ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€ê°€ 30ë…„ 그림 ì¸ìƒì„ ë˜ëŒì•„보는 ê°œì¸ì „ 〈ížë§ì˜ ì‹œê°„ã€‰ì„ ê°œìµœí•œë‹¤. 현재 대학ì—서 민화와 불화를 가르치며 매년 ìˆ˜ì°¨ë¡€ì˜ ë‹¨ì²´ì „ì— ì°¸ì—¬í•´ì™”ì§€ë§Œ ê°œì¸ì „ì„ ê°œìµœí•˜ëŠ” ê²ƒì€ ì²˜ìŒì´ë¼ê³ 한다. ê·¸ë¦¼ì„ ê·¸ë¦¬ë©´ì„œ 지친 마ìŒì„ ì¹˜ìœ í• ìˆ˜ 있었다는 ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€ì˜ ë¯¼í™” ì´ì•¼ê¸°ë¥¼ 들어보ë„ë¡ í•˜ìž.
ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€ê°€ 오는 11ì›” 14ì¼ë¶€í„° 20ì¼ê¹Œì§€ ì¸ì‚¬ë™ ë„¤ê±°ë¦¬ì— ìžˆëŠ” 갤러리 환ì—서 ê°œì¸ì „ 〈ížë§ì˜ ì‹œê°„ã€‰ì„ ê°œìµœí•œë‹¤. ì „ì‹œëŠ” ì´ ë‘ íŒŒíŠ¸ë¡œ 나뉜다. 1부는 â€˜ë¶€ì²˜ë‹˜ì˜ í’ˆ 안ì—서’ë¼ëŠ” ì£¼ì œë¡œ 보물 ì œ1695호 í•˜ë™ ìŒê³„사 ê´˜ë¶ˆì„ ìž¬í˜„í•œ 작품 등 불화 5ì ì´ ì¶œí’ˆëœë‹¤. 2ë¶€ ì£¼ì œëŠ” â€˜ë¯¼í™”ì˜ ëœ° 안ì—서’로 êµë¦½ê³ ê¶ë°•물관 ë³¸ì„ ìž¬í˜„í•œ 〈ê¶ëª¨ëž€ë„〉 ì™¸ì˜ ì „í†µë¯¼í™” 30ì—¬ì ê³¼ 조계사 ê²½ë‚´ì˜ ë³´í˜¸ìˆ˜ë¥¼ ê·¸ë§Œì˜ ê°œì„±ìœ¼ë¡œ 표현한 〈꿈꾸는 나무〉 등 창작민화 2ì ì´ ì „ì‹œëœë‹¤.
오랜 그림 ì¸ìƒì„ ë˜ëŒì•„보는 첫 ê°œì¸ì „
ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€ì˜ ê·¸ë¦¼ ê²½ë ¥ì€ 30ì—¬ë…„ì— ì´ë¥´ê³ 민화 ê²½ë ¥ë„ 10ë…„ ê°€ê¹Œì´ ë˜ì§€ë§Œ ê°œì¸ì „ì€ ì´ë²ˆì´ 처ìŒì´ë¼ê³ 한다. (사)한êµë¯¸ìˆ 협회 ì´ì‚¬, (사)한êµë¯¼í™”ì§„í¥í˜‘회 ì´ì‚¬, 부린회 íšŒì› ë“±ìœ¼ë¡œ 활ë™í•˜ë©´ì„œ 매년 ë‹¨ì²´ì „ì— ìˆ˜ì°¨ë¡€ ì°¸ì—¬í•˜ê³ ìžˆì–´ 별ë„ì˜ ê°œì¸ì „ì„ ê°œìµœí• í•„ìš”ì„±ì„ ëŠë¼ì§€ 못했기 때문ì´ë‹¤. 하지만 올해부터 모êµì¸ ë™ì‚°ë¶ˆêµëŒ€í•™ì—서 민화를 가르치게 ë˜ì—ˆê³ , í•™ìƒë“¤ì—게 본보기가 ë˜ê¸° 위해서ë¼ë„ ë¬¸ë“ ê·¸ë¦¼ ì¸ìƒì„ ë˜ëŒì•„ë³¼ 필요가 ìžˆê² ë‹¤ëŠ” ìƒê°ì´ 들어 ê°œì¸ì „ì„ ì¤€ë¹„í•˜ê²Œ ë˜ì—ˆë‹¤ê³ 한다. ì „ì‹œëª…ì— â€˜ížë§â€™ì´ë¼ëŠ” 키워드를 í¬í•¨í•œ 까ë‹ë„ ì—¬ê¸°ì— ìžˆë‹¤. â€œì œê²Œ ê·¸ë¦¼ì€ ê³§ ížë§ì´ì—ìš”. ì§‘ì•ˆì— í° ì¼ì´ 있어서 ì •ì‹ ì 으로 íž˜ë“¤ì—ˆë˜ ì‹œê¸°ì— ì¸ê·¼ 사찰ì—서 법당 ì²ì†Œ 봉사를 하다가 우연히 불êµë¯¸ìˆ 학과 모집 í¬ìŠ¤í„°ë¥¼ 보게 ë˜ì—ˆê³ , 그때부터 ê·¸ë¦¼ì„ ì‹œìž‘í•˜ë©° 마ìŒì„ ì¹˜ìœ í• ìˆ˜ ìžˆì—ˆê±°ë“ ìš”.(웃ìŒ)â€
대학강사와 ë¯¼í™”ìž‘ê°€ì˜ ì‚¶ì„ ë³‘í–‰í•˜ë‹¤
ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€ëŠ” 현재 쉴 틈 ì—†ì´ ë°”ìœ ë‚˜ë‚ ì„ ë³´ë‚´ê³ ìžˆë‹¤. 모êµì—서 민화는 ë¬¼ë¡ ë¶ˆí™” ê°•ì˜ë„ 병행하며 ì¼ì£¼ì¼ì˜ ì ˆë°˜ê°€ëŸ‰ì„ ìˆ˜ì—…ì— ë§¤ì§„í•˜ê³ ìžˆê¸° 때문ì´ë‹¤. 게다가 그는 ì œìžë“¤ì—게 ë¶€ë„러운 ì„ ìƒì´ ë˜ì§€ 않기 위해 ê°•ì˜ ì™¸ì˜ ì‹œê°„ì—는 연구를 하며 한êµë¯¸ìˆ 사연구소 등ì—서 ì´ë¡ ìˆ˜ì—…ì„ ë“£ê³ ìžˆë‹¤ê³ í•œë‹¤. 그러다보니 주ë§ì— 겨우 ì§¬ì„ ë‚´ì–´ì•¼ë§Œ ìžê¸° ìž‘í’ˆì„ ê·¸ë¦´ 수 있는 ìƒí™©ì´ ë˜ì—ˆì§€ë§Œ, ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€ëŠ” ì˜¤ížˆë ¤ ì¦ê²ë‹¤ê³ ë§í•œë‹¤. â€œì²´ë ¥ì 으로 지치는 ë©´ë„ ìžˆì£ . 금요ì¼ì´ ë˜ë©´ ê±°ì˜ íŒŒê¹€ì¹˜ê°€ ë©ë‹ˆë‹¤.(웃ìŒ) 하지만 ì´ëŸì €ëŸ ê°ë‹¹í• 만해서 나름대로 잘 í•˜ê³ ìžˆìŠµë‹ˆë‹¤. 가르치는 ìž¬ë¯¸ë„ ìžˆê³ ìš”.(웃ìŒ)â€
순리를 존중하며 ì†Œì‹ ì„ ì§€í‚¤ë‹¤
ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€ëŠ” 민화가 í¬ê²Œ ìœ í–‰í•˜ê³ ìžˆëŠ” ì§€ê¸ˆì„ ë³µìž¡í•œ 시기ë¼ê³ 조심스럽게 표현한다. ë¯¸ìˆ ëŒ€í•™ 졸업ìƒë“¤ì´ 민화계로 대거 ì§„ìž…í•˜ê³ ìžˆê³ , ì´ëŸ¬í•œ íë¦„ì— ë§žì¶° ì°½ìž‘ë¯¼í™”ì˜ ìˆ˜ìš”ì™€ ê³µê¸‰ë„ ì¦ê°€í•˜ê³ 있기 때문ì´ë‹¤. “ì¸ì‚¬ë™ì—서 열리는 ë¯¼í™”ì „ì‹œë¥¼ 둘러보면 확실히 ì°½ìž‘ë¯¼í™”ì˜ íë¦„ì´ ì ì ê±°ì„¸ì§€ê³ ìžˆëŠ” 것 같아요. 민화를 잘 모르는 ì‚¬ëžŒë“¤ë„ ì°½ìž‘ë¯¼í™”ì—ë” ë§Žì€ ê´€ì‹¬ì„ ë³´ì´ê³ ìžˆê³ ìš”.â€ ê·¸ë ‡ë‹¤ë©´ ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€ëŠ” 앞으로 ì°½ìž‘ë¯¼í™”ì— ì£¼ë ¥í•˜ê³ ì‹¶ì€ê±¸ê¹Œ. ìŠ¬ì© ë¬»ìž, 그는 아니ë¼ê³ 단호하게 답한다. â€œë¬¼ì‚´ì„ ë”°ë¼ í•¨ê»˜ í˜ëŸ¬ê°€ëŠ” ê²ƒë„ ì¢‹ì€ ì¼ì´ë¼ê³ ìƒê°í•´ìš”.(웃ìŒ) 하지만 ì €ëŠ” 창작민화를 그리ë”ë¼ë„ ì „í†µì„ ë°”íƒ•ìœ¼ë¡œ í•˜ê³ ì‹¶ì–´ìš”. 다양한 민화ì ìƒì§•ì„ ê·¸ë ¤ë„ í‘œí˜„ê¸°ë²• ë“±ì´ ì „í†µë¯¼í™”ì™€ 다르면 분명 민화 ê³ ìœ ì˜ ëŠë‚Œì´ íë¦¿í•´ì§€ê±°ë“ ìš”. 확실한 ê²ƒì€ ë¬´ì—‡ì´ ë˜ì—ˆë“ 민화를 ê³„ì† ê·¸ë¦´ 것ì´ë¼ëŠ” ì ì´ì—ìš”. 민화를 그리는 ì‹œê°„ì€ ì—¬ì „ížˆ ì œê²Œ ížë§ì˜ 시간ì´ë‹ˆê¹Œìš”.(웃ìŒ)â€ ìˆœë¦¬é †ç†ë¥¼ ì¡´ì¤‘í•˜ê³ ë™ì‹œì— ì†Œì‹ ì„ ì§€í‚¤ë©° 민화를 ê³„ì† ê·¸ë ¤ë‚˜ê°€ê² ë‹¤ëŠ” ë¬¸ë¯¸ì˜ ìž‘ê°€. ì•žìœ¼ë¡œë„ ìœ ìœ ížˆ í˜ëŸ¬ê°ˆ ê·¸ì˜ ì‚¶ì— ë¯¼í™”ë¡œ 피어나는 ì¹˜ìœ ê°€ 계ì†ë˜ëŠ” 한, ê·¸ì˜ ë§ˆìŒì€ 차디찬 바람 ì†ì—ì„œë„ ì¼ê²¬ 따뜻하리ë¼. ëŒì•„ê°ˆ 안ì‹ì²˜ê°€ 있는 나그네처럼.