¨í•˜ì˜€ë‹¤.
다만 조선시대 민화로 ë¶„ë¥˜ëœ ê·¸ë¦¼ë“¤ì˜ ìœ„ìƒê³¼ ì˜ë¯¸ë¥¼ ë§í•˜ìžë©´, ë™ì•„시아 ì „ì²´ íšŒí™”ì‚¬ì˜ ì–‘ì‹ê³¼ ì£¼ì œì˜ í름 ì†ì—서 민화를 보아야 íšŒí™”ì‚¬ì  ìœ„ìƒì´ ë°í˜€ì§„다는 ì ì„ 제시하였고, ë¯¼í™”ì˜ íšŒí™”ì‚¬ì  ì—­ëŸ‰ì€ í˜„ìž¬ ì§„í–‰ 중ì´ê¸° ë•Œë¬¸ì— ì¡°ì„ í›„ê¸° 민화로 분류ë˜ëŠ” ê·¸ë¦¼ë“¤ì˜ íšŒí™”ì‚¬ì  ê°€ì¹˜í‰ê°€ì˜ ë¬¸ì œë„ ì—´ë ¤ìžˆëŠ” ìƒíƒœì´ê³ , ì•¼ë‚˜ê¸°ì‹ ê°€ì¹˜í‰ê°€ì— 제한ë˜ì–´ì„œëŠ” 안 ë  ê²ƒì´ë¼ 보았다.

45) 문ì¸í™”ì—서 ë¯¼í™”ë¡œì˜ ì¼ë°©ì  ì˜í–¥ê´€ê³„ì— ëŒ€í•œ ë…¼ì˜ëŠ” ì´ ê¸€ì˜ ì£¼ 7ì˜ ë‚´ìš© 참조.

 

ê³ ì—°í¬(ì´í™”ì—¬ìžëŒ€í•™êµ 강사)

 

ì €ìžì— 관하여

월간 민화

Leave a Reply

ì´ë©”ì¼ì€ 공개ë˜ì§€ 않습니다. 필수 ìž…ë ¥ì°½ì€ * 로 표시ë˜ì–´ 있습니다